DISLESSIA: TRA GENETICA E RICERCA SCIENTIFICA

1 Response

  1. novembre 19, 2012

    […] Dietro questi articoli una ricerca dell’Istituto di Ortofonologia (IdO), insieme all’Istituto Wartegg di Roma e al Dipartimento di psicologia dello sviluppo e della socializzazione dell’Università degli Studi di Padova su “La dimensione affettiva del disturbo specifico dell’apprendimento”. […]

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