Riporto le indicazioni della docente Paola Eleonora Fantoni, scritte sul sito dell Pearson e riguardanti i DSA e gli ESAMI DI STATO alla secondaria di secondo grado. “Alla fine dell’anno scolastico uno dei compiti più stringenti del Consiglio di Classe consiste nella stesura … Continue reading
Più volte, durante i corsi che ho fatto per i docenti riguardo alla formazione sulla dislessia mi veniva chiesto: come fare ad individuare dei possibili segnali di rischio, soprattuto nei ragazzi delle scuole medie o superiori?
In effetti la dislessia, soprattutto se compensata, si manifesta in modo meno evidente ed è ancora più importante, a mio avviso, il ruolo degli insegnanti nella sua individuazione.
Come scrive Maristella Craighero nel capitolo sulla legge 170, nel nuovissimo libro della Erickson La dislessia. Intervento logopedico nei DSA, dovrebbe innanzitutto insospettire un’eccessiva discordanza tra le prove scritte e quelle orali o, comunque, una marcata disomogeneità nel rendimento.
La casa editrice Erickson, sempre attenta ai bisogni speciali, offre un servizio davvero interessante: si tratta di eValue. Cos’è eValue? eValue è il risultato di un progetto di ricerca sviluppato dal team del Centro Studi Erickson, sotto la supervisione scientifica … Continue reading
Una guida gratuita (e aggiornata) da scaricare, sui metodi compensativi e dispensativi, realizzata da Filippo Barbera, con la prefazione del Prof. Cornoldi. Per scaricare “Con-Pensare i DSA” ciccate qui. 0 Bookmark on Delicious Digg this post Recommend on Facebook share … Continue reading
Nuove riflessioni su come la scuola italiana, purtroppo, sia molto lontana da un discorso di didattica inclusiva. Mi sta capitando di assistere a casi in cui i ragazzi non hanno un Disturbo Specifico di Apprendimento ma un Disturbo Aspecifico. Di cosa … Continue reading
Interessante novità della Erickson: lo Sportello DSA (http://sportellodsa.erickson.it), un vero e proprio servizio di consulenza gratuita per le Scuole e le famiglie. Con lo Sportello DSA il Centro Studi Erickson vuole mettere a disposizione la competenza dei suoi esperti sui … Continue reading
Dopo l’articolo che ho scritto giorni fa a proposito della mia indignazione per quello che era accaduto in una scuola della mia città, ho ricevuto tanti commenti e messaggi su Facebook, purtroppo unicamente di mamme che si sfogavano delle loro vicende personali, molto simili … Continue reading
Oggi sono abbastanza rabbiosa per decidermi, finalmente, a scrivere un articolo sui cambiamenti che, secondo la mia esperienza, stanno avvenendo nella scuola italiana dopo la legge 170 a favore dgli studenti dislessici.
La rabbia è dovuta al fatto che, se cambiamenti da parte della scuola ci sono stati, in misura maggiore non sono stati affatto positivi e ve lo spiegherò.
Dopo aver letto questo post scritto da mamma Catia nel suo blog La scuola di Matilde, ho visto che a distanza di tempo diverse mamme hanno replicato sull’argomento Metodi compensativi e dispensativi. Sono d’accordo con loro che al bambino dislessico va data … Continue reading
Le 30 pagine delle Linee Guida sulla Legge 170 sono ricche di suggerimenti che potrebbero sembrare scontati ma che, a mio avviso, non lo sono affatto. Per esempio l’argomento “metodo di insegnamento” è sempre molto attuale. Vi riporto alcune parti: … Continue reading
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