PHILIP SCHULTZ: IL PREMIO PULITZER DISLESSICO
Philip Schultz, poeta, vincitore del premio Pulitzer nel 2008, da bambino non sapeva leggere. Era un pessimo studente, non sempre […]
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Gli ultimi mesi dell’ultimo anno di scuola dell’Infanzia sono molto importanti ai fini dell’apprendimento della lettura e della scrittura. E’ […]
Ha senso imparare le tabelline? Questo dilemma non si era mai posto nella scuola “tradizionalista”, fino a quando il parlare […]
Vorrei dare un mio contributo alla discussione sull’argomento dei bambini anticipatari all’ingresso nella scuola primaria, visto che quotidianamente sono a […]
Durante lo scorso anno ho avuto modo di collaborare alla ricerca della dottoressa, psicologa e psicoterapeuta, Francesca Antonella Amodio, sulla […]
Se volete avere un’idea di come vede (e legge) un testo un dislessico, ecco Dyslexic Typeface, il font creato dal […]
Vi ricordate che un anno fa vi parlai delle scuole senza zaino? Oggi sono qui a parlarvi di un progetto […]
Oggi ospito un articolo apparso su Macrolibrarsi, della dottoressa Margherita Gradassi, riguardante il disturbo da deficit di attenzione (ADHD). La […]
E’ cominciato il momento in cui l’opinione pubblica si divide: compiti per le vacanze: sì o no? No, sicuramente no! […]
Lo Yoga è una disciplina che coinvolge il corpo e la mente. Ne ho parlato più volte ed io stessa […]
A distanza di 4 anni dall’uscita delle linee guida sulla legge 170 per la dislessia, la realtà è davvero sconcertante: […]
Una ricerca pubblicata questo mese su Neuroscience & Biobehavioral Reviews. Il dottor Michael Ullman, direttore del Brain and Language Laboratory di Georgetown, […]