Ci deliziamo nella bellezza della farfalla, ma raramente ammettiamo i cambiamenti a cui ha dovuto sottostare per raggiungere quella bellezza. Maya Angelou
PERSONAGGI DISLESSICI
Vuoi conoscerli? Le loro storie le ho raccontate nei miei libri e nel blog
LEGGE 170/2010 SULLA DISLESSIA
Sei un genitore o un insegnante? Trovi gli articoli del blog dedicati
CONSIGLI PER I GENITORI
Sei un genitore alla ricerca di consigli? Trovi gli articoli del blog dedicati
DIDATTICA AGGIORNATA
Articoli del blog dedicati ad una didattica più adatta ai bisogni di tutti i ragazzi
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LA SCIENZA DEI DSA
Vuoi conoscere le basi neuroscientifiche dei DSA e dei disturbi correlati? Leggi gli articoli...
LE MIE RECENSIONI DI APP
Articoli su Mamamò, in cui recensisco app utili per DSA e bambini speciali (disturbi del linguaggio, autismo)
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Da Leonardo da Vinci a George Clooney, passando per Einstein, dislessici o presunti tali, li accomuna la tenacia con la quale sono riusciti a superare le difficoltà legate al loro disturbo dell’apprendimento, facendo emergere le potenzialità creative.
Punti chiave del libro:
- Cos’è la dislessia oggi
- Lo stato della ricerca negli ultimi anni
- Strategie di apprendimento alternative
- Abilità visuo-spaziali e creatività nella dislessia
- Biografie di dislessici geniali
ANCHE IN VERSIONE EBOOK
15 storie di dislessici geniali che hanno compreso la propria particolarità e superato gli ostacoli, riuscendo così a esprimere il proprio genio e ad entrare nella storia. Il libro spiega cosa ha significato per questi grandi la loro dislessia e vuole aiutare bambini e ragazzi nell'affrontare dubbi e incredulità relativi alla diagnosi.
Leggendo i racconti delle loro vite, si scopre che essere dislessici non significa non poter fare le cose che piacciono ma, al contrario, poter diventare quello che si desidera e conseguire dei traguardi straordinari.
Con un'intervista esclusiva ad Henry Winkler.
Il libro è realizzato con il carattere ad alta leggibilità EasyReading.
ANCHE IN VERSIONE EBOOK
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11 PAROLE PER CAPIRE LA DISLESSIA
Personalizzare - Obiettivi - Lasciare tempo per altro - Autostima - Rielaborare le informazioni scritte - Evitare i giudizi - Agganci visivi - Rispetto della modalità di apprendere - Testi accessibili - Inclusione - Compensare
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