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# Rossella Grenci

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## Articoli

- [Blog](https://www.rossellagrenci.com/blog-rossella-grenci/)
- [VERSO UN NUOVO PARADIGMA DELLA LOGOPEDIA NEI D.S.A.](https://www.rossellagrenci.com/verso-un-nuovo-paradigma-della-logopedia-nei-d-s-a/) - Per molti anni la logopedia nei Disturbi Specifici dell'Apprendimento è stata prevalentemente identificata con il recupero delle abilità strumentali di lettura, scrittura e, in alcuni casi, calcolo. Tale impostazione ha contribuito in modo significativo allo sviluppo di trattamenti efficaci e basati sulle evidenze, ma oggi appare insufficiente per descrivere la complessità del funzionamento cognitivo delle
- [DONNE, DISLESSIA E LAVORO](https://www.rossellagrenci.com/donne-dislessia-e-lavoro/) - Un argomento che in Italia è ancora trascurato, visto il gender gap sul lavoro, è quello fra donne lavoratrici e dislessia. In Italia la normativa che prevede la tutela delle lavoratrici e lavoratori dislessici è la legge 25/2022, ancora agli albori per quanto riguarda la sua attuazione. Se pensiamo che le donne hanno bisogno di
- [NEURODIVERSITÀ E NEURODIVERGENZA: CARATTERISTICHE DELL'ESSERE UMANO](https://www.rossellagrenci.com/neurodiversita-e-neurodivergenza-caratteristiche-dellessere-umano/) - C'è un termine al quale sono molto affezionata per diversi motivi, anche personali, ed è Neurodivergenza. Fin qui niente di nuovo, soprattutto per chi già ha letto i miei libri, soprattutto La dislessia. Dalla scuola al lavoro nel terzo millennio. Già da Le aquile sono nate per volare (2004) la mia impostazione teorica e pratica
- [ADULTI DISLESSICI: DALLA DIAGNOSI ALLA LEGGE](https://www.rossellagrenci.com/adulti-dislessici-dalla-diagnosi-alla-legge/) - Sono qui a parlare di diagnosi negli adulti, visto che nel mio libro La dislessia. Dalla scuola al lavoro nel terzo millennio, scrivo in maniera diffusa anche riguardo al tema della dislessia e il mondo del lavoro. Il problema, in Italia, è che ci sono ancora pochi Centri pubblici e privati che se ne occupano. Sono qui a parlare di diagnosi negli adulti, visto che nel mio libro La dislessia. Dalla scuola al lavoro nel terzo millennio, scrivo in maniera diffusa anche riguardo al tema della dislessia e il mondo del lavoro. Il problema, in Italia, è che ci sono ancora pochi Centri pubblici e privati che se ne occupano.
- [DIFFERENZE DI SESSO NELLA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/differenze-di-sesso-nella-dislessia/) - Una ricerca dal titolo Spiegare la differenza di sesso nella dislessia (2017), realizzata dalle Università di Denver, Washington e Colorado con un ampio campione di persone dislessiche fra i 7 e i 24 anni, ha mostrato un dato interessante riguardante, appunto, la differenza nella manifestazione della dislessia (intesa come disturbo della lettura) fra maschi e
- [LE PERSONE DISLESSICHE E DISCALCULICHE HANNO MENO PREGIUDIZI](https://www.rossellagrenci.com/le-persone-dislessiche-e-discalculiche-hanno-meno-pregiudizi/) - Un nuovo studio ha dimostrato che le persone con queste condizioni possono avere punti di forza diversi da quelli già conosciuti, in quanto una ricerca ha evidenziato una riduzione dei pregiudizi nei confronti degli altri in base a caratteristiche come la disabilità, la razza o il genere. Lo studio, pubblicato sulla rivista Neurodiversity, è stata condotta
- [IL PENSIERO DISLESSICO E LA RIVOLUZIONE INDUSTRIALE 5.0](https://www.rossellagrenci.com/il-pensiero-dislessico-e-la-rivoluzione-industriale-5-0/) - Per decenni, le scuole, le aziende e la società in generale hanno misurato l'intelligenza con una gamma tradizionale di test e misurazioni standardizzate, utilizzando questi strumenti per classificare, selezionare e filtrare i candidati per l'istruzione superiore, le opportunità e i lavori. E per decenni, questi test e misurazioni hanno creato uno svantaggio per le persone Per secoli, le società hanno definito e misurato l'intelligenza utilizzando criteri ristretti. E ancora oggi, le scuole e gli esami non sono progettati per individuare, supportare o potenziare le abilità del Pensiero Dislessico. Gli approcci attuali nell'educazione spesso danno priorità alle competenze convenzionali come memorizzare e richiamare fatti e cifre e ottenere buoni risultati in condizioni di tempo limitato. Ma questi approcci falliscono con i pensatori non convenzionali che usano la loro immaginazione per innovare, ispirare e pensare fuori dagli schemi.
- [DISGRAFIA, DISGRAFIE: PERCHE' E COSA FARE?](https://www.rossellagrenci.com/disgrafia-disgrafie-perche-e-cosa-fare/) - Un discorso a parte, che può rientrare nei Disturbi Specifici dell'Apprendimento, rappresentano le disgrafie, ovvero la "cattiva" scrittura, incomprensibile a chi legge ma, molto spesso, anche a chi scrive. Argomento molto delicato perché sono davvero tantissimi i bambini che presentato dei tratti grafici poco armonici e/o hanno problemi di impugnatura della penna. Questo, purtroppo, porta
- [LA FILASTROCCA COME STIMOLO PER LE PRIME RELAZIONI](https://www.rossellagrenci.com/la-filastrocca-come-stimolo-per-le-prime-relazioni/) - Il gioco infantile è un'attività fondamentale per un armonico sviluppo, poiché attraverso il gioco, il bambino, anche molto piccolo, indaga, studia, scopre ed entra in contatto con il mondo che lo circonda. Quando si è in contatto con bambini molto piccoli, i modi di comunicare cambiano rispetto ai normali modi di comunicazione tra adulti,
- [FILASTROCCHE, NINNA NANNE, SCIOGLILINGUA, CONTE E INDOVINELLI](https://www.rossellagrenci.com/filastrocche-ninna-nanne-scioglilingua-conte-e-indovinelli/) - "C'era una volta un re seduto sul sofà che disse alla sua serva raccontami una storia e la storia incominciò…" La storia che stiamo per raccontarvi riguarda la nascita della filastrocca, della conta, della ninna nanna; dei suoi albori e di come tanto tempo fa i fanciulli si divertissero a giocare con gli scioglilingua
- [LA TECNOLOGIA E I SOCIAL SONO DANNOSI?](https://www.rossellagrenci.com/la-tecnologia-e-i-social-sono-dannosi/) - La narrazione sull'uso della tecnologia si nutre del sensazionalismo, superando i riferimenti scientifici affidabili. Senza voler negare l'esistenza della possibilità di effetti negativi del digitale, questi devono essere studiati considerando soprattutto, a seconda delle età, quei soggetti che, per una complessità di fattori, sono più esposti al rischio di problematiche cognitive e comportamentali. La sfida
- [IL PREMIO NOBEL CAROL GREIDER E IL SUO PERCORSO SCOLASTICO DA DISLESSICA](https://www.rossellagrenci.com/il-premio-nobel-carol-greider-e-il-suo-percorso-scolastico-da-dislessica/) - Carol Greider, insieme a Elizabeth Blackburn e Jack Szostak, ha vinto il premio Nobel per la medicina nel 2009 per la scoperta della telomerasi, un enzima che svolge un ruolo importante nella divisione delle cellule e che ha un potenziale reale per combattere il cancro e le malattie legate all'età. Greider ha anche vinto l'Albert
- [L'INTELLIGENZA È UN'OPINIONE](https://www.rossellagrenci.com/e-un-opinione/) -  Uno dei “falsi miti” che cerco di portare alla luce nel mio libro, è quello che si tende a credere che l’intelligenza dei giovani sia in calo. Grave se a pensarlo, senza modo di approfondire gli studi, è la stessa classe docente.“È accaduto che per gran parte del ventesimo secolo le persone sembrassero diventare più L'intelligenza non si può calcolare solo tramite un test
- [LA SCUOLA DEI CANARINI - UNA SCUOLA PER TUTTI, UNO STUDENTE ALLA VOLTA](https://www.rossellagrenci.com/la-scuola-dei-canarini-una-scuola-per-tutti-uno-studente-alla-volta/) - Il mio nuovo libro pubblicato su Amazon. Si parla da troppo tempo di di innovazione della scuola italiana senza che si siano modificati i principi antiquati ai quali la scuola fa riferimento, nonostante tutte le eccezioni del caso e i buoni propositi. Il motivo è che questi principi restano lontani dalle esigenze del nostro secolo.
- [LA DISLESSIA È IN AUMENTO?](https://www.rossellagrenci.com/la-dislessia-e-in-aumento/) - Si legge sempre con più frequenza che i casi di dislessia sono in aumento. Ma è davvero così? Sì e no. Vi spiego perché: No, perché il lavoro di sensibilizzazione fatto negli anni e l'affinamento del protocollo per la valutazione (pensiamo per esempio a quello sugli adolescenti e sugli adulti) ha permesso di allargare il
- [IL VISSUTO DEGLI UNIVERSITARI DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/il-vissuto-degli-universitari-dislessici/) - Cosa accade agli universitari dislessici dal punto di vista del vissuto?Una ricerca italiana del 2016 su un gruppo di giovani universitari dislessici, comparato ad uno di controllo, ha mostrato come soggetti dislessici sperimentano livelli più elevati di disturbi somatici, problemi sociali e di attenzione, minore autostima e punteggi di depressione più elevati rispetto al gruppo
- [LA LEGGE SULLA DISLESSIA: I CONTENUTI](https://www.rossellagrenci.com/la-legge-sulla-dislessia-i-contenuti/) - Da ieri c'è un gran fermento fra i genitori e i dislessici che, tanto a lungo e fortemente, hanno voluto la legge approvata ieri. Sono già da circa 5 anni che, come genitore e logopedista, ho contribuito alla causa attraverso la formazione degli insegnanti, la sensibilizzazione e la petizione online che fino ad ieri è
- [Informativa e consenso sull'uso dei Cookies](https://www.rossellagrenci.com/policy-sui-cookies/) - Cosa sono i cookies e a cosa servono Quasi tutti i siti web utilizzano i cookie. Un cookies è un file di piccole dimensioni che salva impostazioni Internet e si scarica dal browser in fase di primo accesso sul sito web. La volta successiva che l’utente torna sul sito utilizzando lo stesso dispositivo, il browser
- [METODO GLOBALE Vs METODO FONO-SILLABICO](https://www.rossellagrenci.com/metodo-globale-vs-metodo-fono-sillabico/) - In Italia, alcune decine di anni fa (forse una trentina), è stato introdotto il metodo globale come alternativa al metodo fono-sillabico per l’insegnamento della lettura. Il metodo globale non si basa sulla decodifica del grafema e sul collegamento tra grafema e fonema, ma sul riconoscimento visivo globale delle parole intere. Si presentano, quindi, direttamente parole
- [IL PROGETTO THE INSIDE OUT. CAMBIARE LA CONNOTAZIONE NEGATIVA DELLA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/il-progetto-the-inside-out-cambiare-la-connotazione-negativa-della-dislessia/) - Immagina un mondo in cui la dislessia sia intesa come un'iperabilità piuttosto che come una disabilità. Il progetto anglo-americano Inside Out mira a cambiare la connotazione negativa della parola dislessia. A Londra, l'estate scorsa, 134 partecipanti di tutti i ceti sociali, hanno usato i loro ritratti in bianco e nero su larga scala per fare
- [IL MODELLO DI DISLESSIA "MARE DI FORZA": VI PRESENTO I CONIUGI SHAYWITZ](https://www.rossellagrenci.com/il-modello-di-dislessia-mare-di-forza-vi-presento-i-coniugi-shaywitz/) - Oggi vi presento Sally e Bennet Shaywitz. Per chi non è uno studioso della materia è difficile che conosca questi due personaggi americani: marito e moglie, ricercatori e studiosi che da oltre 40 anni si occupano di dislessia. Autori di circa 300 pubblicazioni scientifiche sono co-direttori del neonato Yale Center for Dyslexia and Creativity. Hanno dedicato la
- [CERVELLO DISLESSICO E NATIVI DIGITALI](https://www.rossellagrenci.com/cervello-dislessico-e-nativi-digitali/) - Ho avuto il piacere di partecipare l'8 novembre al Convegno "Come prevenire le difficoltà di apprendimento degli alunni con DSA e non, valorizzando attitudini e talenti", organizzato dall'associazione Il Laribinto Progetti Dislessia Onlus nell'ambito della XII edizione di EXPO Training 2023, a Milano. Mi è stato chiesto di parlare di dislessia e di adolescenti a
- [EVOLUZIONE DELLA SOCIETÀ E  IL PENSIERO ESPLORATIVO DEI DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/evoluzione-della-societa-e-il-pensiero-esplorativo-dei-dislessici/) - In una società sempre più caratterizzata dalla performance, nella quale la competizione per essere sempre i primi della classe è il valore dominante, inevitabilmente il dislessico, il neurodivergente in generale, rischia di essere considerato come un intralcio. Eppure questa è solo l'apparenza. Come spiegavo tempo fa in questo articolo, in cui riferivo di una ricerca dal titolo Developmental
- [DISLESSIA E SELF-ADVOCACY: AUTODIFESA/AUTOPROMOZIONE](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-e-self-advocacy-autodifesa-autopromozione/) - "È importante ascoltare direttamente la loro voce (dei dislessici), andando oltre il rischio di "pontificare" sulla natura della dislessia con poca comprensione e, talvolta, anche con poca empatia . È tempo che la gente dislessica parli per se stessa". Questa frase di Cooper, educatore dislessico e padre di quattro figli dislessici, è inserita nell'Introduzione del
- [6 STEREOTIPI SULLA DISLESSIA E I DISLESSICI A SCUOLA](https://www.rossellagrenci.com/6-stereotipi-sulla-dislessia-e-dislessici-a-scuola/) - 1 - Non è dislessico Se fosse dislessico non saprebbe leggere! Non è così... un Disturbo Specifico di Apprendimento può avere diverse sfaccettature e diversi tipi di compromissione delle abilità di lettura, scrittura e calcolo. 2 - Ora sono tutti dislessici! Un altro tipico luogo comune dovuto al fatto che negli anni c'è stata
- [COMPRENDERE LE PERSONE NELLO SPETTRO AUTISTICO](https://www.rossellagrenci.com/comprendere-le-persone-nello-spettro-autistico/) - Mi interesso alla Sindrome di Asperger perché è anch'essa una forma di neurodivergenza, proprio come la dislessia. Sia chiaro, sono due cose diversissime fra loro, ma hanno qualcosa in comune: mettono in crisi i neurotipici perché la loro diversità è, spesso, non compresa e, qualche volta, si manifesta in modo imprevedibile. Ho partecipato al Seminario
- [ESSERE UNA DONNA ASPERGER](https://www.rossellagrenci.com/essere-una-donna-asperger/) - Il mondo degli Asperger è ancora tutto da scoprire. L'intervista su Spazio Asperger di Davide Moscone a Tony Attwod tocca punti molto delicati e problematiche ancora poco esplorate. Un aspetto ancora poco conosciuto riguarda la manifestazione della Sindrome di Asperger al femminile: Spesso molte donne non vengono riconosciute in questa particolare condizione, quali sono le caratteristiche più distintive
- [LEO E TEA - IL MIO ALBO ILLUSTRATO PER I PRIMI APPRENDIMENTI](https://www.rossellagrenci.com/leo-e-tea-il-mio-albo-illustrato-per-i-primi-apprendimenti/) - E se un bambino un giorno, passeggiando per i prati, alzasse lo sguardo al cielo e vedesse strane nuvole che assomigliano a qualcosa? E se desse poi un nome a quelle nuvole, chiamandole vocali? E se una bambina un giorno uscisse di notte al fresco del deserto e, alzando lo sguardo al cielo, vedesse tante
- [AFFRONTARE LE SFIDE ESISTENZIALI ATTRAVERSO LA MENTE DISLESSICA](https://www.rossellagrenci.com/affrontare-le-sfide-esistenziali-attraverso-la-mente-dislessica/) - Le ricerche degli ultimi anni in ambito agli studi sulla neurodiversità hanno permesso di sviluppare e mettere a confronto teorie sullo specifico funzionamento del cervello umano. Il concetto di neurodiversità, infatti, ci ricorda che non esistono due menti uguali anzi, non esistono due complessi mente-corpo uguali (Singer, 1998). Lo stesso Thomas Armstrong, lo studioso inglese
- [DSA E SCUOLA: IN RISPOSTA AI COBAS](https://www.rossellagrenci.com/dsa-e-scuola-in-risposta-ai-cobas/) - Questo mio post vuole essere una risposta all'articolo pubblicato il 31 gennaio su COBAS Scuola dal titolo DSA: i COBAS contro la medicalizzazione degli apprendimenti e la rinuncia alla relazione pedagogica. Un articolo che mostra quanta confusione vige in materia di DSA nella Scuola italiana. Non solo: da esso emergono tante contraddizioni. Se dal titolo non potremmo
- [JIM ROKOS: LA DISLESSIA INCONTRA IL DESIGN](https://www.rossellagrenci.com/jim-rokos-la-dislessia-incontra-il-design/) - "Le persone dislessiche manifestano una forma unica di creatività", confessa il designer industriale londinese e dislessico, Jim Rokos. Jim è riuscito ad affrontare il design inserendo il suo sguardo dislessico non convenzionale nella risoluzione di problemi, come la ciotola per gatti attivata dalla zampa e un vaso che appassisce, mostrando una mente caleidoscopica che sfrutta il
- [ORGANIZZARE LO STUDIO: DIARIO CARTACEO ED ELETTRONICO](https://www.rossellagrenci.com/organizzare-lo-studio-diario-cartaceo-ed-elettronico/) - Eccoci al rientro a scuola! Comincia un nuovo anno scolastico e le aspettative sul successo scolastico sono sempre molto alte, come è giusto che sia. Ma successo scolastico significa soprattutto scoperta, curiosità da stimolare, cose da fare insieme, empatia verso i compagni, vita vissuta Cominciare l'anno con il piede giusto significa anche pianificare gli impegni, le lezioni,
- [LA MIA ESPERIENZA DI PROFESSIONISTA ESPERTA SUI DSA](https://www.rossellagrenci.com/mia-esperienza-professionista-esperta-sui-dsa/) - Negli ultimi anni, soprattutto dopo la legge 170 dell'ottobre 2010, pare che l'argomento dislessia sia all'ordine del giorno: le associazioni si sono moltiplicate, molte case editrici hanno cominciato a pubblicare libri specifici, alcuni con font più leggibili. Altre ditte hanno cavalcato l'onda e si sono date da fare a mettere in commercio quaderni, diari, e-book,
- [DISLESSIA: I GENITORI E I COMPITI SCOLASTICI](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-i-genitori-e-i-compiti-scolastici/) - I compiti a casa possono essere “l’incubo” giornaliero del bambino dislessico e della sua famiglia. Vi riportiamo alcuni consigli per rendere i compiti utili all’apprendimento e non un motivo di scontro tra voi e il ragazzo. Per prima cosa ricordatevi che il fine dei compiti scolastici è praticare qualcosa che si è già appreso a
- [IL RAPPORTO (DIFFICILE) TRA LO STUDENTE DISLESSICO E I DOCENTI](https://www.rossellagrenci.com/il-rapporto-difficile-tra-lo-studente-dislessico-e-i-docenti/) - Ringrazio Linda Giannini per avermi dato l'opportunità di scrivere e pubblicare un articolo per Education.2. Quattro “tipologie” di docenti e il loro diverso approccio con lo studente dislessico: l’esperienza di una logopedista. In particolare mi viene chiesto di parlare di “dislessia e scuola”: cos’altro se no? Meglio: dislessia ed insegnanti, docenti, maestri. I contatti, diretti
- [DSA: DISABILITÁ, DEFICIT O CARATTERISTICA?](https://www.rossellagrenci.com/dsa-disabilita-deficit-o-caratteristica/) - Tre parole, tre modi diversi per parlare dello stesso argomento: la dislessia. Lo spiega bene il Panel di Revisione della Consensus Conference Italiana (PRCC) nel 2011 auspicava e spiegava l'uso dei tre termini che designano la dislessia (approccio Polinomico-Polisemico). Tre concettualizzazioni che non sono in antitesi ma esprimono aspetti di una stessa realtà a seconda dell’obiettivo,
- [COME LA DISLESSIA POTREBBE AIUTARE GLI ESSERI UMANI AD ADATTARSI AI CAMBIAMENTI CLIMATICI](https://www.rossellagrenci.com/come-la-dislessia-potrebbe-aiutare-gli-esseri-umani-ad-adattarsi-ai-cambiamenti-climatici/) - Stanno emergendo interessanti approfondimenti dalla ricerca sulla dislessia e da una nuova teoria dell'evoluzione cognitiva umana chiamata "cognizione complementare". Questa teoria pubblicata di recente propone che gli esseri umani si siano evoluti in modi diversi ma complementari, per specializzarsi nell'elaborazione delle informazioni. La teoria suggerisce che la collaborazione per combinare queste diverse specializzazioni consente ai
- [SCOPRIRE LA DISLESSIA DA ADULTO](https://www.rossellagrenci.com/scoprire-la-dislessia-da-adulto/) - Pubblico volentieri una testimonianza di un adulto dislessico, diagnosticato recentemente e conosciuto di persona. La diagnosi gli ha permesso di guardare al passato con nuovi occhi e con la certezza che tutto quello che sta scoprendo di se stesso è un modo per far emergere i suoi punti di forza ed accettare meglio i suoi
- [HOWARD SKIPE, L'IMPRENDITORE DISLESSICO DELLA REALTÀ AUMENTATA](https://www.rossellagrenci.com/howard-skipe-limprenditore-dislessico-della-realta-aumentata/) - Se ancora non conosci Howard Skipe, forse vale la pena sapere che è dislessico e che è l'imprenditore che sta facendo la storia della realtà aumentata. “Mi è stata diagnosticata la dislessia in terza elementare. Quando mi stavo diplomando alle scuole superiori io e mia madre abbiamo incontrato il consulente dell'orientamento. La sua opinione professionale
- [MOVE BEYOND WORDS: DANZA E DISLESSIA IN UK](https://www.rossellagrenci.com/move-beyond-words-danza-e-dislessia-in-uk/) - Elizabeth Arifien e Charlotte Edmond sono due giovani coreografe londinesi entrambe dislessiche. Nel 2018 hanno fondato a Londra Move Beyond Words che vuole essere un'esperienza che colleghi il mondo della danza alla dislessia. Elizabeth e Charlotte stanno collaborando con ballerini, musicisti e architetti dislessici per arricchire il loro background e dimostrare quanto, il mondo
- [VINCENT FANTAUZZO: TALENTUOSO ARTISTA DISLESSICO](https://www.rossellagrenci.com/vincent-fantauzzo-talentuoso-artista-dislessico/) - Vincent Fantauzzo, artista australiano noto in tutto il mondo per i suoi ritratti, afferma di non aver preso in mano un pennello fino all'età di 21 anni. Negli ultimi anni Fantauzzo, quattro volte vincitore del premio australiano Archibald Prize People's Choice, ha finalmente ottenuto il riconoscimento mondiale per le sue opere. Vincent Fantauzzo è nato
- [DANIEL RADCLIFFE (HARRY POTTER) E' DISPRASSICO](https://www.rossellagrenci.com/daniel-radcliffe-harry-potter-e-disprassico/) - Daniel Radcliffe è l'attore che è diventato famoso per la saga di Harry Potter. Due anni fa ha dichiarato, in un'intervista, di essere affetto da una forma leggera di disprassia, che spesso rende incapaci di compiere movimenti coordinati e che, a volte, viene confuso con la goffaggine. Ma come ha avuto inizio la carriera di Daniel? Inizialmente i
- [RICONOSCERE LA DISCALCULIA](https://www.rossellagrenci.com/riconoscere-la-discalculia/) - Sempre più spesso mi capita di contribuire alla diagnosi di bambini discalculici. Le procedure diagnostiche negli ultimi anni sono precise, attendibili; infatti la diagnosi è valida solo se c'è alle spalle una corretta valutazione clinica e solo dopo la 3^ elementare, epoca in cui queste abilità si sono stabilizzate. Gli strumenti diagnostici attuali permettono di valutare le competenze nelle principali componenti
- [6 CONSIGLI DI METODI NATURALI PER IL DEFICIT DI ATTENZIONE](https://www.rossellagrenci.com/6-consigli-di-metodi-naturali-per-il-deficit-di-attenzione/) - Oggi ospito un articolo apparso su Macrolibrarsi, della dottoressa Margherita Gradassi, riguardante il disturbo da deficit di attenzione (ADHD). La naturopata dà alcuni consigli sull'alimentazione, gli integratori alimentari e lo stile di vita. Naturalmente sono solo indicazioni che, però possono essere utili anche ai bambini con DSA. Alimentazione Il primo passo verso la salute avviene
- [IL FRUTTOSIO PEGGIORA L'APPRENDIMENTO E LA MEMORIA](https://www.rossellagrenci.com/il-fruttosio-peggiora-lapprendimento-e-la-memoria/) - Che gli zuccheri fossero dannosi alla salute era già noto, ma che potesse provocare problemi di apprendimento è emerso da questa ricerca della University of California-Los Angeles che indica che un alto contenuto di fruttosio nella dieta peggiora l’apprendimento e la memoria nei ratti. Lo studio, pubblicato sul Journal of Physiology, mostra anche come gli acidi grassi omega-3 sono
- [GLI INTEGRATORI A BASE DI OMEGA 3 E 6 NEI D.S.A.](https://www.rossellagrenci.com/gli-integratori-a-base-di-omega-3-e-6-nei-d-s-a/) - In questi anni, dopo l'uscita del libro Le Aquile sono nate per volare, mi è stato chiesto più volte circa un argomento poco discusso da noi in Italia che, però, ha un suo interesse pratico: l'uso degli Omega 3 (nel pesce) e degli Omega 6 (nei vegetali). Ci sono varie ipotesi confermate da diverse ricerche che hanno
- [DANIEL PENNAC: STORIA DI UN CATTIVO LETTORE CHE DIVENTA SCRITTORE](https://www.rossellagrenci.com/daniel-pennac-storia-di-un-cattivo-lettore-che-diventa-scrittore/) - 70 anni e non li dimostra, Daniel Pennac (alias Daniele Pennacchioni) è stata "l'attrazione" del VII Seminario "Giovani adulti con DSA: Diagnosi e Traiettorie di Sviluppo", un evento organizzato dal Servizio Accoglienza Studenti disabili e dislessici dell'Ateneo modenese, in collaborazione con l'Arcispedale Santa Maria Nuova di Reggio, il Policlinico di Modena, l'Associazione Italiana Dislessia. Lo scopo
- [STELLE SULLA TERRA: RIFLESSIONI SULLA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/stelle-sulla-terra-riflessioni-sulla-dislessia/) - Quando nel dicembre 2002 cominciai a scrivere il mio libro Le aquile sono nate per volare, il mio pensiero era quello di scoprire cosa avevano di particolare i ragazzi dislessici, partendo dai miei figli, anch'essi dislessici, che spesso mi stupivano per la facilità con cui facevano delle cose che io ritenevo complicate, e la difficoltà
- [DNAIELE E LA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/dnaiele-e-la-dislessia/) - La testimonianza di un amico: Daniele Zanoni. Mi piace iniziare questa sorta di relazione con la parola tema, perché nei temi non sono mai andato bene, anche quando i miei professori hanno saputo che in effetti non ero svogliato o ritardato. Ora tenterò di farvi vedere come scrive uno che ha imparato a mettere
- [L'IMPATTO DELLA DIAGNOSI NEI DISLESSICI ADULTI](https://www.rossellagrenci.com/limpatto-della-diagnosi-nei-dislessici-adulti/) - La dislessia in età adulta non scompare, può essere compensata, ma ha ancora un peso importante nella vita di un dislessico. Quello che personalmente ho potuto verificare è l'importanza della diagnosi anche in età adulta per strutturare una nuova immagine di sé. Questo significa che le molte persone che mi scrivono per capire perché hanno avuto
- [SCUOLA 2021: SVILUPPARE LE CAPACITÀ DEI NATIVI DIGITALI](https://www.rossellagrenci.com/scuola-2021-sviluppare-le-capacita-dei-nativi-digitali/) - Da quando la DAD ha spopolato a causa della pandemia, si è parlato ben poco di nativi digitali. Se negli ultimi dieci anni c'è stato un gran parlare di queste caratteristiche dei nostri ragazzi, a seguito della DAD sono state messe da parte, dimostrando che la scuola ha dato per scontato che essere “nativi” significhi
- [EDI-TOUCH: UN TABLET PER I BAMBINI (DISLESSICI)](https://www.rossellagrenci.com/edi-touch-un-tablet-per-i-bambini-dislessici/) - Oggi vi presento Marco, il papà di un bambino dislessico che ha creato EDI-Touch, un Tablet in grado di essere utilizzato dai bambini di scuola primaria ed, in particolare, da quelli dislessici, per i quali l'uso del PC è un ottimo strumento compensativo. Lo ringrazio per la disponibilità e per aver risposto ad alcune mie
- [DISLESSICI, NATIVI DIGITALI E LA SCUOLA DOPO IL CORONAVIRUS](https://www.rossellagrenci.com/dislessici-nativi-digitali-e-la-scuola-dopo-il-coronavirus/) - In relazione al mio nuovo lavoro La dislessia. Dalla scuola al lavoro nel terzo millennio, l'argomento centrale a me caro è proprio quello dei nativi digitali e del loro profilo cognitivo, così simile fra loro e tale da farmi credere che quando la scuola comprenderà questo e si allineerà al loro stile di apprendimento, i
- [ALUNNI DISLESSICI: BOCCIATI O PROMOSSI?](https://www.rossellagrenci.com/alunni-con-d-s-a-bocciati-o-promossi/) - La domanda che pongono molti genitori e che mi pongo io stessa di fronte ad adolescenti dislessici bocciati alle scuole Medie o Superiori è: un ragazzo certificato con DSA, può essere bocciato? E quando è giusto che un genitore si accanisca contro la scuola, chiedendo l'annullamento della bocciatura? Partiamo da cosa è accaduto negli ultimi
- [TEST ME: IL FONT INTERATTIVO PER I DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/test-me-il-font-interattivo-per-i-dislessici/) - Un nuovo font gratuito che aiuta il processo di lettura. Così scrivono gli autori: Abbiamo deciso di pubblicare il carattere come carattere libero perché pensiamo che sia inutile dare risposte univoche a un problema specifico. Se avete suggerimenti o bisogni specifici, siete invitati a scriverci, saremo felici di avere consigli per espandere la font o
- [LA SCULTRICE DISLESSICA REBECCA KAMEN: NEURONI COME FARFALLE](https://www.rossellagrenci.com/la-scultrice-dislessica-rebecca-kamen-neuroni-come-farfalle/) - Le sculture di Rebecca Kamen appaiono delicate come il cervello stesso. Sottili rami verdi si estendono da una massa colorata di filamenti simili a vene. I rami, costituiti da pezzi di mylar (resina termoplastica) traslucida e sporchi di vernice acrilica, sono così delicati che ondeggiano leggermente quando sono montati alla parete. Arroccate su varie parti
- [AAKASH ODEDRA DANZA LA SUA CREATIVITÀ DISLESSICA](https://www.rossellagrenci.com/aakash-odedra-danza-la-sua-creativita-dislessica/) - Aakash Odedra è un danzatore inglese di origini indiane. Il giovane artista dislessico ha messo insieme danza e arti visive elettroniche, dopo aver coperto che la danza era il modo in cui riusciva ad esprimersi: in un mondo di parole scritte la danza gli ha dato il punto d'appoggio sicuro di cui aveva bisogno. Lo spettacolo
- [LO STRESS DEGLI ADOLESCENTI DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/lo-stress-degli-adolescenti-dislessici/) - In questa realtà di scuola in DAD gli studenti "vulnerabili" sono quello che possono averne subìto maggiormente. È di questi giorni la notizia di un adolescente che si è suicidato in seguito ad un brutto voto, sebbene pare che non ci fossero stati precedenti segnali di difficoltà scolastiche. Questa vicenda mi dà spunto per parlare
- [DIDATTICA A DISTANZA E DSA](https://www.rossellagrenci.com/didattica-a-distanza-e-dsa/) - La didattica a distanza in Italia è, purtroppo, in una fase del tutto iniziale, perché non c'è mai stato un investimento da parte della scuola verso questa forma di didattica, che attualmente è in fase sperimentale, fatta qualche eccezione. Questa premessa per dire che in questo preciso momento storico la scuola sta scontando questo ritardo.
- [DISLESSIA: STUDIARE SUI LIBRI IN FORMATO DIGITALE](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-studiare-sui-libri-in-formato-digitale/) - Gli studenti con DSA hanno spesso notevoli problemi di studio a causa della difficoltà e lentezza di lettura e di comprensione dei testi. Questo problema influisce di solito negativamente sul rendimento scolastico dei ragazzi che non riescono a studiare con profitto le lezioni di storia, geografia, scienze, letteratura…. Questo al di là delle note difficoltà
- [STRATEGIE DIDATTICHE PER I DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/strategie-didattiche-per-i-dislessici/) - Strategie didattiche per gli studenti dislessici in tutti i gradi di scuola (testo tradotto da “Accommodating students with dyslexia in all classroom settings” International Dyslexia Association (IDA) Insegnare a studenti con dislessia all’interno dei vari gradi e ordini scolastici è una sfida. Sia gli insegnanti di educazione generale che quelli di educazione speciale cercano adattamenti
- [VALERIA CAGNINA: GIOVANISSIMA INNOVATRICE NEL CAMPO DELLA TECNOLOGIA E DELL'EDUCAZIONE](https://www.rossellagrenci.com/valeria-cagnina-giovanissima-innovatrice-nel-campo-della-tecnologia-e-delleducazione/) - Vi presento Valeria Cagnina, una ragazza come tante, ma a suo modo speciale, vi racconto perché. L'ho "conosciuta" durante la scrittura del mio libro e ho deciso non solo di inserirla nel testo, ma anche di intervistarla per il blog. Valeria, classe 2001, dall'età di 11 anni ha cominciato ad appassionarsi alla robotica. Questa sua
- [LA DISLESSIA. DALLA SCUOLA AL LAVORO NEL TERZO MILLENNIO](https://www.rossellagrenci.com/la-dislessia-dalla-scuola-al-lavoro-nel-terzo-millennio/) - Tratto dall'Introduzione al libro La dislessia. Dalla scuola al lavoro nel terzo millennio. È necessario che si continui a parlare apertamente di dislessia, riferendosi ad essa non come a un’identità deficitaria ma come a una risorsa preziosa, perché la dislessia non è un’etichetta, ma un modo di essere che deriva da come si elaborano le
- [COME EVOLVE LA DISLESSIA IN ETA' ADULTA](https://www.rossellagrenci.com/come-evolve-la-dislessia-in-eta-adulta/) - L’orientamento che prevale oggi dice che "si nasce, vive e muore dislessici", anche se con una grande variabilità individuale nell’evoluzione del disturbo: alcuni adulti conservano una marcata dislessia, altri (definiti compensatori, il 45%) evitano di esporsi in situazioni pubbliche e utilizzano con successo strategie alternative alla lettoscrittura, altri ancora (definiti in ricerche in paesi anglofoni
- [IL FOTOGRAFO DAVID BAILEY: IL PRIVILEGIO DI ESSERE DISLESSICO](https://www.rossellagrenci.com/il-fotografo-david-bailey-il-privilegio-di-essere-dislessico/) - David Bailey è uno dei più famosi fotografi a livello mondiale. Inglese cresciuto nell’East London, nato lì nel 1938, povero, a scuola va male, è dislessico, ma allora non si sapeva, e lo confinano – in una classe per scemi…tutti mi davano dello stupido –, come dirà lui stesso. David ha lottato con la lettura e la scrittura,
- [DISLESSIA: 11 CONSIGLI PER I GENITORI](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-11-consigli-per-i-genitori/) - Alcuni genitori si chiedono come possono aiutare i loro figli dopo aver avuto la diagnosi. Ciò che segue è il risultato elaborato da molti genitori nel corso degli anni. 1. Non sentitevi colpevoli. Voi non siete la causa della dislessia di vostro figlio e non avete potuto prevederlo. 2. Non incolpate nessun altro:
- [TATA ADRIANA CANTISANI: UN FIORE DI DISLESSICA!](https://www.rossellagrenci.com/tata-adriana-cantisani-un-fiore-di-dislessica/) - Oggi vi presento una donna speciale per tanti motivi. Molti di voi genitori la conosceranno perché si tratta di Adriana Cantisani, la tata di SOS Tata. Non solo: Adriana è inventrice di English is Fun! metodo innovativo, diffuso a livello nazionale, per insegnare l’inglese ai più piccoli, e che unisce gioco e apprendimento, raccontato poi
- [RITRATTI DI DISLESSICI FAMOSI PER LA MALESIA](https://www.rossellagrenci.com/ritratti-ddi-dislessici-famosi-per-la-malesia/) - Vi piacciono questi personaggi Dys? Sono stati disegnati dall'artista trentaseienne Vince Low, dislessico. A Low gli è stato commissionato un progetto molto particolare dalla Dyslexia Association of Malaysia: attraverso i ritratti di personaggi famosi dislessici ad aumentare la consapevolezza della dislessia nel Paese. “In Malesia, la maggior parte delle persone non è consapevole della dislessia. Infatti,
- [10 OTTIMI MOTIVI PER LEGGERE AI VOSTRI FIGLI](https://www.rossellagrenci.com/10-ottimi-motivi-per-leggere-ai-vostri-figli/) - Il progetto Nati per Leggere nasce con l'obiettivo di diffondere la lettura tra i bambini da zero a sei anni attraverso la collaborazione fra bibliotecari e pediatri (e famiglie!). Nati per Leggere favorisce la lettura e rappresenta un punto importante a favore dei bambini, per tutti gli aspetti emotivi-didattici che l'atto del leggere ha in sé.
- [EVITA GRECO E IL SUO ROMANZO DI ESORDIO](https://www.rossellagrenci.com/evita-greco-suo-romanzo-esordio/) - Per Ada ci sono rumori che meritano più attenzione di altri. Il rumore che fa un’orchestra quando gli strumenti vengono accordati, un attimo prima che il concerto inizi. Quello che fanno le foglie quando si alza il vento. E anche quello che fanno le tazzine quando i baristi le sistemano sopra le macchine del caffè. Ada
- [RICHARD FORD: DALLA DISLESSIA AL PREMIO PULITZER](https://www.rossellagrenci.com/richard-ford-dalla-dislessia-al-premio-pulitzer/) - Richard Ford, l'autore vincitore del Premio Pulitzer di Sportswriter e Independence Day, è un famoso scrittore americano, dislessico. Ford ha raccontato di non aver letto un libro per il piacere di farlo fino all'età di 20 e il processo di imparare a leggere e scrivere è stato lento. "Durante tutto il percorso scolastico ho letto il minimo, e
- [ANDREW DORNENBURG, CHEF DISLESSICO DI SUCCESSO!](https://www.rossellagrenci.com/andrew-dornenburg-chef-dislessico-di-successo/) - Lo sapevate che uno dei più grandi chef americani è dislessico? Ecco a voi Andrew Dornenburg, chef americano e scrittore di libri di cucina, insieme alla moglie Karen Page. I suoi libri hanno avuto un grande successo: BECOMING A CHEF, CULINARY ARTISTRY, DINING OUT, CHEF'S NIGHT OUT and THE NEW AMERICAN CHEF. Anche Andrew Dornenburg
- [L'ATTORE PATRICK DEMPSEY RACCONTA LA SUA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/lattore-patrick-dempsey-racconta-la-sua-dislessia/) - "Quando le persone si alzeranno in piedi e lavoreranno insieme come comunità per ciò che è giusto, avverrà il cambiamento. Questo è il potere delle possibilità" Conosci Patrick Dempsey, l'attore noto per il ruolo del Dr. Derek Shepherd nella serie TV "Grey's Anatomy"? Patrick ha trascorso gli anni della scuola elementare in classi di educazione
- [MARK WILKINSON: IL DESIGNER (DISLESSICO) DELLE CUCINE IN LEGNO](https://www.rossellagrenci.com/mark-wilkinson-il-designer-dislessico-delle-cucine-in-legno/) - Mark Roger Wilkinson nacque in una famiglia di falegnami il 25 ottobre 1950 a Windsor (Gran Bretagna) e crebbe in una casa popolare. Anche se in seguito divenne membro del Mensa (il Mensa è un'associazione internazionale senza scopo di lucro di cui possono essere membri le persone che abbiano raggiunto o superato il 98º percentile del Quoziente d'Intelligenza),
- [LEGGE 170: I 5 CASI IN CUI IL PDP VIENE DISATTESO](https://www.rossellagrenci.com/legge-170-i-5-casi-in-cui-il-pdp-viene-disatteso/) - Parlare di Piano Didattico Personalizzato pare ormai una cosa scontata a distanza di 5 anni dalla legge sulla dislessia, ma la verità è che il PDP pare ancora essere un "optional" o, peggio, una mera pratica burocratica alla quale i docenti devono attenersi. In realtà il PDP è un atto dovuto allo studente, un modo
- [MI CHIEDO CHE COSA VOGLIA DIRE ESSERE DISLESSICO...](https://www.rossellagrenci.com/mi-chiedo-che-cosa-voglia-dire-essere-dislessico/) - E voi ve lo siete mai chiesto? Se non lo avete ancora fatto o se alla domanda non avete trovato le risposte giuste ecco un progetto di un giovane designer dislessico inglese, Sam Barclay, dal titolo appunto "I wonder what it's like to be dyslexic" (Mi chiedo che cosa voglia dire essere dislessico). L’idea innovativa ha
- [MR. IKEA: GENIALE... SEMPLICEMENTE DISLESSICO!](https://www.rossellagrenci.com/mr-ikea-geniale-semplicemente-dislessico/) - “Se pratico il lusso, non posso predicare il risparmio. E' una questione di buona leadership”. Un imperativo categorico che fa da biglietto da visita. Su di esso c’è il nome di un uomo battezzato Ingvar Kamprad, cresciuto nella fattoria Elmtaryd, all’interno del villaggio di Agunard (Svezia). Mettete insieme le iniziali dei quattro nomi ed
- [GEORGE CLOONEY: DISLESSICO COMPENSATO](https://www.rossellagrenci.com/george-clooney-dislessico-compensato/) - Lo sapevate che George Clooney era (è) dislessico? Per me è stata una sorpresa! La mamma racconta che ha avuto la diagnosi a 8 anni, anche se è riuscito a compensare presto e bene. Colpito da bambino dalla paralisi di Bell, ha trascorso mesi con parte del viso paralizzato. "E' stato il momento peggiore della mia vita.
- [DISLESSIA: IL MODO PIU' NATURALE DI ESSERE](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-il-modo-piu-naturale-di-essere/) - In un bellissimo blog in cui si trovano articoli stranieri perfettamente tradotti, presi dai principali quotidiani internazionali ho trovato un articolo dal titolo La fortuna di essere dislessico. Il poeta britannico BENJAMIN ZEPHANIAH scrive: Se qualcuno non capisce la dislessia, il problema è suo. Così come se qualcuno mi discrimina per via della mia razza non mi siedo e
- [IL DISLESSICO BRIAN MAYNE E IL GOAL MAPPING](https://www.rossellagrenci.com/dislessico-brian-mayne-e-goal-mapping/) - Ed ecco a voi un altro dislessico che è riuscito a fare diventare un sogno il progetto della sua vita. E già, perché è questo che ha fatto la differenza nelle persone dislessiche che sono riuscite nella vita: avere un sogno e con impegno, fiducia, caparbietà, riuscire a realizzarlo. Di chi si tratta? Di Brian
- [MIKA: FANTASIA, MUSICA E... DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/mika-fantasia-musica-e-dislessia/) - La storia del cantante Mika è sulla bocca di tutti. Giovane dislessico di successo, vive in Italia già da qualche anno, si è fatto conoscere e amare anche grazie al programma XFactor. Mika, alias Michael Penniman, libano-statunitense, ha sempre raccontato apertamente la sua storia di dislessico. "A scuola non andavo bene perché ero
- [IL SOLITARIO (DISLESSICO) KEANU REEVES E LA SUA STORIA](https://www.rossellagrenci.com/il-solitario-dislessico-keanu-reeves-e-la-sua-storia/) - Keanu Reeves dislessia
- [IL LOGOYOGA DI EMANUELA LO SAVIO](https://www.rossellagrenci.com/il-logoyoga-di-emanuela-lo-savio/) - Dopo mesi di assenza dal blog, oggi è con piacere che ospito la testimonianza di una collega logopedista che ha è riuscita a portare nel suo lavoro lo yoga, creando così un nuovo metodo che lei chiama "logoyoga". Grazie Emanuela Lo Savio! La mia storia di logopedista inizia come quella di tutte le professioni. Inizia e
- [IL DIFFICILE MESTIERE DELL'INSEGNANTE: VORREI MA NON POSSO](https://www.rossellagrenci.com/il-difficile-mestiere-dellinsegnante-vorrei-ma-non-posso/) - Da quando la legge 170 del 2010 si è fatta largo, molto lentamente, nel mondo della scuola italiana, mi capita con sempre maggiore frequenza di valutare i ragazzi che frequentano le scuole Secondarie di Primo Grado, alias Scuole Medie. In effetti questi 3 anni di passaggio dalla Scuola ex-Elementare (ora Primaria) ai 5 anni di
- [QUANDO LA DISLESSIA CONDIZIONA LA VITA](https://www.rossellagrenci.com/quando-la-dislessia-condiziona-la-vita/) - Oggi nella pagina delle Testimonianze ho trovato questo commento che ho deciso di pubblicare. E' la storia di una ragazza dislessica, ora 24enne. Mi è sembrato importante perchè, come ben conclude la sua lunga testimonianza, si capisca che la dislessia non condiziona solo gli apprendimenti scolastici, soprattutto quando si "incontra gente ignorante", come dice lei
- [ALCUNI SEGNI DELLA DISLESSIA IN ETA' ADULTA](https://www.rossellagrenci.com/alcuni-segni-che-possono-caratterizzare-la-dislessia-in-eta-adulta/) - Ecco alcuni segni che possono caratterizzare la dislessia in età adulta secondo quanto riportato dall'allegato dell'Università di Bologna riguardo al progetto a favore degli studenti dislessici: Lettura: - può essere lenta e richiedere un grande sforzo. - Ci possono essere difficoltà visive e affaticamento fisico, in particolare quando si leggono pagine in bianco e nero o
- [PREMIO NOBEL AL CHIMICO DUBOCHET: SONO STATO IL PRIMO DISLESSICO UFFICIALE NEL MIO CANTONE](https://www.rossellagrenci.com/premio-nobel-al-chimico-dubochet-sono-stato-il-primo-dislessico-ufficiale-nel-mio-cantone/) - "Sono molto riconoscente, sono simpatici a Stoccolma, ma non sono solo e quello ricompensato con il Nobel è un lavoro collettivo che risale a 30 anni fa". Queste le parole del premio Nobel per la chimica, Jacques Dubochet che, durante la conferenza stampa all'Università di Losanna, ha spiegato il perché è stato insignito del prestigioso riconoscimento per
- [LA NUOVA LEGGE E GLI UNIVERSITARI DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/la-nuova-legge-e-gli-universitari-dislessici/) - Tempo di iscrizione all'Università per i nostri ragazzi dislessici. Cosa prevede la nuova legge? Secondo la nota del Ministero dell'Istruzione: Anche gli studenti universitari con DSA hanno diritto a veder riconosciuti le misure dispensative e gli strumenti compensativi adottati nelle scuole, sin dai test di ammissione, nei quali si potrà prevedere un tempo aggiuntivo, fino
- [UNA RICERCA ITALIANA CI DIRA' COME RICONOSCERE IN TEMPO DISLESSIA E AUTISMO](https://www.rossellagrenci.com/una-ricerca-italiana-ci-dira-come-riconoscere-in-tempo-dislessia-e-autismo/) - Una notizia freschissima: presto partirà una ricerca promossa dall'Irccs Medea, Associazione La Nostra Famiglia di Bosisio Parini, per riconoscere già dai sei mesi di vita i disturbi della comunicazione come la dislessia o l’autismo. I neonati “reclutati” già dal pancione sono 50, quindi 50 mamme con i loro futuri figli. Interessato al progetto anche il dottor Paavo Leppanen dell’università
- [SABRINA BRAZZO E LA SUA STORIA DI STRAORDINARIA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/sabrina-brazzo-e-la-sua-storia-di-straordinaria-dislessia/) - "Ecco un'artista a cui piace mettersi in discussione", mi sono detta mentre la ascoltavo al telefono. Ero molto emozionata: parlare con la Prima Ballerina del Teatro alla Scala non capita tutti i giorni. Sabrina Brazzo ha danzato sui palcoscenici dei teatri più prestigiosi del mondo: è una stella! Perché ho intervistato la danzatrice Sabrina Brazzo?
- [GLI 8 PERCHE' DEL METODO MONTESSORI](https://www.rossellagrenci.com/8-perche-metodo-montessori/) - Montessori, casa natale, Chiaravalle, scuola
- [SCUOLA STEINER-WALDORF IN 6 PUNTI](https://www.rossellagrenci.com/scuola-steiner-waldorf-in-6-punti/) - La pedagogia Waldorf fu elaborata nel 1919 dal filosofo e scienziato austriaco Rudolf Steiner per i figli degli operai della fabbrica di sigarette Waldorf . Da una piccola realtà a quasi 900 scuole sparse per il mondo. Ma cosa ha di particolare la scuola Steiner-Waldorf? Ho raggruppato in 6 punti quello che viene riportato in rete:
- [LA SCUOLA STEINERIANA](https://www.rossellagrenci.com/5283/) - Steiner individua principalmente tre fasi, corrispondenti ai primi tre settenni, in cui di vitale importanza è l'azione educativa della famiglia e della scuola. Nel primo settennio, il bambino conquista tre principali facoltà: la posizione eretta e la capacità di camminare, l'uso della parola, la possibilità di dire "io" a se stesso: si impadronisce delle
- [I SUPERPOTERI DEI DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/i-superpoteri-dei-dislessici/) - Avete letto bene il titolo: S U P E R P O T E R I! Quelli con i quali i dislessici convivono e, troppo spesso, non lo sanno. Non lo sanno loro, non lo sanno le loro famiglie, non lo sanno gli insegnanti. Perché? Perché è più facile vedere quello che non funziona, sempre,
- [DOPOSCUOLA PER DISLESSICI: I GIUSTI ATTEGGIAMENTI DA AVERE](https://www.rossellagrenci.com/doposcuola-per-dislessici-i-giusti-atteggiamenti-da-avere/) - L'argomento aiuto dopo-scuola, riguardo agli studenti dislessici, pare negli ultimi anni essere stato digerito, soprattutto dai genitori. Questi hanno capito che il rapporto affettivo con il figlio va salvaguardato e che la relazione genitore figlio è troppo importante per essere rovinata dai problemi scolastici. L'Italia pullula di Centri e Associazioni che offrono alle famiglie il
- [LEGGERE CON GLI AUDIOLIBRI](https://www.rossellagrenci.com/leggere-con-gli-audiolibri/) - Avete mai pensato che leggere con le orecchie fosse anche questa una forma di lettura? Gli audiolibri ci permettono di leggere in qualsiasi luogo e in qualsiasi momento della giornata! Sono piacevoli, perchè i buoni audiolibri sono letti da una voce narrante di un attore. Diverse ricerche, inoltre, ci dicono che non solo l'audiolibro migliora anche
- [5 BUONI MOTIVI PER ASCOLTARE AUDIOLIBRI](https://www.rossellagrenci.com/5-buoni-motivi-per-ascoltare-audiolibri/) - L'audiolibro non è una semplice lettura speculare del libro; in realtà le qualità e le caratteristiche di un libro vengono esaltate dalla lettura per un completamento sensoriale dell'opera scritta, sonoro, musicale, ambientale oltre che vocale. Nondimeno, in alcune situazioni, gli audiolibri offrono qualcosa che un libro tradizionale non può offrire. Ecco quindi 5 buoni motivi
- [ORLANDO BLOOM E IL RACCONTO DELLA SUA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/orlando-bloom-e-il-racconto-della-sua-dislessia/) - Orlando Bloom, attore britannico noto per il film Pirati dei Caraibi, è dislessico. In una sua intervista di qualche anno fa racconta: Ero abbastanza distratto. Ero bravo negli sport, anche se ero molto incline agli incidenti. Diciamo che gli è sempre andata bene: nel 1998, cadde da un tetto e si ruppe la schiena. Nonostante
- [DISLESSIA E SCELTA DELLA SCUOLA SUPERIORE](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-e-scelta-della-scuola-superiore/) - Arriva il momento, per i nostri ragazzi, di scegliere la Scuola Superiore. Scelta non facile per tutti, ma per chi ha una diagnosi di dislessia e ha alle spalle anni di difficoltà scolastiche e, a volte, anche di insuccessi, diventa ancora più complicato, come genitori, poter dare consigli e indicazioni ai nostri figli. La scelta
- [RICERCA DEL MIT SUI DISLESSICI: AUTOMATISMI E PLASTICITA' CEREBRALE](https://www.rossellagrenci.com/ricerca-del-mit-sui-dislessici-automatismi-e-plasticita-cerebrale/) - Oggi vi parlo di una nuova e interessante ricerca condotta da un gruppo di neuroscienziati del Massachusetts Institute of Technology (MIT) di Boston, pubblicata sulla rivista Neuron di Dicembre e condotta da Tyler Perrachione, ex studente del MIT e ora assistente professore alla Boston University. Sono stati sottoposti a Risonanza Magnetica giovani adulti con e senza difficoltà di lettura
- [MEMORIA (E APPRENDIMENTO): ALLENARLA NEL MODO MIGLIORE](https://www.rossellagrenci.com/memoria-e-apprendimento-allenarla-nel-modo-migliore/) - Un argomento spinoso per l'apprendimento è la Memoria. I dislessici sono piuttosto carenti a tal riguardo, sopratutto nella memoria a breve termine. Ma serve ancora esercitarla? E in che modo? Cercherò di rispondere a queste domande anche se l'argomento è molto vasto. La memoria è importante ai fini dell'apprendimento, se vogliamo che questo sia significativo
- [COME INSEGNARE A MAMMA E PAPA' AD AMARE I LIBRI PER BAMBINI](https://www.rossellagrenci.com/come-insegnare-a-mamma-e-papa-ad-amare-i-libri-per-bambini/) - Come insegnare a mamma e papà ad amare i libri per bambini? «Se i tuoi genitori sognano di fare un bel viaggio e di andare lontano lontano su un’isola assolata… ma hanno più monetine che bigliettoni… mettigli un cappello in testa e portali in una bella libreria». «Se i tuoi genitori tremano all’idea di incontrare
- [DIRE, FARE, PENSARE CON I DSA](https://www.rossellagrenci.com/dire-fare-pensare-con-i-dsa/) - E' ormai da diversi mesi che è uscito un opuscolo per gli insegnanti che ho curato, ma di cui non vi avevo ancora parlato. Una breve guida che fa parte della collana "La scuola in tasca" delle Edizioni scolastiche Pearson. La scuola in tasca è una collana di testi agili e aggiornati nata per aiutare
- [MIKE JUGGINS: ARTISTA DISLESSICO](https://www.rossellagrenci.com/mike-juggins-artista-dislessico/) - "Se ascolto, dimentico. Se vedo, comprendo". Mike si impegna attivamente perchè le doti visive dei dislessici siano riconosciute, insieme all'importanza di un approccio multisensoriale all'apprendimento. DYSLEXIA - The tears I have cried. One for every story of despair that I have heard, from fellow dyslexics, over the years. However, the smiles and words of thanks from
- [LA CONSENSUS CONFERENCE SULLA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/la-consensus-conference-sulla-dislessia/) - La Consensus Conference sui Disturbi Specifici dell'Apprendimento è un evento promosso dall' Associazione Italiana Dislessia al fine di definire standard clinici condivisi per la diagnosi e la riabilitazione di tali disturbi. La Consensus ha cominciato i lavori nel 2006 insieme a tutte le Associazioni che si interessano di DSA. Il risultato è stato una serie
- [P.A.N.D.A.S.: UNA SINDROME PEDIATRICA POCO CONOSCIUTA](https://www.rossellagrenci.com/pandas-una-sindrome-pediatrica-poco-conosciuta/) - Oggi ospito la testimonianza di una mamma che mi ha chiesto di parlare di PANDAS. Cosa significa? Pediatric Autoimmune Neuropsychiatric Disorders Associated with a group A beta-hemolytic streptococcal infection. Devo ammettere la mia ignoranza in merito, ecco perchè ho chiesto a lei di scriverne. Vi chiedo di andare fino in fondo all'articolo: potrebbe essere d'aiuto
- [ALLENARE LETTURA E SCRITTURA CON LE APP DI CRUCIVERBA E CRUCIPUZZLE](https://www.rossellagrenci.com/allenare-lettura-e-scrittura-con-le-app-di-cruciverba-e-crucipuzzle/) - Nel mio ultimo articolo per Mamamò ho recensito delle app di Cruciverba e Crucipuzzle per bambini. I benefici di questi giochi enigmistici risiedono nel fatto che sono utilissimi per allenarli alla lettura e scrittura. Infatti il bambino dovrà fare un'analisi lettera per lettera della parola (e quindi suono per suono), esercitando così quella che si chiama
- [SCREENING COMPUTERIZZATI PER BAMBINI CON DISTURBI COMUNICATIVI](https://www.rossellagrenci.com/screening-computerizzati-per-bambini-con-disturbi-comunicativi/) - Negli USA è stato presentato, il mese scorso, una ricerca riguardante l'intervento precoce per i bambini con disturbi della parola e del linguaggio.
- [SETTIMANA NAZIONALE DELLA DISLESSIA: UNA STORIA](https://www.rossellagrenci.com/settimana-nazionale-della-dislessia-una-storia/) - E' la settimana della dislessia: fino al 10 ottobre convegni, incontri e iniziative animeranno 90 città italiane. Sono 600 eventi pensati e organizzati dall’AID (Associazione Italiana Dislessia) . In occasione di questa iniziativa vi invito a leggere e a far leggere una delle tante storie di dislessia raccontate da una mamma, Francesca Magni. Storia di una
- [IL TACHISTOSCOPIO: ALLENARE LA VELOCITA' DI LETTURA](https://www.rossellagrenci.com/il-tachistoscopio-allenare-la-velocita-di-lettura/) - La lettura al Tachistoscopio è un metodo abilitativo per i dislessici, per allenarli ad una lettura globale della parola (lettura di tipo lessicale, basandosi appunto sul lessico) piuttosto che ad una lettura più lenta di tipo fonologico (lettura che avviene leggendo lettera per lettera senza dare un significato alla parola). I buoni lettori leggono utilizzando, appunto,
- [FIORI DI BACH PER SUPERARE L'ANSIA DEI PRIMI GIORNI DI SCUOLA](https://www.rossellagrenci.com/fiori-di-bach-per-superare-lansia-dei-primi-giorni-di-scuola/) - fiori di bach ansia bambini
- [DISLESSIA: COSA C'ENTRA IL MESE DI CONCEPIMENTO?](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-cosa-centra-il-mese-di-concepimento/) - Un articolo apparso online qualche giorno fa voleva convincerci che i dislessici nascono perlopiù fra gennaio e marzo con l'assunto che iniziare una gravidanza in inverno aumenta le probabilità di avere bambini con dislessia o altre difficoltà cognitive. Ma è davvero così? Ce lo spiega il dottore Gianluca Lo Presti: L'articolo è stato scritto dalla redazione
- [EASY: IL DIARIO SCOLASTICO PER I DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/easy-il-diario-scolastico-per-i-dislessici/) - Oggi vi presento una novità assoluta: il Diario Scolastico Easy per facilitare la lettura dei giorni, la scrittura dei compiti, la memoria dei materiali e per organizzare le verifiche di ogni settimana. Ho chiesto alla sua creatrice, Manuela Giani, dislessica e mamma di due bambine dislessiche, di raccontarci come è nato Easy. Quando si parla di Disturbi Specifici di Apprendimento si pensa a tante cose:
- [HOMESCHOOLING E DISLESSIA: UN BINOMIO POSSIBILE](https://www.rossellagrenci.com/homeschooling-e-dislessia-un-binomio-possibile/) - Potrebbe sembrare un controsenso ma non lo è: fare homeschooling ai propri figli dislessici è una pratica interessante e utile. "Ma non è meglio che il bambino sia seguito da professionisti e si metta alla prova senza l'assillo di un genitore?". Come in tutte le cose, non ci sono regole e, in realtà, noi genitori sappiamo
- [INCONTRARSI PER CONDIVIDERE: "TUTTA UN'ALTRA SCUOLA"](https://www.rossellagrenci.com/incontrarsi-per-condividere-tutta-unaltra-scuola/) - “Tutta un’altra scuola” è l’idea che Terra Nuova, rivista che propone stili di vita sostenibili, porta avanti insieme a un gruppo composto da rappresentanti di realtà educative e scolastiche che hanno scelto di mettere il bambino al centro. Esiste un arcipelago esteso e frastagliato di esperienze e iniziative educative anche di lungo periodo e per
- [QUANDO LA LETTURA AD ALTA VOCE FA MIRACOLI](https://www.rossellagrenci.com/quando-la-lettura-ad-alta-voce-fa-miracoli/) - Qualche giorno fa vi parlavo di un libro che avevo appena acquistato: Baby Prodigio. I miracoli della lettura ad alta voce. Già la grafica, compresa di copertina e immagini di Horacek, mi avevano entusiasmato. L'ho divorato (slurp!)! Mem Fox, autrice di oltre trenta libri per bambini, esperta di alfabetizzazione, si è occupata per ventiquattro anni
- [6 MODI PER INVOGLIARE I BAMBINI A LEGGERE](https://www.rossellagrenci.com/6-modi-invogliare-i-bambini-a-leggere/) - Un anno fa, di questi tempi estivi, scrivevo un articolo: 5 consigli per incoraggiare i bambini a leggere. A distanza di un anno riprendo l'argomento con questo articolo, sperando di darvi ulteriori spunti. Quando un bambino ha difficoltà nella lettura leggere è l'ultimo dei suoi desideri! E' anche vero che un cattivo approccio alla lettura
- [LE MAPPE PER LO STUDIO: LIBRI, SITI E PROGRAMMI GRATUITI](https://www.rossellagrenci.com/le-mappe-per-lo-studio-libri-siti-e-programmi-gratuiti/) - Il libro Insegnare e imparare con le mappe può essere utile a sciogliere questi dubbi. Infatti analizza e confronta i tipi di rappresentazione grafica più efficaci, ciascuno con un diverso modello logico-visivo e con uno scopo cognitivo differente. Nel volume si forniscono inoltre indicazioni operative per ridurre i rischi sottesi al loro utilizzo come
- [UN PESCE SULL'ALBERO](https://www.rossellagrenci.com/un-pesce-sullalbero/) - Ecco un libro scritto per gli insegnanti che vedono il bambino prima dello studente, che si ricordano che ognuno di noi possiede talenti particolari da donare al mondo... Come scrisse Albert Einstein: Ognuno è un genio. Ma se si giudica un pesce dalla sua abilità di arrampicarsi sugli alberi, lui passerà tutta la sua vita
- [UNA APP SUI DSA: FAMIGLIA, INSEGNANTI E ATTIVITA'](https://www.rossellagrenci.com/app-sui-dsa-famiglia-insegnanti-attivita/) - Fra le applicazioni dedicate ai Disturbi Specifici di Apprendimento oggi vi segnalo una app gratuita che ho recensito per Mamamò. Utile sopratutto per gli adulti, per avere sempre a portata di mano indicazioni sui DSA, sulla legge 170 e persino sull'Indennità di frequenza, quindi consigliatissima per i genitori e gli insegnanti. E poi c'è la
- [GLI ADULTI DISLESSICI SONO FIORI SBOCCIATI!](https://www.rossellagrenci.com/gli-adulti-dislessici-sono-fiori-sbocciati/) - Oggi riporto un grande insegnamento del saggio Jack! Sì, proprio lui, Giacomo Cutrera :) Ha scritto sulla sua pagina facebook delle parole forti e toccanti. Gli ho subito chiesto di poterle diffondere anche tramite il mio blog e lui, con il cuore grande del giovane, mi ha concesso di farlo. Cosa ha di nuovo questa
- [CONTENUTI TECNOLOGICI DI QUALITA' PER LA CRESCITA DEI BAMBINI](https://www.rossellagrenci.com/contenuti-tecnologici-di-qualita-crescita-bambini/) - L'utilizzo di applicazioni per smartphone o meglio per tablet, è una delle meraviglie che la tecnologica al giorno d'oggi ci offre. Ma dove va a finire il gioco, quello vero, fatto di oggetti concreti, fatto di corse nei prati, di incontri con gli amici? Quel gioco deve rimanere e, anzi, se possibile deve essere potenziato.
- [MONTESSORI PER I PICCOLI](https://www.rossellagrenci.com/montessori-per-i-piccoli/) - Mi è capitato di essere contattata con la richiesta di notizie sul metodo Montessori. Non sono una specialista in tal senso, sono solo una persona curiosa che ha sempre cercato intorno a sé alternative ai metodi classici di apprendimento e, quindi, un diverso modo di guardare all'infanzia. La Montessori è stata una persona innovativa per
- [STEVE JOBS: GENIO DEI COMPUTER E DEL BUSINESS](https://www.rossellagrenci.com/steve-jobs-genio-dislessico-dei-computer-e-del-bisiness/) - Steve Jobs, è il padre dell' iPod, iPhone e iPad. Non è roba da poco quello che ha fatto dal 1976 ad oggi! Il suo nome per esteso è Steven Paul Jobs ed è nato nel febbraio del 1955. Steve è stato adottato poco dopo la nascita da Paul e Clara Jobs. Paul Jobs era
- [FONEMI ILLUSTRATI E I DISTURBI DI LINGUAGGIO](https://www.rossellagrenci.com/fonemi-illustrati-e-i-disturbi-di-linguaggio/) - Finalmente una app che può essere di aiuto ai logopedisti e ai genitori. Il logopedista che vuole consigliare come allenare in modo ludico i bambini con disturbo di linguaggio non dovrà fare altro che chiedere al genitore di scaricare la app Fonemi illustrati. Una app che avrà fortuna, spero, negli studi logopedici e nelle case
- [QUEL MERAVIGLIOSO CERVELLO DISLESSICO](https://www.rossellagrenci.com/quel-meraviglioso-cervello-dislessico/) - E' allarme per molte famiglie: da ieri sono apparsi in rete articoli riguardanti una "nuova terapia" per la dislessia. Perché tanto allarme? Si tratta di una sperimentazione che vede l'Ospedale del Bambin Gesù in prima linea, insieme al Laboratorio di Stimolazione Cerebrale della Fondazione Santa Lucia. Lo studio è stato pubblicato sulla rivista Restorative, Neurology
- [IMPARIAMO A LEGGERE MEGLIO CON IL GIOCO DELL'IMPICCATO](https://www.rossellagrenci.com/impariamo-a-leggere-meglio-con-il-gioco-dellimpiccato/) - Giochiamo all'impiccato con i bambini? Non mi dite che non ci avete mai giocato? Ebbene questo gioco, forse non lo sapete, ma è utilissimo Lo scopo del gioco dell’impiccato è quello di scoprire una parola nascosta cercando di indovinare le giuste lettere che la compongono, evitando però di fare troppi errori. Infatti ogni lettera sbagliata andrà a
- [PHILIP SCHULTZ: IL PREMIO PULITZER DISLESSICO](https://www.rossellagrenci.com/philip-shultz-il-premio-pulitzer-dislessico/) - Philip Schultz, poeta, vincitore del premio Pulitzer nel 2008, da bambino non sapeva leggere. Era un pessimo studente, non sempre capiva cosa gli dicessero i suoi insegnanti e, quando parlava, aveva difficoltà a scegliere le parole giuste e a pronunciarle correttamente; non sapeva neanche leggere l'ora o distinguere la destra dalla sinistra. Molti anni dopo
- [RESPIRARE BENE CALMA LA MENTE E FAVORISCE LA CONCENTRAZIONE IN CLASSE](https://www.rossellagrenci.com/respirare-bene-calma-la-mente-e-favorisce-la-concentrazione-in-classe/) - E se provassimo a calmare un bambino turbolento o una classe stanca con un semplice esercizio di respirazione? E' quello che propone Jim Gillen, insegnante di yoga che scrive su Yoga in my school. Come? Con una sfera di Hoberman, quelle sfere che si trovano nei negozi di giocattoli, multicolori, che danno la possibilità di
- [GIOCADOMINO DELLE SILLABE INIZIALI E FINALI](https://www.rossellagrenci.com/giocadomino-delle-sillabe/) - Gli ultimi mesi dell'ultimo anno di scuola dell'Infanzia sono molto importanti ai fini dell'apprendimento della lettura e della scrittura. E' in questo periodo che è consigliabile far giocare i bambini in modo mirato, in particolare con giochi di parole che sono alla base delle competenze metafonologiche, prerequisiti importanti della letto-scrittura. Di cosa si tratta? La
- [IMPARARE LE TABELLINE: SI' O NO?](https://www.rossellagrenci.com/imparare-le-tabelline-si-o-no/) - Ha senso imparare le tabelline? Questo dilemma non si era mai posto nella scuola "tradizionalista", fino a quando il parlare di specificità di apprendimento come quelle legate alla dislessia ha dato qualche sano scossone ad un certo tipo di didattica obsoleta, ponendo non pochi quesiti alla scuola e al sistema educativo internazionale. Conoscere bene le
- [SVILUPPARE E POTENZIARE I PREREQUISITI CON 5 APP](https://www.rossellagrenci.com/sviluppare-e-potenziare-i-prerequisiti-con-5-app/) - La mia collaborazione con il sito Mamamò mi sta facendo scoprire una miriade di app per bambini. Nell'articolo pubblicato oggi parlo di 5 app utilissime per lo sviluppo e il potenziamento delle abilità metafonologiche quali la fusione e la segmentazione fonemica (unire o separare i suoni), ma anche il riconoscimento delle lettere e delle rime.
- [JACK HORNER - "GRAZIE ALLA DISLESSIA HO AVUTO SUCCESSO"](https://www.rossellagrenci.com/jack-horner-grazie-alla-dislessia-ho-avuto-successo/) - Sapete chi è il più grande paleontologo esperto in dinosauri? Si chiama Jack Horner ed è dislessico. Nel mio libro Le aquile sono nate per volare ho raccontato di come egli veda la dislessia: "una straordinaria caratteristica e non qualcosa che dovrebbe essere risolta, o guarita, o eliminata". Come scritto anche su Wikipedia, Horner studiò
- [STEVE JOBS: LA FORZA DELLA SEMPLICITA'](https://www.rossellagrenci.com/steve-jobs-la-forza-della-semplicita/) - Fa' ciò che ami. Lascia un segno nell'universo. Steve Jobs Quanto ha influito, nella filosofia di Steve Job, la sua esperienza scolastica non proprio brillante? Il suo imperativo è stato: semplificare. Ecco cosa scrive Jay Elliot, ex senior vice president di Apple, nel suo libro dal titolo Steve Jobs. L'uomo che ha inventato il futuro,
- [SUONARE PER LEGGERE, LEGGERE PER SUONARE: I LIBRI DI MAURO MONTANARI](https://www.rossellagrenci.com/suonare-per-leggere-leggere-per-suonare-i-libri-di-mauro-montanari/) - Oggi ospito un articolo di Mauro Montanari, Docente di pianoforte e lettura musicale – specialista in disturbi specifici di apprendimento in relazione alla musica. Il professore Montanari ha pubblicato per la Rugginenti Editore tre libri (in uscita un quarto): Dislessia nota per nota, Dislessia a quattro mani, Metodo per la pratica dell'allievo dislessico. Di relazioni fra
- [IL BAMBINO E I LIBRI: DA 1 A 30 MESI](https://www.rossellagrenci.com/il-bambino-e-i-libri-da-1-a-30-mesi/) - Queste brevi indicazioni possono esservi di aiuto per seguire e comprendere lo sviluppo del vostro bambino in rapporto al libro e alla lettura. Ricordatevi che i bambini possono fare dei libri gli usi più disparati, soprattutto nei primi anni di vita, e questo è utile ed importante. Si deve inoltre tenere ben presente che i
- [I DISLESSICI ADULTI ALLA SCUOLA SUPERIORE E ALL'UNIVERSITA'](https://www.rossellagrenci.com/i-dislessici-adulti-alla-scuola-superiore-e-alluniversita/) - Il giorno 11 aprile alle ore 15.30 presso l'Aula Magna dell'Università degli Studi della Basilicata si terrà la manifestazione 'MI CHIAMO LEONARDO E SONO DISLESSICO' - INCONTRO-DIBATTITO SUI MECCANISMI DELL'APPRENDIMENTO. All'incontro parteciperà anche il neurospicologo Angelini e il ministro dell'Istruzione Rossi-Doria. Un'occasione per parlare di dislessia negli adulti e per fare il punto della situazione
- [iWinABC: UN PROGRAMMA E UNA APP PER IL TRATTAMENTO DELLA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/iwinabc-un-programma-e-una-app-per-il-trattamento-della-dislessia/) - Parlare di riabilitazione nei DSA (o anche di Abilitazione) è un argomento complesso. In questo post voglio segnalarvi un tipo di trattamento che si può effettuare anche attraverso una App che ho recensito per il sito Mamamò. La App si chiama iWinABC e si basa sul presupposto che bisogna stimolare i processi emergenti nel passaggio tra lo
- [DISLESSIA: CARATTERISTICA O CATEGORIA?](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-caratteristica-o-categoria/) - Forse non ne siete del tutto consapevoli, ma parlare di dislessia sul web è diventato un buon argomento di discussione. Ben venga! Naturalmente più aumentano gli interventi, maggiore è la possibilità che si dica qualche sciocchezza, se non proprio delle vere e proprie inesattezze alle quali, purtroppo, non mi sono ancora rassegnata. Questo preambolo è perchè
- [LA SCUOLA DEGLI ANIMALI](https://www.rossellagrenci.com/la-scuola-degli-animali/) - Il titolo del mio libro ha sempre suscitato una certa curiosità e, per chi non lo ha ancora letto, ecco svelto il mistero... Questa è la favola che ha ispirato il titolo del libro: C'erano una volta degli animali che decisero di fare qualcosa di eroico per conoscere i problemi del “Nuovo mondo". Così organizzarono
- [STEVEN SPIELBERG: HO AFFRONTATO LA DISLESSIA FACENDO FILM](https://www.rossellagrenci.com/steven-spielberg-ho-affrontato-la-dislessia-facendo-film/) - La storia del regista Steven Spielberg era stata già oggetto di interesse nel mio libro de Le Aquile. Avevo raccontato come la mamma di Steven fosse stata particolarmente empatica nel momento in cui il giovane Steven volle partecipare ad un concorso boy scout di cinematografia. La donna lo aiutò nell'allestimento delle scene e dei costumi
- [DSA: UN KIT GRATUITO PER LO STUDIO AL COMPUTER](https://www.rossellagrenci.com/dsa-un-kit-gratuito-per-lo-studio-al-computer/) - Chi l'ha detto che la scuola non si attiva mai per gli studenti DSA? E' vero, non è cosa comune, ma ci sono realtà come quella del CTS di Verona che, grazie al lavoro del prof. Fusillo, ha pubblicato una raccolta di applicativi per allestire il PC degli alunni con DSA. E’ una raccolta di software
- [STUDIARE CON ALFa READER 3 e IPERMAPPE 2: DSA E NON SOLO](https://www.rossellagrenci.com/studiare-con-alfa-reader-3-e-ipermappe-2-dsa-e-non-solo/) - La mia collaborazione con il sito Mamamò continua. L'articolo che vi segnalo oggi riguarda due strumenti utilissimi e, direi, indispensabili per lo studio di uno studente con DSA. ALFa READER 3 e IPERMAPPE 2 delle Edizioni Erickson rappresentano, insieme, un vero e proprio Kit. Vi invito a leggere quindi l'articolo direttamente su Mamamò ;)
- [EMPATIA: LA PRIMA VERA "MEDICINA" PER UN BAMBINO IN DIFFICOLTA'](https://www.rossellagrenci.com/empatia-la-prima-vera-medicina-per-un-bambino-in-difficolta/) - Un bambino dislessico è un bambino che soffre delle sue difficoltà. Soffre nel vedere che laddove lui ci impiega tanto tempo per scrivere o fare un calcolo, il suo compagno di banco ha già finito. E si scoraggia... Soffre nel vedere che quando la maestra fa leggere ad alta voce il suo amico lui lo
- [CHI E' L'ESPLORATRICE DISLESSICA ANN BANCROFT?](https://www.rossellagrenci.com/chi-e-lesploratrice-dislessica-ann-bancroft/) - Ann Bancroft è per lo più sconosciuta in Italia, o scambiata con la più nota attrice holiwoodiana. Di Ann racconto nel mio libro Storie di Straordinaria dislessia... Personaggio femminile accattivante: ha creato una fondazione a favore di donne e ragazze meno fortunate che vogliono realizzare i loro sogni più profondi... Ann è nata in
- [IL BLOG: UNA RISORSA PER LA SCUOLA](https://www.rossellagrenci.com/il-blog-una-risorsa-per-la-scuola/) - L'esperienza di un blog è molto arricchente ed ha mille sfaccettature, per questo lo consiglio come strumento da usare a scuola con i ragazzi. Aprire un blog non è difficile, è gratuito e permette di educare all’alfabetizzazione della videoscrittura, alla gestione del blog e ai metodi più efficaci di ricerca in internet dei contenuti. Tutto
- [LA NUOVA CIRCOLARE MINISTERIALE PER I "BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI"](https://www.rossellagrenci.com/la-nuova-circolare-ministeriale-per-i-bisogni-educativi-speciali/) - Anche se molto lentamente e con mille difficoltà, qualcosa nella scuola italiana sta cambiando. Questo mio articolo, scritto a settembre, descriveva bene quale era la situazione dei bambini e ragazzi con Disturbo Aspecifico di Apprendimento, per i quali fino a poco fa non era previsto niente per venire incontro ai loro Bisogni Speciali. Il 6 marzo è stata
- [DISLESSIA E' VEDERE IL MONDO IN MODO CREATIVO](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-e-vedere-il-mondo-in-modo-creativo/) - Questo dell'immagine è il messaggio che una studentessa dell'ISIA di Firenze ha voluto dare forte è chiaro! Si tratta della tesi di laurea di Ines Smudja ed è del 2011. E' un peccato che queste immagini non abbiano ancora fatto il giro del web, perchè trasmettono tanta positività! Nel progetto di tesi mi sono occupata
- [MAMAMO': IL PRIMO PORTALE PER BAMBINI DI APP E TECNOLOGIA](https://www.rossellagrenci.com/mamamo-il-primo-portale-per-bambini-di-app-e-tecnologia/) - Qualche giorno fa, cercando delle App per i bambini, mi sono imbattuta in un sito molto interessante: Mamamò. Ho subito contattato la mamma che lo ha creato, Roberta Franceschetti, che mi ha spiegato come è nata l’idea di Mamamò - il primo portale italiano dedicato alle app e alla tecnologia rivolta ai bambini. Ringrazio Roberta
- [LA GRAMMATICA CON GLI OCCHI](https://www.rossellagrenci.com/la-grammatica-con-gli-occhi/) - Complimenti a Giorgio Luigi Borghi e al suo Bimbi Bravi a Scuola che, ancora una volta, ha allargato le possibilità di aiutare i bambini ad imparare prima e meglio, oltre che allegramente, la grammatica italiana. Come? Utilizzando ancora una volta le immagini, la grande risorsa del cervello, soprattutto per i dislessici. Ed ecco che
- [LA LEGGE 170 E I SUOI LIMITI: STUDENTI UNIVERSITARI E STRUMENTI COMPENSATIVI](https://www.rossellagrenci.com/la-legge-170-e-i-suoi-limiti-studenti-universitari-e-strumenti-compensativi/) - Oggi pubblico un messaggio lasciatomi da uno studente neolaureato che ci parla, con precisione e dispiacere, di come la legge 170/2010 non riesca ancora a tutelare tutti gli universitari dislessici e ci spiega perchè... Segnalo questa testimonianza all'AID, che spero cerchi di fare qualcosa a favore anche degli studenti universitari! Buongiorno,
- [NOSTRO FIGLIO E' DISLESSICO: MANUALE DI AUTOAIUTO](https://www.rossellagrenci.com/nostro-figlio-e-dislessico-manuale-di-autoaiuto/) - In questo periodo intenso di pubblicazioni interessanti, ecco l'uscita del libro del dottor Gianluca Lo Presti, psicologo esperto in disturbi di apprendimento. Il dottor Lo Presti ha anche scritto l'introduzione della mia nuova edizione di Le Aquile sono nate per volare. Ed ora passiamo al suo libro: Nostro figlio è dislessico. Manuale di autoaiuto per
- [FILASTROCCHE SUI GRUPPI CONSONANTICI](https://www.rossellagrenci.com/filastrocche-sui-gruppi-consonantici/) - In un post precedente vi ho già raccontato dell'importanza delle filastrocche nello sviluppo linguistico. Ora vi presento un mio libro che è stato realizzato anche in CD-ROM attraverso il quale, oltre al lavoro linguistico, si può effettuare un potenziamento delle abilità di lettura nelle difficoltà legate ai gruppi consonantici. Filastrocche sui gruppi consonantici. Giochi e
- [CONOSCERE E COMPRENDERE ATTRAVERSO UN FILM](https://www.rossellagrenci.com/conoscere-e-comprendere-attraverso-un-film/) - Mai dare per scontato che un ragazzo, dislessico o meno, abbia finito di imparare a 18 anni! I nostri giovani paiono demotivati, a volte con poca iniziativa, passivi, ma non è così! Vanno solo incoraggiati e stimolati ancora, nel modo giusto. E ve lo voglio raccontare. Ieri sono andata a cinema con mio figlio, 18
- [IL MESSAGGIO DEI GRANDI DISLESSICI DEL PASSATO](https://www.rossellagrenci.com/il-messaggio-dei-grandi-dislessici-del-passato/) - Oggi ho un ospite di eccezione che ha scritto qualcosa riguardo ai dislessici famosi, un regalo per la nuova edizione di Storie di straordinaria dislessia. Il mitico Giacomo Cutrera ci racconta qualcosa di sè in relazione a loro, i grandi dislessici di tutti i tempi. Giacomo è un giovane dislessico, laureato in informatica, che si
- [STORIE DI STRAORDINARIA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/storie-di-straordinaria-dislessia/) - E' arrivato, è nuovo anche nel titolo ed è Storie di Straordinaria Dislessia. 15 dislessici famosi raccontati ai ragazzi. E' più di un anno che ricevevo messaggi in cui mi si chiedono copie del libro Storie di normale dislessia. Dimenticate quel titolo e tenete a mente questo. Il carattere di stampa è sempre Easy Reading, che
- [ANTICIPARE L'INGRESSO A SCUOLA? 7 PUNTI CHE CONTANO](https://www.rossellagrenci.com/anticipare-lingresso-a-scuola-7-punti-che-contano/) - Vorrei dare un mio contributo alla discussione sull'argomento dei bambini anticipatari all'ingresso nella scuola primaria, visto che quotidianamente sono a contatto con i bambini e le loro famiglie alle quali devo poter dare un consiglio da professionista. Ritengo che non si possa generalizzare perchè ci sono diversi punti da tener conto prima che un genitore
- [5 COSE CHE UN BAMBINO DOVREBBE CONOSCERE PRIMA DELL'INGRESSO A SCUOLA](https://www.rossellagrenci.com/5-cose-che-un-bambino-dovrebbe-sapere-prima-dellingresso-a-scuola/) - Quanti genitori o insegnanti di scuola elementare si sono chiesti se i loro bambini che cominceranno la scuola elementare, sono pronti per questa loro nuova avventura? Un'avventura che li porterà a crescere e a conoscere il mondo della scrittura e della lettura, abilità che non sono spontanee e naturali come l'apprendere a camminare e a parlare. E'
- [IMPORTANZA DELLE ABILITA' METAFONOLOGICHE](https://www.rossellagrenci.com/importanza-delle-abilita-metafonologiche/) - Ecco un sito che consiglio a tutti i colleghi o a chi voglia conoscere di più la nostra professione: La logopedista.com. Il sito è amministrato da una logopedista veneta. E' da qui che oggi traggo la definizione di Abilità metafonologiche (e mi meraviglio come mai non ne abbia ancora parlato!!!), così importanti per imparare a leggere
- [LE SCUOLE DEL BOSCO](https://www.rossellagrenci.com/le-scuole-del-bosco/) - Sto ultimando la lettura del libro di Carla Hannaford Risvegliare il cuore bambino. Non sempre sono perfettamente d'accordo col suo modo di vedere le cose, ma mi ha dato la possibilità di avere tante informazioni. Per esempio ho conosciuto l'esistenza della "Scuola materna del bosco" in Danimarca e in Germania. Cercando in rete vi ho trovato molto
- [LO STILISTA ROBERTO CAVALLI: DISLESSIA E AUDIOLIBRI](https://www.rossellagrenci.com/lo-stilista-roberto-cavalli-dislessia-e-audiolibri/) - A proposito di personaggi famosi che si sono scoperti dislessici in tarda età, ecco un esempio tutto italiano: lo stilista Roberto Cavalli. In un'intervista rilasciata per Corriere della Sera nel settembre del 2010 rivela le sue difficoltà di lettura: «Un piccolo segreto? Sino a pochi anni fa non avevo letto neppure un libro. Troppo
- [DISLESSIA NEGLI ADULTI: LA SCUOLA COME POSSIBILE FATTORE DI RISCHIO](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-negli-adulti-la-scuola-come-possibile-fattore-di-rischio/) - Durante lo scorso anno ho avuto modo di collaborare alla ricerca della dottoressa, psicologa e psicoterapeuta, Francesca Antonella Amodio, sulla scuola come fattore di rischio. L'ipotesi della ricerca è stata di voler verificare quanto la scuola possa aver segnato la vita di un bambino e, poi, di un adulto dislessico, inconsapevole di esserlo. Un percorso
- [DISLESSIA E METODO DAVIS](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-e-metodo-davis/) - L'intervista che segue è stata fatta a Pierangiola Maglioli, facilitatrice del Metodo Davis. Pierangiola ci spieghi il tuo lavoro? Io sono logopedista e ho saputo anche di dislessici adulti che hanno trovato giovamento da questo metodo. "Innanzitutto io uso il termine dislettico. Dislessico vuole dire alla lettera "cattivo lessico", anomalia nel lessico. Cioè "io sono
- [MUSICA E DISLESSIA: UN BINOMIO INTERESSANTE!](https://www.rossellagrenci.com/musica-e-dislessia-un-binomio-interessante/) - Dalla Presentazione del Prof. Giacomo Stella al libro Musica e dislessia. Aprire nuove porte. Nel passato si presume che ci siano stati grandi musicisti dislessici, come Mozart, Beethoven o Ciajkovskij. Il famoso John Lennon fu sicuramente dislessico e le sue canzoni sono state un punto miliare della musica pop. Personaggi della musica rock attuale sono
- [ALI PER VOLARE, ALI PER LEGGERE. LE FRECCE TRICOLORI INCONTRANO I RAGAZZI DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/ali-per-volare-ali-per-leggere-le-frecce-tricolori-incontrano-i-ragazzi-dislessici/) - Pubblico con molto piacere (e orgoglio!) questo articolo scritto dall'amica Graziella Padovan e inviatomi da Elena dell'AID di Podenone. Come potrete leggere, infatti, i ragazzi hanno incontrato le mitiche Frecce Tricolori, donando ai piloti una copia del mio libro Le Aquile sono nate per volare! Ringrazio di cuore tutti gli organizzatori dell'evento e i ragazzi,
- [5 CONSIGLI PER INCORAGGIARE I BAMBINI A LEGGERE](https://www.rossellagrenci.com/5-consigli-per-incoraggiare-i-bambini-a-leggere/) - Tutti noi genitori desideriamo che i nostri figli leggano, perchè sappiamo bene quanto è importante la lettura per crescere e diventare grandi! Però, a volte, senza volerlo, il nostro atteggiamento non è quello più corretto per invogliarli a farlo. Ecco 5 consigli per invogliare i bambini a leggere: 1. Il bambino deve poter scegliere i
- [L'APPRENDIMENTO AUTOGESTITO DI SUGATA MITRA](https://www.rossellagrenci.com/lapprendimento-autogestito-di-sugata-mitra/) - Chi crede che i bambini non hanno la possibilità di imparare da soli si sbaglia! L'adulto, in fondo, ha bisogno solo di incoraggiare e motivare i bambini, un pò come la massima di Maria Montessori: insegnami a fare da solo! E' quello che sostiene il pedagogista Sugata Mitra: in una serie di sperimenti sul campo
- [I VANTAGGI DELL'INSUCCESSO SECONDO ROWLING](https://www.rossellagrenci.com/vantaggi-dellinsuccesso/) - Arriva un momento nella vita in cui ognuno di noi deve decidere autonomamente cosa rappresenta per lui o per lei l’insuccesso – seppure il mondo sia fin troppo disposto a fornirci tutta una serie di criteri per farlo. Credo dunque sia corretto dire che, in base alle convinzioni tradizionali, solo sette anni dopo la
- [I LIBRI PER RAGAZZI DI SALLY GARDNER, SCRITTRICE DISLESSICA](https://www.rossellagrenci.com/i-libri-per-ragazzi-di-sally-gardner-scrittrice-dislessica/) - "Lasciate che le scuole non escludano, ma abbraccino gli studenti come me con un modo diverso di pensare." Oggi conosciamo una scrittrice dislessica: Sally Gardner. Sally scrive libri per ragazzi e l'ultimo suo libro pubblicato in Italia è Il pianeta di Standish. Ha raccontato che da piccola adorava i libri illustrati poiché con le immagini riusciva a inventarsi
- [ART DYSLEXIA TRUST](https://www.rossellagrenci.com/art-dyslexia-trust/) - Art Dyslexia Trust è un'ente britannico nato venti anni fa che raccoglie le opere di artisti dislessici. La sua finalità è quella di contribuire a colmare il divario di incomprensione che troppo spesso esiste tra coloro che pensano prevalentemente in termini verbali e quelli che pensano prevalentemente in termini visuo-spaziali. Altro obiettivo è quello di richiamare l'attenzione sul
- [LE MAPPE CONCETTUALI DI AGOSTINO](https://www.rossellagrenci.com/le-mappe-concettuali-di-agostino/) - Avete bisogno di mappe concettuali di Arte, Storia, Scienze, Geografia e Letteratura? Allora chiedetele ad Agostino! Agostino è un ragazzino dislessico che settimanalmente redige con grande impegno delle mappe concettuali con supporto visivo in molte materie, al fine di aiutarsi nello studio. Poichè capita spesso che anche i suoi compagni gliele chiedano ha espresso il desiderio
- [JAMES MIDDLETON: LA DISLESSIA "CREATIVA"](https://www.rossellagrenci.com/james-middleton-la-dislessia-creativa/) - Il fratello di Kate Middleton (moglie del principe William d'Inghilterra), James Middleton, ha rivelato recentemente al Daily Mail di essere dislessico. Ha scelto di parlarne solo ora, forse perchè è passato più di un anno dal matrimonio della sorella o forse perchè ha scelto di sostenere la British Dyslexia Association. Ha rivelato anche che il giorno
- [ENRICO RIVA: DISLESSICO, 'SALVATO' DAGLI INGLESI](https://www.rossellagrenci.com/enrico-riva-dislessico-salvato-dagli-inglesi/) - E' apparso l'11 ottobre su Corriere.it Scuola un dossier dal titolo: DISLESSIA. NON SI CURA MA SI CORREGGE. A parte alcune imprecisioni nell'articolo che ha il titolo omonimo e delle notizie davvero improbabili (per non dire altro!!!) nell'articolo Le dislessie "minori", vale le pena leggere la testimonianza di Enrico Riva, un quarantenne italiano che vive e
- [DANIEL PENNAC: ASINO, PROFESSORE, SCRITTORE... FORSE DISLESSICO!](https://www.rossellagrenci.com/daniel-pennac-asino-professore-scrittore-forse-dislessico/) - Diario di scuola, l'ultimo libro di Daniel Pennac, lo scrittore francese noto al pubblico per il Ciclo di Malaussène e per il libro Come un romanzo, affronta il grande tema della scuola dal punto di vista degli alunni. In verità dicendo “alunni“ si dice qualcosa di troppo vago: qui è in gioco il punto di
- [I VANTAGGI DELLA DISLESSIA: JOHN IRVING](https://www.rossellagrenci.com/i-vantaggi-della-dislessia-john-irving/) - In onore del grande scrittore americano, Mark Twain, Google dedica oggi il Doodle in homepage. Si crede che Twain fosse dislessico perchè ebbe problemi scolastici tali da fargli abbandonare la scuola, a quel tempo privata. Per cui Mark imparò a leggere e scrivere a casa, grazie alla mamma e riuscì a farsi una cultura in biblioteca, leggendo tantissimo. Prendo spunto da
- [BELLA THORNE E LA SUA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/bella-thorne-e-la-sua-dislessia/) - Attrice, dislessia, Dysney
- [LEGGETE AD ALTA VOCE AI RAGAZZI DISLESSICI!](https://www.rossellagrenci.com/leggete-ad-alta-voce-ai-ragazzi-dislessici/) - Come ho più volte ricordato anche nel mio libro de Le Aquile, la lettura ad alta voce (da parte dei genitori) per i ragazzi dislessici è uno strumento importantissimo, anche oltre la prima infanzia. Ad esempio, conoscete il poeta William Butler Yeats? Ecco, il padre non poteva accettare che suo figlio non fosse in grado di leggere
- [LA STORIA DELL'ARTISTA DISLESSICO WILLARD WIGAN](https://www.rossellagrenci.com/la-storia-dellartista-dislessico-willard-wigan/) - Vi presento un artista molto originale e molto ...dislessico: Willard Wigan. La sua passione per le cose minime, piccolissime, deriva da sentimenti di "insignificanza" nell'infanzia di Willard. Gravemente dislessico (seppure non diagnosticato) è stato spinto dalle parole dure dei suoi insegnanti a marinare la scuola e nascondersi in una baracca dove ha imparato a fare
- [UNA RAGAZZA BELLA E DISLESSICA A MISS ITALIA 2012](https://www.rossellagrenci.com/una-ragazza-bella-e-dislessica-a-miss-italia-2012/) - Nel suo piccolo, una grande conquista di una giovane ragazza dislessica calabrese: Rugeria Gallizzi che è arrivata alla finale di Miss Italia 2012. «Sono cresciuta con l’idea di “non essere all’altezza”, - racconta - ma allo stesso tempo l’insoddisfazione verso me stessa mi ha spronata a cercare di cambiare». L’iscrizione a Miss Italia viene fatta
- [LEGGERE I DSA CON PIPERITA PATTY](https://www.rossellagrenci.com/leggere-i-dsa-con-piperita-patty/) - Che fantastica idea: parlare di learning difficulties (difficoltà di apprendimento) attraverso i famosi Peanuts di Charles Schulz! Come alcuni di voi già sapranno, nel mio libro de Le Aquile avevo già segnalato il geniale autore di Snoopy come dislessico. Con questa pubblicazione, "Leggere i DSA con Piperita Patty", curata da Enrico Angelo Emili e Luciana Lenzi,
- [UN BAMBINO DISLESSICO E LA SUA NONNA: "LE PAROLE SCAPPATE"](https://www.rossellagrenci.com/un-bambino-dislessico-e-la-sua-nonna-le-parole-scappate/) - Le parole possono apparire, scomparire e anche scappare, come nell'ispirato libro dell'artista e illustratrice per bambini Arianna Palpini. I protagonisti del suo Le parole scappate sono un bambino dislessico e la sua nonna, malata di Alzheimer. Ognuno chiuso in suo mondo di vissuti dolorosi in cui le parole, attraverso la delicatissima storia, sono alla ricerca di
- [L'ARTISTA VISUALE VIC MUNIZ RACCONTA LA SUA DISLESSIA IN UN VIDEO](https://www.rossellagrenci.com/lartista-visuale-vic-muniz-racconta-la-sua-dislessia-in-un-video/) - Vic Muniz è un artista brasiliano, noto in tutto il mondo per le sue opere in cui sfrutta la sua capacità di comunicare attraverso le immagini combinandola con tecniche imparate dalla pubblicità. Ironia e illusione abbondano nei suoi lavori, creati spesso con materiali come cioccolato, fumo, polvere e rifiuti. La sua storia ha dell'incredibile, se
- [RICHARD BRANSON: ACCETTARE LA PROPRIA DIVERSITA'](https://www.rossellagrenci.com/richard-branson-accettare-la-propria-diversita/) - Nuove notizie su un grande manager dichiaratamente dislessico: Richard Branson. Richard Branson è titolare dei marchi Virgin Records e Virgin Atlantic Airways. Nonostante la memoria inaffidabile (è costretto a scrivere le cose, come i nomi, sul dorso della mano), le difficoltà con i conti (ha confuso il bilancio lordo con il netto, tanto da essere accusato di falso in
- [IL PILOTA JACKIE STEWART: IL DISAGIO DELLA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/il-pilota-jackie-stewart/) - “Nessuno potrà mai capire cosa significhi essere dislessici nel mondo della scuola. Nessuno potrà mai capire, dal di fuori, cosa si provi a sentirsi umiliati per tutta la propria infanzia e sentirsi ripetere giorno dopo giorno che non sarete mai capaci di avere successo in niente”. Jackie Stewart, vincitore per ventisette volte del Grand Prix,
- [GRANDE PUBBLICO PER HENRY WINKLER E IL SUO LIBRO](https://www.rossellagrenci.com/grande-pubblico-per-henry-winkler-e-il-suo-libro/) - Henry Winkler è stato circondato da Stampa e fans nel suo viaggio in Italia per presentare il libro appena pubblicato dalle Edizioni Uovonero: Hank Zipzer e le cascate del Niagara. "Io e Lin Oliver ci sediamo nel suo studio e parliamo delle vicende che sono accadute nella mia vita, nella vita dei nostri figli, o
- [IL DISLESSICO SAM WINSTON: ARTE DI PAROLE IN IMMAGINI E FORME](https://www.rossellagrenci.com/il-dislessico-sam-winston-arte-di-parole-in-immagini-e-forme/) - Dislessia, personaggio
- [RICHARD BRANSON: LE DIFFICOLTA' COME SPINTA VERSO IL SUCCESSO](https://www.rossellagrenci.com/richard-branson-le-difficolta-come-spinta-verso-il-successo/) - Vi avevo già raccontato di Richard Branson: e chi non lo conosce? Vi riporto parte di una sua testimonianza che trovate su Panorama.it. Solo da adulto ho riconosciuto a tutti gli effetti di essere dislessico. A quel punto avevo anche realizzato che le difficoltà possono rappresentare una spinta verso il successo. E in effetti una
- [IL LINGUAGGIO DIVERTENTE DE "IL VICARIO, CARI VOI"](https://www.rossellagrenci.com/il-linguaggio-divertente-de-il-vicario-cari-voi/) - Uno dei libri per l'infanzia più simpatici che abbia mai letto: Il Vicario, Cari Voi del famoso scrittore Roald Dahl. Si dice che anche Roald ebbe problemi a scuola tanto è che si crede anche lui sia stato dislessico. L’ultimo, divertentissimo racconto di Dahl è anche un gesto d’amore: tutti i diritti di questo libro
- [IL DISLESSICO HENRY WINKLER E' IN ITALIA PER PRESENTARE I SUOI LIBRI](https://www.rossellagrenci.com/il-dislessico-henry-winkler-e-in-italia-per-presentare-i-suoi-libri/) - Henry Winkler, il famoso Fonzie di Happy Days, approda anche in Italia con i suoi libri per i bambini dislessici. Saranno quattro giorni intensi dal 15 al 20 maggio. Winkler è dislessico e da anni scrive per i bambini. Le edizioni Uovonero, infatti, hanno appena pubblicato uno dei suoi fortunati libri “Hank Zipzer e le cascate del Niagara”, al
- [LA LETTURA AD ALTA VOCE PER I BAMBINI E LE COMPETENZE LINGUISTICHE](https://www.rossellagrenci.com/la-lettura-ad-alta-voce-per-i-bambini-e-le-competenze-linguistiche/) - La lettura a voce alta, nella sua apparente semplicità, contiene molte valenze legate a modelli di comunicazione positivi e affettivi che influiscono in modo rilevante sullo sviluppo emotivo del bambino. Essa è considerata l’attività più importante per la acquisizione delle conoscenze necessarie per il successo nella lettura. La lettura è per il bambino
- [DISLESSIA: QUASI UN "MAGICO POTERE"](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-quasi-un-magico-potere/) - Guardate questo originalissimo video fatto da un giovane dislessico: a modo suo ci spiega come si è sentito a scuola e il rapporto con i suoi compagni, la voglia di dimostrare la sua intelligenza e il saper fare oltre il saper leggere e scrivere.
- [L'APPRENDIMENTO NASCE DAL CORPO](https://www.rossellagrenci.com/lapprendimento-nasce-dal-corpo/) - Ogni vero apprendimento nasce dal corpo. Apprendere nei primi anni di vita significa innanzitutto imparare attraverso la percezione e il movimento. Pensate al neonato: quello che impara (parlare, camminare, riconoscere) non è perchè qualcuno glielo ha insegnato impartendogli una lezione, ma perchè lo sperimenta attraverso il corpo e il movimento. Il bambino impara a conoscere sé stesso e
- [DYSLEXIC TYPEFACE: IL FONT CHE SCONCERTA](https://www.rossellagrenci.com/dyslexic-typeface-il-font-che-sconcerta/) - Se volete avere un'idea di come vede (e legge) un testo un dislessico, ecco Dyslexic Typeface, il font creato dal giovane designer inglese Daniel Britton. Daniel è dislessico e ricorda bene come la scuola, da bambino, fosse per lui una vera tortura, leggere fosse duro e la sua autostima fosse ai piedi! Così ha creato
- [LA NUOVA SCUOLA RACCONTATA IN UN DOCUMENTARIO](https://www.rossellagrenci.com/la-nuova-scuola-raccontata-in-un-documentario/) - Vi ricordate che un anno fa vi parlai delle scuole senza zaino? Oggi sono qui a parlarvi di un progetto legato a questo tipo di scuola, un progetto in Crowdfunding. Per chi ancora non lo sa, il Crowdfunding è una forma di finanziamento dal basso, una raccolta fondi che permette di contribuire al successo di alcuni
- [LE SCUOLE SENZA ZAINO](https://www.rossellagrenci.com/le-scuole-senza-zaino/) - E’ la scuola un luogo dove la persona è riconosciuta in tutta la sua globalità di corpo e di mente, di emozioni e ragione, di cuore e intelletto e dove si superano dualismi come quello cartesiano tra pensiero e materia, o come quello tra soggetto e oggetto? Un luogo dove i verbi dello scrivere, parlare, ascoltare,
- [COMPITI DELLE VACANZE: SI' O NO?](https://www.rossellagrenci.com/compiti-delle-vacanze-si-o-no/) - E' cominciato il momento in cui l'opinione pubblica si divide: compiti per le vacanze: sì o no? No, sicuramente no! Ma voglio anche spiegarvi perchè. Italo Farnetani, pediatra di Milano, dal 2004 si batte contro i compiti delle vacanze e dice «Sono inutili, perfino dannosi per i ragazzi, e costosi per le famiglie. Inoltre quasi
- [I 6 SUPER-POTERI DELLO YOGA NEI BAMBINI CON DSA](https://www.rossellagrenci.com/i-6-super-poteri-dello-yoga-nei-bambini-con-dsa/) - Lo Yoga è una disciplina che coinvolge il corpo e la mente. Ne ho parlato più volte ed io stessa l'ho praticato per anni. Diversi studi dimostrano che lo Yoga può essere di aiuto per i bambini dislessici e/o disprassici, con benefici riguardanti particolari aspetti legati ai Disturbi Specifici di Apprendimento. Quali sono, nello specifico, questi benefici? 1. La respirazione
- [LA LEGGE 170/2010 INATTESA: UNA PETIZIONE CHIEDE CHE SIA RESA SANZIONABILE](https://www.rossellagrenci.com/la-legge-1702010-inattesa-una-petizione-chiede-che-sia-resa-sanzionabile/) - A distanza di 4 anni dall'uscita delle linee guida sulla legge 170 per la dislessia, la realtà è davvero sconcertante: la legge è rimasta inattesa e molte sono le famiglie che, sia personalmente incontro durante il mio lavoro, che sul blog, lamentano questa cosa. Il Piano Didattico Personalizzato è, spesso, un copia e incolla, uguale
- [OLLIE FORSYT: UN GIOVANE IMPRENDITORE DISLESSICO](https://www.rossellagrenci.com/ollie-forsyt-un-giovane-imprenditore-dislessico/) - Ci sono persone che il business ce l'hanno nel sangue! Così il giovane dislessico inglese, Olly Forsyt a 16 anni è già diventato un imprenditore di successo. Dopo una diagnosi precoce (dice a 4 anni, mah! Ci deve essere un errore!) e dopo un'esperienza scolastica infelice, in balìa dei bulli, in una scuola per
- [UN'AUTOSTRADA CHIAMATA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/unautostrada-chiamata-dislessia/) - Riuscire a parlare ad un bambino dislessico della particolarità del suo funzionamento cerebrale, del suo modo di imparare, delle sue caratteristiche (ricordo che la dislessia non è una malattia, ma una neurodiversità!) non è facile. Come ho scritto anche nel mio libro Capire la mia dislessia, il primo passo per affrontare il problema è non nasconderlo,
- [LA MEMORIA DICHIARATIVA AIUTA A COMPENSARE ANCHE NEI DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/la-memoria-dichiarativa-aiuta-compensare-anche-nei-dislessici/) - Una ricerca pubblicata questo mese su Neuroscience & Biobehavioral Reviews. Il dottor Michael Ullman, direttore del Brain and Language Laboratory di Georgetown, ha verificato che i compensi messi in atto dalla memoria dichiarativa permettono alle persone autistiche di imparare una sorta di “copione” per gestire le situazioni sociali. Permette alle persone che soffrono di disturbo ossessivo-compulsivo e di
- [RAGIONANDO CON GIACOMO CUTRERA SUGLI STRUMENTI COMPENSATIVI](https://www.rossellagrenci.com/ragionando-con-giacomo-cutrera-sugli-strumenti-compensativi/) - Molte persone, genitori e insegnanti, non hanno ancora capito bene cosa siano davvero gli Strumenti Compensativi. Per cercare di fare luce sull'argomento, "rubo", a tal proposito, queste parole del mitico Giacomo Cutrera, giovane dislessico laureato in ingegneria informatica: Giacomo fa parte del gruppo Giovani Dislessici dell'AID e porta la sua testimonianza da anni nelle scuole
- [LO SCOPO DELLA SCUOLA E' LA FELICITA'](https://www.rossellagrenci.com/lo-scopo-della-scuola-e-la-felicita/) - Scuole libertarie
- [I RAGAZZI DISLESSICI NELLA SCUOLA SECONDARIA](https://www.rossellagrenci.com/i-ragazzi-dislessici-nella-scuola-secondaria/) - Purtroppo sono ancora molti i ragazzi dislessici che nella Scuola Secondaria, nonostante un forte impegno nello studio, vivono un forte disagio perchè gli insegnanti giungono a conclusioni errate circa le loro capacità. Spesso, all'ingresso nella Scuola Secondaria viene riscontrato un miglioramento nelle capacità di lettura, ma a questo non si associano altrettanti miglioramenti scolastici.
- [I BAMBINI NECESSITANO DI CONTATTO CON LA NATURA](https://www.rossellagrenci.com/bambini-necessitano-di-contatto-con-la-natura/) - "La passione nasce dalla terra stessa tra le mani infangate dei più piccoli, viaggia lungo maniche sporche di erba e arriva diritta al cuore." Questa frase è tratta dal libro di uno dei più apprezzati educatori americani esperto di psicopedagogia infantile, Richard Louv, autore del libro L'ultimo bambino nei boschi. I bambini di oggi hanno sempre
- [I DIRITTI NATURALI DI BIMBI E BIMBE](https://www.rossellagrenci.com/i-diritti-naturali-di-bimbi-e-bimbe/) - 1 IL DIRITTO ALL'OZIO a vivere momenti di tempo non programmato dagli adulti 2 IL DIRITTO A SPORCARSI a giocare con la sabbia, la terra, l'erba, le foglie, l'acqua, i sassi, i rametti 3 IL DIRITTO AGLI ODORI a percepire il gusto degli odori, riconoscere i profumi offerti dalla natura 4 IL DIRITTO AL
- [AIUTIAMO I BAMBINI IPERATTIVI AD APPRENDERE MUOVENDOSI](https://www.rossellagrenci.com/aiutiamo-bambini-iperattivi-ad-apprendere-muovendosi/) - Stai fermo, basta! E' la maestra che stanca di vedere Giovanni muoversi di continuo decide di mandarlo fuori dalla classe... e di storie così ne conosciamo tantissime! E se invece aiutassimo Giovanni a muoversi ma in modo che non disturbi la classe? Se tutti i bambini si muovessero di più in classe invece di stare
- [L'IMPORTANZA DEL GIOCO DEL "FAR FINTA"](https://www.rossellagrenci.com/limportanza-del-gioco-del-far-finta/) - Nel bambino il gioco del “far finta” fa parte del gioco simbolico che contribuisce a strutturare lo sviluppo cognitivo, sociale e affettivo. Il gioco simbolico comincia tra i 12 e 15 mesi e offre al bambino la maggior opportunità di compiere esperienze ricche e varie. La finzione che il bambino compie durante il gioco, permette la crescita
- [GIORNATA MONDIALE DELLA CONSAPEVOLEZZA PER L'AUTISMO](https://www.rossellagrenci.com/giornata-mondiale-della-consapevolezza-per-lautismo/) - Oggi, 2 Aprile, è la Giornata Mondiale della consapevolezza per l'Autismo. Insieme a Spazio Asperger anche io vi invito all'iniziativa Abbraccia la neurodiversità. Come? Sensibilizzando attraverso 12 azioni positive per abbracciare la neurodiversità. Si può scaricare la petizione e raccogliere le firme o sottoscriverla online. La cosa più importante resta la battaglia contro gli stereotipi dell´autismo. Le persone autistiche sono tutte
- [IMPARARE ED INSEGNARE L'INDIPENDENZA EMOTIVA](https://www.rossellagrenci.com/imparare-ed-insegnare-lindipendenza-emotiva/) - Oggi lascio la parola ad una persona che vi parlerà del benessere emotivo, soprattutto nei bambini. Ringrazio Giacomo Papasidero per aver accettato di scrivere questo artico Insegnare ai bambini come gestire un’emozione negativa è importante. Rossella sa molto meglio di me quanto ansia o insicurezza possano incidere negativamente su chi, ad esempio, ha anche
- ["STELLE SULLA TERRA": TRAMA DEL FILM SULLA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/678/) - Con il film Taare Zameen Par (letteralmente “stelle sulla terra”), l’attore Aamir Khan è alla sua prima esperienza come regista. Aamir è già conosciuto in Italia per il film Lagaan (C’era una volta in India). Taare Zameen Par (TRZ) è la storia di un bambino dislessico. Il bambino si chiama Ishaan Awasthi (Darsheel Safary), il
- [LO STUDIO DELLA LINGUA STRANIERA SECONDO LE LINEE GUIDA DELLA LEGGE 170 (1)](https://www.rossellagrenci.com/lo-studio-della-lingua-straniera-secondo-le-linee-guida-della-legge-170-1/) - Oggi vorrei cominciare a proporre una serie di articoli riportanti vari stralci tratti dalle Linee Guida stabilite dal Decreto attuativo della legge 170 sulla dislessia. Parto dal mettere in evidenza il capitolo 4 paragrafo 4 sulla Didattica per le lingue straniere: Poiché la trasparenza linguistica, ossia la corrispondenza fra come una lingua si scrive e come si legge, influisce
- [SCUOLA E APPRENDIMENTO: L'ESEMPIO DELLA FINLANDIA](https://www.rossellagrenci.com/scuola-e-apprendimento-lesempio-della-finlandia/) - Con questo articolo partecipo al blogstorming di Genitori crescono riguardo al tema del mese: imparare ad apprendere. Pubblico uno stralcio del nuovo libro Le Aquile sono nate per volare in cui parlo della scuola più in generale e del fatto che si sente forte la necessità di un cambiamento, così come è accaduto in Finlandia.
- [I BISOGNI DEI BAMBINI NON SONO VIZI](https://www.rossellagrenci.com/i-bisogni-dei-bambini-non-sono-vizi/) - Tra i tanti luoghi comuni legati alla crescita dei bambini c'è quello che dovrebbero essere sempre tranquilli, sereni, non disturbare, dormire tutta la notte prima possibile, finire tutto quello che hanno nel piatto, stare fermi. Quando i miei figli erano piccoli (e mica poi tanto!) mi sono sempre sentita molto in colpa e inadeguata perchè dormivano
- [LA LETTURA E LA SCRITTURA, NATURALMENTE...](https://www.rossellagrenci.com/la-scrittura-e-la-lettura-naturalmente/) - Imparare a leggere e scrivere dovrebbe essere un gioco fatto di suoni e di forme da pronunciare, riconoscere e tracciare. E' davvero impossibile insegnare ad un bambino di 5-6 anni a farlo in questo modo? Direi di no e noi logopedisti lo sappiamo, come lo dovrebbe sapere anche un bravo insegnante che ha come finalità
- [IL RUOLO DEL LOGOPEDISTA NEI DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO](https://www.rossellagrenci.com/logopedista-disturbi-specifici-apprendimento/) - Nel marasma generale di questi ultimi tempi, in seguito anche all'uscita della legge 170 sulla dislessia, mi sono resa conto che vanno fatte delle precisazioni sulla figura del logopedista che, per quello che io ricordi (mi sono diplomata/laureata nel 1986), è stata la prima figura professionale ad interessarsi concretamente di DSA, quando anche gli
- [IL SITO UFFICIALE DI GIANLUCA LO PRESTI: TANTI STRUMENTI PER LA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/il-sito-ufficiale-di-gianluca-lo-presti-tanti-strumenti-per-la-dislessia/) - Devo confessavi una cosa: sono una fan del dottor Gianluca Lo Presti, il giovane psicologo siciliano esperto in DSA. Ha una marcia in più, forse perchè è bravo, forse perchè è giovane, forse perchè è del sud (dai, scherzavo 8-) ), insomma a me Gianluca piace. Il suo blog e le sue pagine FB e
- [L'IMPORTANZA DI RESPIRARE BENE CON IL NASO](https://www.rossellagrenci.com/limportanza-di-respirare-bene-con-il-naso/) - Oggi volevo parlarvi di un argomento molto delicato che riguarda la respirazione dei bambini. In base a statistiche recenti un bambino su tre respira male, spesso con la bocca invece che col naso. L’aumento del fenomeno in questi ultimi anni è stato addirittura del 50%. Questo stato di cose è causa di diverse patologie e
- [NASCE LA FONDAZIONE ITALIANA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/nasce-la-fondazione-italiana-dislessia/) - Oggi ho scoperto una importante novità: è nata la Fondazione Italiana Dislessia, "un’organizzazione non lucrativa di utilità sociale (ONLUS) che persegue finalità di solidarietà sociale e ricerca scientifica, con peculiare riferimento alle implicazioni che i Disturbi Evolutivi Specifici dell’Apprendimento, meglio conosciuti con l’acronimo DSA, comportano in campo sanitario, scolastico, lavorativo e sociale. Opera in modo sinergico con l’Associazione Italiana Dislessia, suo
- [BENVENUTO A "LE AQUILE SONO NATE PER VOLARE"!](https://www.rossellagrenci.com/benvenuto-le-aquile-sono-nate-per-volare/) - Eccomi a voi per presentarvi la nuova edizione del libro Le aquile sono nate per volare. Il genio creativo nei bambini dislessici. Dalla IV di copertina: Le aquile sono nate per volare propone una lettura inedita della dislessia e accompagna il lettore nella comprensione di questa complessa e straordinaria caratteristica, dai segnali predittivi alle nuove
- [BRUNO MUNARI: PEDAGOSITA E ARTISTA DEI 5 SENSI](https://www.rossellagrenci.com/bruno-munari-pedagosita-e-artista-dei-5-sensi/) - Fedele alla sua utopia di un mondo migliore, Munari realizzò i laboratori Giocare con l'arte, che si prefiggono di stimolare la creatività e il pensiero progettuale nei bambini. Un progetto per il futuro, in una società dove il bambino possa essere riconosciuto come una persona e non come un adulto in miniatura, a cui proporre
- [LIBRI PER PICCOLI LETTORI](https://www.rossellagrenci.com/libri-piccoli-lettori/) - Per fare amare i libri ai bambini bisogna cominciare già in tenera età. Ma in che modo e con che tipologia di libri? Cominciamo dal modo in cui è fatto un libro: un bambino di un anno, ma anche meno, può cominciare a prendere confidenza con l'oggetto libro, a patto che il materiale sia o
- [IL MANUALE DIDATTICO DI SYBILLE E SILVIA](https://www.rossellagrenci.com/il-manuale-didattico-di-sybille-e-silvia/) - Oggi un post scritto da due ospiti: Sybille Kramer e Silvia Geroldi. Vi presentano un lavoro utilissimo: un manuale didattico... leggete un pò! Scrive Sybylle: “E oggi cosa facciamo?” Qualche mese fa Silvia ed io abbiamo presentato il nostro manuale didattico in formato pdf. È una raccolta di proposte e spunti per “apprendere giocando
- [DSA IN GIOCO. RIFLETTERE SUL DISTURBO E SULLE EMOZIONI](https://www.rossellagrenci.com/dsa-gioco-riflettere-sul-disturbo-e-sulle-emozioni/) - L'argomento di cui voglio parlarvi oggi è estremamente delicato ed ha a che vedere con il malessere psicologico legato all'ansia, alla frustrazione e alle incomprensioni che i bambini dislessici vivono. Se il clima scolastico e familiare non supporta il bambino nel suo stile di apprendimento, col tempo, porterà i soggetti a soffrire di una serie
- [NOVE VOLTE INTELLIGENTI](https://www.rossellagrenci.com/nove-volte-intelligenti/) - E se parlassimo ai bambini di Intelligenze multiple attraverso le storie? E' questo che fa il nuovo libro della Erickson (con CR-ROM) Nove volte intelligenti. Queste le attività proposte: Lingualesta il chiacchierone (intelligenza linguistica) L'atelier di Pennellone (intelligenza visivo-spaziale) In palestra con Giringiò (intelligenza cinestetica) Sofficino il curiosone (intelligenza intrapersonale) Carlotta la maestra tutta cuore (intelligenza interpersonale)
- [CRESCERE CON LA NINNA NANNA](https://www.rossellagrenci.com/crescere-con-la-ninna-nanna/) - La ninna nanna è molto importante nello sviluppo linguistico ed emotivo del bambino. Attraverso la ninna nanna il bambino riceve le prime informazioni di linguaggio verbale in modo semplice, ripetitivo, melodico. Più la ninna nanna ha una struttura elementare, più viene "assorbite" dal bambino. Ritmo, parole affettuose, dondolamento e contatto, sono il modo migliore per
- [DIDATTICA INDIVIDUALIZZATA E DIDATTICA PERSONALIZZATA NELLE LINEE GUIDA DELLA LEGGE 170 (2)](https://www.rossellagrenci.com/didattica-individualizzata-e-didattica-personalizzata-nelle-linee-guida-della-legge-170-2/) - Come promesso qui, continuo a riportare dei brani tratti dalle Linee Guida della Legge 170 sulla dislessia, dove si parla di didattica individualizzata e didattica personalizzata. E’ comunque preliminarmente opportuno osservare che la Legge 170/2010 insiste più volte sul tema della didattica individualizzata e personalizzata come strumento di garanzia del diritto allo studio, con ciò
- [LA MINDFULNESS E I BAMBINI](https://www.rossellagrenci.com/la-mindfulness-e-bambini/) - Oggi voglio parlarvi della pratica della Minfulness. Questo termine significa Consapevolezza, riferito a “consapevolezza” dei propri pensieri, azioni e motivazioni. Il concetto di Mindfulness deriva dagli insegnamenti del Buddismo (Vipassanā), dello Zen e dalle pratiche di meditazione Yoga, ma solo ultimamente questo modello è stato assimilato ed utilizzato come paradigma autonomo in alcune discipline psicoterapeutiche italiane, europee e d'oltre oceano.
- [EDUCHIAMO I NOSTRI FIGLI A VIVERE BENE IL PRESENTE](https://www.rossellagrenci.com/educhiamo-i-nostri-figli-a-vivere-bene-il-presente/) - Semi di felicità è un libro che Thich Nhat Hanh, monaco zen vietnamita, poeta e costruttore di pace (insieme al Dalai Lama èuna delle figure più rappresentative del Buddhismo) ha dedicato ai bambini. Non sono buddista, ma apprezzo molto il messaggio di pace e consapevolezza di quest'uomo. Credo che i nostri figli abbiano bisogno di imparare
- [LIBRI SPECIALI PER BAMBINI SPECIALI](https://www.rossellagrenci.com/libri-speciali-per-bambini-speciali/) - Follow my blog with Bloglovin Il titolo, uno slogan da ricordare tutti i giorni: La differenza non è una sottrazione. Il libro della Lapis Edizioni è stato curato dalla IBBY Italia che ha sollecitato docenti, scrittori, editori, librai, studiosi ad una riflessione collettiva sul tema del libro per ragazzi in relazione alla disabilità. La Ibby,
- [IMPARA DIGITALE: LA SCUOLA SECONDO DIANORA BARDI](https://www.rossellagrenci.com/impara-digitale-la-scuola-secondo-dianora-bardi/) - Quando si parla di didattica digitale, ci pare una cosa lontana e, per certi versi, impossibile. Invece non è così e ce lo dimostra Dianora Bardi, docente di Lettere nei Licei, che ha creato insieme ad un gruppo di docenti come lei, l’associazione no profit Impara Digitale, che sta sviluppando una piattaforma “open source o aperta”
- [LO CHEF DISLESSICO JAMIE OLIVER: CIBO SANO E ...ITALIANO](https://www.rossellagrenci.com/lo-chef-dislessico-jamie-oliver-cibo-sano-e-italiano/) - Eccomi qui, ancora molto presa dal lavoro su quella che sarà la nuova edizione completamente rinnovata del mio libro Le aquile sono nate per volare. Sono passati 10 anni dalla sua pubblicazione, dodici da quando ho cominciato a scriverlo e, in questo tempo, ho scoperto e imparato tante cose nuove. Sto scoprendo tanti nuovi personaggi
- [IL LINGUAGGIO NARRATIVO DEI DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/il-linguaggio-narrativo-dei-dislessici/) - Dopodomani sarò alla Fiera romana di Piùlibripiùliberi per parlare di dislessia, aprendo la discussione sui "Vantaggi della Dislessia", cioè su quelle caratteristiche poco conosciute, almeno in Italia, legate al funzionamento neurobiologico del cervello dei dislessici, che è e sarà oggetto anche del libro Le aquile sono nate per volare, nel nuovo capitolo introdotto nel libro.
- [CONVEGNO SULLA DISLESSIA ALLA FIERA ROMANA DI #PIU'LIBRIPIU'LIBERI](https://www.rossellagrenci.com/convegno-sulla-dislessia-fiera-romana-piulibripiuliberi/) - Per chi sarà a Roma alla 13° Fiera nazionale dell’editoria Piùlibripiùliberi, vi invito al convegno in cui sarò relatrice il 4 Dicembre. Vi aspetto! Il Gruppo di Servizio per la Letteratura Giovanile (GSLG) invita al convegno DISLESSIA: MISSIONE POSSIBILE Sala Smeraldo - Palazzo dei Congressi – Roma giovedì 4 dicembre ore 12. Il convegno, sotto l’egida
- [IL BAMBINO DISLESSICO: IL DISAGIO DI SENTIRSI ESTRANEO](https://www.rossellagrenci.com/bambino-dislessico-disagio-sentirsi-estraneo/) - Continuando le riflessioni circa la legge 170, mi piace riportarne un altro stralcio, a conferma di quanto sia importante considerare le problematiche psicologiche che accompagnano i bambini con DSA a scuola: ...la didattica trae orientamento da considerazioni di carattere psicopedagogico. A tale riguardo, può essere utile far riferimento a testi redatti nell’ambito di studi e
- [LA DIMENSIONE RELAZIONALE NEI DSA SECONDO LE LINEE GUIDA DELLA LEGGE 170 (9)](https://www.rossellagrenci.com/la-dimensione-relazionale-nei-dsa-secondo-le-linee-guida-della-legge-170-9/) - Dopo l'articolo che ho scritto giorni fa a proposito della mia indignazione per quello che era accaduto in una scuola della mia città, ho ricevuto tanti commenti e messaggi su Facebook, purtroppo unicamente di mamme che si sfogavano delle loro vicende personali, molto simili a quelle da me raccontate. Ciononostante bisogna che l'atteggiamento di fondo, nei confronti della scuola, rimanga
- [IMPARARE TRA PARI A SCUOLA: IL TUTORING](https://www.rossellagrenci.com/imparare-tra-pari-scuola-tutoring/) - Oggi vi presento un libro e nello stesso tempo sottolineo l'importanza di questo argomento: il tutoring o peer tutoring. La formula base dell’insegnamento secondo la metodologia del tutoring prevede che un alunno svolga attività di insegnamento diretto in coppia ad un altro alunno con o senza difficoltà di apprendimento. Il titolo del libro è, appunto, Tutoring.
- [CRESCENDO CON LA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/crescendo-dislessia/) - Oggi voglio riportarvi alcune riflessioni di una mamma blogger, Catia, che insieme a sua figlia Matilde stanno crescendo e affrontando la dislessia. Mamma Catia racconta nel suo blog A scuola con Matilde che adesso, alle scuole medie, la ragazza è più serena. Come mai? Questa è l'analisi che fa Catia: Innanzitutto una maggiore consapevolezza delle
- [DISLESSIA E QUALITA' DELLA VITA](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-e-qualita-della-vita/) - ...La dislessia è una difficoltà che, come tante altre difficoltà, non solo può essere affrontata in modo efficace (con esiti molto positivi in termini di “qualità della vita”), ma può diventare un'occasione di cambiamento e di crecita personale positiva...(dalla Presentazione del dott. Ciro Ruggerini). Alcuni studiosi hanno mostrato una scarsa immagine di sè
- [DISLESSIA: IL CERVELLO DI FEMMINE E MASCHI E' DIVERSO!](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-il-cervello-di-femmine-e-maschi-e-diverso/) - Utilizzando la risonanza magnetica, i neuroscienziati presso la Georgetown University Medical Center hanno trovato differenze significative nell' anatomia del cervello quando si confrontano uomini e donne con dislessia con gruppi di controllo di non-dislessici, suggerendo che il disturbo può avere una diversa manifestazione, legata al cervello, basata sul sesso. Il loro studio, indagando la dislessia sia nei
- ["FA QUEL CHE PUO', QUEL CHE NON PUO' NON FA..."](https://www.rossellagrenci.com/fa-quel-che-puo-quel-che-non-puo-non-fa/) - E' solo da pochi giorni che ho scoperto la figura del maestro Alberto Manzi sul blog di Paolo Beneventi. Chi lo conosce? Secondo me è stato messo nel dimenticatoio, come tutte le figure "profetiche" ed innovative che non si sono "allineate". Maestro, scrittore per bambini, autore di programmi televisivi per l'alfabetizzazione. Impegnato nel sociale, aveva
- [DISLESSIA E MATERIA GRIGIA: L'IMPORTANZA DELLA LETTURA](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-e-materia-grigia-limportanza-della-lettura/) - Alcuni studi degli anni scorsi avevano mostrato che gli individui con dislessia presentavano meno materia grigia nei loro cervelli. I ricercatori avevano ipotizzato che questo decremento fosse legato allo sviluppo della condizione. Non è così e lo hanno dimostrato un gruppo di ricercatori del Georgetown University Medical Center. Nel loro studio pubblicato sul “Journal of Neuroscience”
- [GIOCARE E IMPARARE NELLA PRIMA INFANZIA](https://www.rossellagrenci.com/giocare-imparare-nella-prima-infanzia/) - Sono sempre tanti ed interessanti i libri delle Edizioni Erickson, attenti alle nuove metodologie oltre che alle esigenze e bisogni dei bambini. Oggi ve ne presento due, della stessa collana ed autrice: Le Avventure di Pesce Palla e Il picnic di Volpe Rossa. Questi due libri sono stati scritti dalla stessa autrice, una psicopedagogista, e
- [STUDIARE E' UN GIOCO DA RAGAZZI](https://www.rossellagrenci.com/studiare-gioco-ragazzi/) - Oggi vi presento l'ultimo libro di Matteo Salvo dal titolo affascinante: Studiare è un gioco da ragazzi! Passo direttamente a lui la parola: Le tecniche che possono aiutare chi deve imparare ci sono e funzionano, ma purtroppo sono sconosciute ai più. L’assurdo è che i metodi di apprendimento mancano proprio nell’ambiente scolastico, il posto che ne avrebbe
- [DISLESSIA: 8 COSE DA CHIEDERE ALLA SCUOLA ](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-8-cose-chiedere-scuola/) - Per l'inizio dell'anno ho chiesto aiuto alla collega logopedista Lucia Fusco dell'Associazione Acuilone, di segnalarmi tutto ciò che bisogna ricordare ai genitori per un corretto e fruttuoso rapporto tra scuola e famiglia. Ed ecco l'elenco che Lucia mi ha inviato e che ha pubblicato anche nel loro sito: 1. Presentare la diagnosi con lettera di
- [LE 7 IDIOZIE SULLA CRESCITA DEI BAMBINI](https://www.rossellagrenci.com/7-idiozie-crescita-dei-bambini/) - Vogliamo sfatare le 7 idiozie che rendono difficile (e a volte impossibile) la crescita felice dei nostri figli? Allora dobbiamo leggere questo libro: Le 7 idiozie sulla crescita dei bambini. 1° Idiozia sul Sonno: lascialo dormire da solo altrimenti lo vizi. 2° Idiozia sull’Egocentrismo: devi prestare i giochini agli altri bimbi. Non fare l’egoista! 3° Idiozia sulle Regole: perchè non
- [UN GENITORE RISPONDE ALLA TESI SU "DISLESSIA E PSICOFARMACI"](https://www.rossellagrenci.com/genitore-risponde-tesi-dislessia-psicofarmaci/) - L'articolo sul sondaggio Dislessia e Psicofarmaci sta dando i suoi frutti e, come mi aspettavo, ha suscitato fra genitori e dislessici adulti un vero tafferuglio. Sarei impazzita a proporre questo binomio Dislessia-Psicofarmaci? No, perchè ho pensato che le cose vanno documentate con dati alla mano e così sto cercando "le mie prove". Fino ad oggi
- [SONDAGGIO: DISLESSIA E PSICOFARMACI](https://www.rossellagrenci.com/sondaggio-dislessia-psicofarmaci/) - Da oggi ho inserito in sidebar laterale del blog un Sondaggio a cui chiedo di partecipare in massa, per raccogliere informazioni e per capire e far capire se il fenomeno "dislessia e psicofarmaci" sia reale o sia pura fantasia, almeno qui in Italia. Questo dopo l'ennesimo articolo pubblicato in rete nei giorni scorsi, dove un professore
- [EDITOUCH HIGH SCHOOL: IL NUOVO TABLET PER I GIOVANI DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/edi-touch-high-school-tablet-per-i-giovani-dislessici/) - Oggi vi parlo di EdiTouch. In quest'ultimo anno molti mi hanno chiesto consiglio in merito ed oggi ho da darvi una bella notizia: con l'inizio del nuovo anno scolastico Digitally Different – la startup che ha introdotto nel 2012 EdiTouch per la scuola primaria, adesso presenta EdiTouch High School – questo è il nome del nuovo tablet per le scuole
- [BOCCIARE NON SERVE A NIENTE, ANZI... IL RAPPORTO OCSE-PISA](https://www.rossellagrenci.com/bocciare-non-serve-niente-anzi-rapporto-ocse-pisa/) - Bocciare è inutile, anzi: dannoso! Lo sappiamo bene noi genitori e professionisti che abbiamo a che fare con ragazzi che hanno problemi scolastici. Lo sapranno tutti ora, spero, leggendo il rapporto Ocse-Pisa sui ripetenti nel mondo, che confronta i dati sulle bocciature e sulle competenze scolastiche degli studenti quindicenni in più di 65 paesi nel mondo. In
- [L'OSSERVAZIONE IN CLASSE SECONDO LE LINEE GUIDA DELLA LEGGE 170 (10)](https://www.rossellagrenci.com/losservazione-in-classe-linee-guida-legge-170-10/) - A distanza di più di due anni ho deciso di riprendere in mano le linee guida della legge 170 perchè mi sono resa conto che la scuola le conosce poco o non le conosce per niente. Fondamentale è quello che viene scritto all'inizio, al punto numero 2: OSSERVAZIONE IN CLASSE. I Disturbi Specifici di Apprendimento
- [METODO DI INSEGNAMENTO DELLA LETTO-SCRITTURA E LINEE GUIDA DELLA LEGGE 170 (7)](https://www.rossellagrenci.com/metodo-di-insegnamento-della-letto-scrittura-e-linee-guida-della-legge-170/) - Le 30 pagine delle Linee Guida sulla Legge 170 sono ricche di suggerimenti che potrebbero sembrare scontati ma che, a mio avviso, non lo sono affatto. Per esempio l'argomento "metodo di insegnamento" è sempre molto attuale. Vi riporto alcune parti: Scendendo nello specifico del metodo di insegnamento-apprendimento della lettoscrittura, è importante sottolineare che la letteratura
- [NEL PAESE DI GRAMMATICA: IMPARARE "GIOCANDO"](https://www.rossellagrenci.com/nel-paese-grammatica-imparare-giocando/) - Ancora un libro giocoso e gioioso delle amiche Rossana e Monica Colli. Ancora una mia premessa per spiegare quanto sia utile, ben fatto e innovativo. Sì, perchè si parla tanto di innovare la didattica e poi non sempre si hanno a disposizione i materiali adatti. Il libro Nel Paese di Grammatica - Giochi e attività per la
- [SUGGERIMENTI PER UN INIZIO SCOLASTICO "SOFT"](https://www.rossellagrenci.com/suggerimenti-per-un-inizio-scolastico-soft/) - E' appena cominciata la scuola e già per molti bambini sono arrivati i primi mal di pancia e i rifiuti a fare i compiti! E' dura per tutti, ma soprattutto per i bambini dislessici, soprattutto se gli insegnanti non sono disponibili ad un riento soft. E' per questo che ho trovato utile riportarvi alcuni semplici suggerimenti della
- [UN SALUTO ALLA PSICOLOGA ALBA MARCOLI](https://www.rossellagrenci.com/saluto-psicologa-alba-marcoli/) - A luglio si è spenta a Milano a 75 anni, dopo una lunga malattia, la psicologa e scrittrice Alba Marcoli, oristanese di origine e residente in Lombardia dal 1958 quando aveva scelto la facoltà di Lingue della Bocconi per la sua carriera universitaria. Psicologa clinica di formazione analitica Jungiana, ha avuto una lunga esperienza sia
- [EDUCARE AL PENSIERO CREATIVO: METODI E TEORIA](https://www.rossellagrenci.com/educare-pensiero-creativo-metodi-teoria/) - La creatività riveste un'importanza che non ha eguali all'interno della scuola. Un recente libro della Erickson vuole dare il suo contributo in questo: Educare al Pensiero Creativo. Modelli e strumenti per la scuola, la formazione e il lavoro. La creatività è un tema che negli ultimi decenni ha riscosso un interesse crescente, soprattutto nelle scienze umane
- [LA SCUOLA CHE NON APPRENDE E NON FA APPRENDERE](https://www.rossellagrenci.com/scuola-non-apprende-non-fa-apprendere/) - Negli anni ho visitato scuole e formato insegnanti, ma ultimamente la mia attività era cambiata e non avevo più l'opportunità di fare corsi di formazione. Chiamata, dopo anni, a tenere un incontro con i docenti di un istituto comprensivo della mia provincia, ho ripreso questa mia attività con una grande sorpresa: la legge 170 del
- [L'ERRORE DIDATTICO: L'INSEGNAMENTO DI ZAVALLONI](https://www.rossellagrenci.com/lerrore-didattico-linsegnamento-di-zavalloni/) - A due anni dalla prematura scomparsa di Gianfranco Zavalloni voglio ricordarlo con queste sue parole sul senso e sul ruolo dell'errore didattico. Personalmente ne sono più che mai convinto. L’errore è uno strumento didattico fondamentale. Ultimamente, in occasione degli esami finali della Scuola Secondaria di 1° Grado, nello spiegare agli esaminandi che non potevano usare
- [CIAO GIANFRANCO!](https://www.rossellagrenci.com/ciao-gianfranco/) - A quattro giorni dalla morte voglio ricordare Gianfranco Zavalloni. Non ho avuto il piacere di conoscerlo di persona, ma di messaggiare qualche volta per email quando da poco esisteva questo blog. Mi è parsa una persona pronta ai consigli e generoso di complimenti veri. Ho avuto poi modo di scrivere più volte di lui sia
- [GIOCHI E ATTIVITA' PER FAVORIRE IL PASSAGGIO DALLA SCUOLA DELL'INFANZIA A QUELLA PRIMARIA](https://www.rossellagrenci.com/giochi-e-attivita-per-favorire-il-passaggio-dalla-scuola-dellinfanzia-a-quella-primaria/) - All'inizio dell'anno scolastico consiglio un piccolo manuale che può tornare utile agli insegnanti, ma anche ai genitori dei bambini che sono all'ultimo anno di scuola dell'infanzia o che hanno appena cominciato la scuola elementare: Il Bambino Creativo. Giochi e attività artistiche che aiutano a favorire il passaggio dalla scuola dell'infanzia a quella primaria. L'ingresso alla
- [STUDENTI UNIVERSITARI DISLESSICI IN EUROPA](https://www.rossellagrenci.com/studenti-universitari-dislessici-in-europa/) - Che fine fanno i nostri giovani quando devono scegliere l'Università? Sapevate che nel Regno Unito la percentuale di dislessici severi è del 4% e del 6% quella di dislessici moderati e che nel Royal College of Art di Londra uno studio ha mostrato l'esistenza del 10% di studenti severamente dislessici e del 25% di studenti moderatamente
- [LE GRANDI PEDAGOGIE OLISTICHE: UN'ALTRA SCUOLA E' POSSIBILE!](https://www.rossellagrenci.com/le-grandi-pedagogie-olistiche-unaltra-scuola-e-possibile/) - “Se arriva in tempo si chiama educazione, se arriva tardi si chiama terapia” V. King Dopo avervi consigliato questo libro di Pedagogia, eccone un altro che spazia sul tema della pedagogia olistica. E' tempo che la scuola si renda conto che un approccio olistico, globale, sistemico può essere la soluzione ai problemi che stiamo vivendo.
- [QUANDO LA DISLESSIA GIOCA A NASCONDINO](https://www.rossellagrenci.com/quando-la-dislessia-gioca-a-nascondino/) - Due bambini, visti in questa settimana, mi hanno fatto pensare: due casi diversi e simili allo stesso tempo. Due bambini con DSA ma che sono arrivati a valutazione con due richieste diverse. Il primo, di otto anni e la III elementare appena ultimata, è giunto presso il Centro perchè la mamma riferiva una r non ben articolata...
- [IMPARARE E AUTOMATIZZARE LE TABELLINE CON TUBO'](https://www.rossellagrenci.com/imparare-e-automatizzare-le-tabelline-con-tubo/) - Vi ricordate Tubò? Andrea Maffia e Anna Baccaglini-Frank hanno pubblicato per la Erickson un libro che spiega come utilizzarlo. Imparare e automatizzare le tabelline è un percorso che, affrontato con i metodi tradizionali, può risultare lungo e poco entusiasmante per i bambini, con ripetizioni ed esercizi perlopiù meccanici e basati sulla memorizzazione. Imparare con il Tubò pitagorico
- [DISLESSIA: L'ARMA A DOPPIO TAGLIO DELLA BOCCIATURA](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-larma-a-doppio-taglio-della-bocciatura/) - Ennesima telefonata di questi giorni: una mamma disperata perchè il figlio dislessico in I° Superiore è stato bocciato. Purtroppo non è l'unico! I ragazzi dislessici arrivati alle Scuole Secondarie, di Primo e Secondo Grado, sembrano essere quasi tutti da bocciare. Possibile? Sono triste, amareggiata! Forse i miei figli si sono risparmiati tutto ciò solo perchè hanno
- [9 MOTIVI PER INSEGNARE AI RAGAZZI A ODIARE LA LETTURA](https://www.rossellagrenci.com/9-motivi-per-insegnare-ai-ragazzi-a-odiare-la-lettura/) - Volete dei buoni motivi per fare odiare la lettura ai bambini? Ebbene, Gianni Rodari ve ne dà 9! Li trovate nel libro Scuola di fantasia, una piacevole lettura in cui sono raccolti gli articoli, saggi ed interventi pubblicati lungo l'arco di oltre vent'anni, sulla scuola e sul rapporto educativo tra adulti e bambini. Un libro che pare scritto
- [LA SFIDA DI RICCARDO: RACCONTARE E COMPRENDERE IL MUTISMO SELETTIVO](https://www.rossellagrenci.com/la-sfida-di-riccardo-raccontare-e-comprendere-il-mutismo-selettivo/) - Il mutismo selettivo è un argomento che riguarda 7 bambini su 1000. Una bella cifra, non trovate? Si tratta di bambini che vivono un forte disagio legato all'ansia per cui a casa sono dei chiacchieroni mentre a scuola e con gli estranei si chiudono a tal punto da sembrare muti. Perlomeno questo è quello che appare in
- [IL MUTISMO SELETTIVO: CHE COS'E'?](https://www.rossellagrenci.com/il-mutismo-selettivo-che-cose/) - Una mamma mi ha chiesto di parlare di mutismo selettivo. Premetto che, sebbene sia una logopedista, non mi sono mai occupata di tale disturbo, e lo conosco molto superficialmente. Per cui ho dovuto leggere, informarmi, andare sul sito segnalatomi, e poi scrivere. Purtroppo in Italia si sa ben poco di questo disturbo, pertanto sono
- [I SILENT BOOK, LIBRI DI STORIE IN IMMAGINI](https://www.rossellagrenci.com/i-silent-book-libri-di-storie-in-immagini/) - Oggi voglio parlarvi dei Silent Book: cosa sono? Sono degli albi per bambini che raccontano una storia solo attravero le immagini. Certo, belle immagini, immagini che sviluppano una sceneggiatura, così che il bambino potrà leggere il libro da solo e interpretarle a suo piacere. L'adulto ha la funzione di "essere presente", di leggere la storia
- [GLI STIMOLI GIUSTI PER ACCRESCERE LA CREATIVITA' A SCUOLA ](https://www.rossellagrenci.com/gli-stimoli-giusti-per-accrescere-la-creativita-a-scuola/) - Come si stimola la creatività? Guardate questo video e capirete. Si tratta di un esperimento fatto in una scuola primaria: viene dato ai bambini il disegno di un triangolo. Ad un gruppo viene detto di completare il disegno nel modo corretto; ad un altro gruppo viene solo chiesto di completare il disegno. Credere che ci fosse
- [CAPIRE E SPIEGARE LA SINDROME DI ASPERGER](https://www.rossellagrenci.com/capire-e-spiegare-la-sindrome-di-asperger/) - Due giorni fa si è celebrata la giornata Mondiale dedicata all'Autismo. Personalmente ho partecipato ad un'iniziativa svoltasi nella mia città che ha visto presenti tantissime persone tra genitori e gente comune. In merito a questo argomento ho letto nei giorni scorsi un libro di nuova uscita dal titolo Gli devo dire che è Asperger? Come
- [GIOCARE AL PALEONTOLOGO E AL PANETTIERE](https://www.rossellagrenci.com/giocare-al-paleontologo-e-al-panettiere/) - Oggi voglio proporvi 2 giochi di manualità per bambini anche piccoli. Si tratta dei giocare ai mestieri del Paleontologo e del Panettiere. Infatti una curiosa attività per i bambini che ho visto proporre quest'estate nel Museo della Storia di Stoccolma era il gioco del Paleontologo: degli spazi chiusi da bordi di legno, lungo un muro perimetrale di una
- [DSA E SCUOLA DELL'INFANZIA](https://www.rossellagrenci.com/dsa-e-scuola-dellinfanzia/) - Oggi vorrei presentarvi un altro libro della Giunti sui DSA. La novità di questa guida e che la preoccupazione sulla prevenzione delle difficoltà scolastiche viene finalmente riversata anche sulla Scuola dell'infanzia per fare "prevenzione", cioè per intercettare queste difficoltà in modo da potenziare le competenze implicate e sostenere l'autostima nell'approccio agli apprendimenti evitando sentimenti
- [GIORNATA MONDIALE DEL LIBRO E DEL DIRITTO D'AUTORE](https://www.rossellagrenci.com/giornata-mondiale-del-libro-e-del-diritto-dautore/) - Il 23 aprile è la Giornata mondiale del libro e del diritto d’autore, patrocinata dall’UNESCO e celebrata in tutto il mondo. Alla giornata del 23 aprile possono partecipare tutti: i lettori, i gruppi di lettura, i bambini, i ragazzi, gli insegnati, i genitori, le scuole, le biblioteche, gli enti e le associazioni di comuni
- [BAMBINI E DISORDINE: PIU' MEMORIA E CREATIVITA'](https://www.rossellagrenci.com/bambini-e-disordine-piu-memoria-e-creativita/) - Nel mio lavoro incontro molto spesso bambini dislessici che vengono definiti "disordinati". Il disordine sembra essere una delle caratteristiche tipiche legate al fatto che il bambino non riesce ad organizzare i suoi quaderni e tutto il materiale scolastico viene vissuto come qualcosa da cui tenersi ben lontano! Se poi ci si mette anche la disprassia
- [LE PAROLE SONO MAGICHE ](https://www.rossellagrenci.com/le-parole-sono-magiche/) - Sono letteralmente innamorata del lavoro e dell'opera della scrittrice Donatella Bisutti. Soprattutto mi piacciono i suoi libri per l'infanzia. Oggi voglio segnalarvi un suo libro di sette anni fa che per me è uno dei più belli che abbia mai letto e che consiglio per un approccio alla lettura e alla scrittura, non solo
- [RISCHIO SOSTANZE CHIMICHE PER LO SVILUPPO CEREBRALE FETALE E INFANTILE](https://www.rossellagrenci.com/rischio-sostanze-chimiche-per-lo-sviluppo-cerebrale-fetale-e-infantile/) - Negli Stati Uniti è allarme: sale il numero di sostanze chimiche che potrebbero provocare alterazioni nello sviluppo cerebrale fetale e infantile. Negli ultimi sette anni è raddoppiato e continua ad aumentare l'elenco di potenzialmente in grado di danneggiare il cervello. Piombo, metilmercurio, arsenico, policlorobifenili (PCB) e toluene, queste le sostanze dichiarate nel 2006. Ora si
- [GUEST POST: I LAPBOOK DI GRETA BIENATI](https://www.rossellagrenci.com/guest-post-i-lapbook-di-greta-bienati/) - Oggi è ospite sul mio blog Greta Bienati (che vi ho presentato qui), una presenza che sono convinta servirà sia ai genitori che agli insegnanti che mi seguono. Un grazie sincero a Greta. Nel corso della prima elementare tutti gli sforzi dell'insegnante sono diretti all'insegnamento della lettura e della scrittura. I bambini devono per prima
- [TRIENNALE DESIGN MUSEUM EDUCATION: EDUCARE AL BELLO E ALL'UTILE](https://www.rossellagrenci.com/triennale-design-museum-education-educare-al-bello-e-allutile/) - Oggi voglio parlarvi di un Museo unico in Italia, inaugurato nel 2007: il Triennale Design Museum, il primo museo del design italiano che ne rappresenta la molteplicità di espressioni. Un museo non solo scientifico e rigoroso ma anche emozionale e coinvolgente. Quello che volevo evidenziare del Museo è la sezione dedicata ai bambini, con attività per le
- [AI BAMBINI SI PARLA CON LE FIABE](https://www.rossellagrenci.com/ai-bambini-si-parla-con-le-fiabe/) - Le favole descrivono il mondo proprio come i bambini lo vedono e lo conoscono. Il mondo dei bambini, così come le favole lo raccontano, è pieno di emozioni positive e negative, che esplodono, diventano vive, agiscono nel mondo. I bambini quando ascoltano una storia comprendono bene le parole e tutto il mondo emotivo fatto di paura
- [EMANUELE E LE AQUILE: "MI E' SERVITO A FARMI CORAGGIO..."](https://www.rossellagrenci.com/emanuele-e-le-aquile-mi-e-servito-a-farmi-coraggio/) - Ciao, sono Emanuele un ragazzo dislessico, il libro del Le Aquile mi è servito a farmi coraggio, a capire che non ero solo, a capire che problemi avevo, come potevo risorverli e con che metodi. Il libro è molto bello e molto stimolante per continuare, per non vergognarsi di quello che si è veramente, che anzi di
- [IL MONDO DI IRIS: COMUNICARE CON LA PITTURA](https://www.rossellagrenci.com/il-mondo-di-iris-comunicare-con-la-pittura/) - A 4 anni, non parla, ma dipinge come un'artista. E' Iris Grace, bambina autistica che lo scorso dicembre ha visto esposte le sue "opere" a Londra. Che grazia, serietà e competenza in questo video che la ritrae in mezzo alla natura, dove ama dipingere. Un mondo fatato... ma non è così per tutti i bambini
- [AUTISMO: SEGNALI UDITIVI E VISIVI "SFASATI"](https://www.rossellagrenci.com/autismo-segnali-sfasati-19620/) - Una ricerca americana del Vanderbilt Brain Institute ha dimostrato, per la prima volta, la difficoltà che i bambini con autismo hanno ad elaborare simultaneamente quello che vedono e ciò che ascoltano, nel loro cervello i segnali uditivi e visivi non corrispondono. In sostanza, la loro condizione è simile a quella di uno spettatore che assiste un film straniero
- [NUOVE CORRISPONDENZE TRA MUSICA E DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/nuove-corrispondenze-tra-musica-e-dislessia/) - Un interessante studio che potrebbe avere ripercussioni sul trattamento della dislessia e che compara musica e lettura: un gruppo di ricercatori italiani ha scoperto che i musicisti per leggere un testo, al contrario delle altre persone, "reclutano" le stesse aree abitualmente coinvolte per leggere un pentagramma. Lo studio, pubblicato su Neuropsychologia, è stato condotto da Alice Mado
- [ASCOLTO + LETTURA: IL MODO MIGLIORE PER COMPRENDERE](https://www.rossellagrenci.com/ascolto-lettura-il-modo-migliore-per-comprendere/) - Oggi vi raccomando un libro che può risultare prezioso proprio per i dislessici: Lettura+Ascolto. Come migliorare l'apprendimento linguistico, emotivo ed empatico con gli audiolibri . Il perchè lo capirete leggendo quanto ho riportato dal sito de il Narratore: Il libro è un saggio di Maurizio Falghera - sociologo e studioso di Cibernetica della Comunicazione ed Ecologia
- [EVIDENZIARE PAROLE E LETTERE AI BAMBINI PICCOLI MIGLIORERA' LE LORO CAPACITA' DI LETTURA](https://www.rossellagrenci.com/evidenziare-parole-e-lettere-ai-bambini-piccoli-migliorera-le-loro-capacita-di-lettura/) - Uno studio dell'Ohio State University, ha dimostrato che i genitori che mettono in evidenza le parole e le lettere ai loro figli, leggendo ad alta voce, rafforzano le capacità di lettura dei giovani alunni quando saranno più grandi. Mostrando le lettere maiuscole, come si legge da sinistra a destra e dall'alto in basso migliora anche l'ortografia dei bambini e
- [IL "PAIRED READING": LEGGERE INSIEME CON I FIGLI](https://www.rossellagrenci.com/il-paired-reading-leggere-insieme-con-i-figli/) - Oggi voglio parlarvi di una pratica, molto utile e davvero facile, che ogni genitore dovrebbe conoscere e utilizzare con il proprio figlio dislessico: il Paired reading, ovvero "leggere insieme". Questa pratica aiuta il bambino ad avvicinarsi alla lettura di un libro in modo più "dolce" e con il sostegno del genitore. Questa metodica, pubblicata nella Guida alla
- [PICCOLA GUIDA PER SPIEGARE LA SINDROME DI ASPERGER AD UN BAMBINO](https://www.rossellagrenci.com/piccola-guida-per-spiegare-la-sindrome-di-asperger-ad-un-bambino/) - Avere la Sindrome di Asperger e non riuscire a spiegarlo a chi ti circonda, nemmeno a te stesso, è un problema. Non basta la cosapevolezza, un bambino o un ragazzo con l'Asperger dovrebbero avere il supporto di un adulto come l'insegnante, che spieghi ai suoi compagni le caratteristiche tipiche della sua diversità. Questo rassicura sia
- [DISCALCULIA O DIFFICOLTA' MATEMATICHE?](https://www.rossellagrenci.com/discalculia-o-difficolta-matematiche/) - Uno degli articoli del mio blog più letti e commentati, dell'anno appena trascorso, è Riconoscere la Discalculia. Tante, negli ultimi tempi, le richieste di aiuto di giovanissimi, a tal proposito, con storie disastrose, dove la convinzione di avere "qualcosa che non va" è fortissima, alimentata dalla scuola e, a volte, anche dai genitori. Ma è
- [DALLA PARTE DI UN BAMBINO ASPERGER](https://www.rossellagrenci.com/dalla-parte-di-un-bambino-asperger/) - Parlare di persone come i dislessici o gli asperger non è facile: perchè? Perchè noi, i così detti "neurotipici", mal accettiamo il confronto con chi ha una diversità neurobiologica e non riusciamo ad empatizzare con loro. Eppure è quello che pretendiamo dagli altri: che comprendano sempre quello che diciamo e che vogliamo da loro!
- [ADOLESCENTI: L'INCERTEZZA SUL FUTURO](https://www.rossellagrenci.com/adolescenti-lincertezza-sul-futuro/) - Ritengo che si parli sempre troppo poco delle problematiche relative all'adolescenza, in un momento di cambio culturale e di nuovi stili di vita. Se la relazione fra adolescente e genitore sembra essere oggi meno conflittuale questo non significa che ci sono meno problemi da parte degli adulti a comprendere il loro mondo e a dare
- [DISLESSIA: 'DIFFICILE' COLLEGAMENTO TRA DUE AREE CEREBRALI](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-difficile-collegamento-tra-due-aree-cerebrali/) - Gli studiosi continuano ad essere attratti dal tema della dislessia e a studiare come funziona il cervello dei dislessici confrontato con quello dei normolettori. Ed ecco che l'ultima ricerca dell' Università Cattolica di Leuven, pubblicata qualche giorno fa su Science, ci dice che il problema sarebbe dovuto a "connessioni cerebrali difettose". Il dottor Boets e
- [MUSEI SENZA BARRIERE](https://www.rossellagrenci.com/musei-senza-barriere/) - E se anche i Musei fossero luoghi accessibili a tutti, ma proprio tutti? Perchè, come sempre, l'importante è che ognuno riesca a prendere da un'esperienza quello che riesce, quello che può, quello che gli è utile per la sua vita... Vi dico questo perchè mi piace molto l'iniziativa in rete di Musei senza Barriere. I
- [IL METODO 'FLIPPED TEACHING' OVVERO DELL'INSEGNAMENTO CAPOVOLTO](https://www.rossellagrenci.com/il-metodo-flipped-teaching-ovvero-dellinsegnamento-capovolto/) - Ecco un metodo che dovrebbe essere diffuso in tutte le scuole: il metodo della Flipped Classroom (letteralmente “insegnamento capovolto”). Cosa è esattamente? Tale metodo trasferisce la responsabilità e la titolarità dell’apprendimento dal docente agli studenti. Quando gli studenti hanno il controllo su come apprendono i contenuti, sul ritmo del loro apprendimento, e su come il loro
- [VoiceMyMail: UNO STRUMENTO PER L'ACCESSIBILITA' DELLE EMAIL](https://www.rossellagrenci.com/voicemymail-uno-strumento-per-laccessibilita-delle-email/) - Oggi lascio la parola a Salvatore Satta che ci spiega un progetto molto interessante: VoiceMyMail. Salvatore vi spiegherà in cosa consiste e, se siete interessati, potrete finanziare la loro campagna fondi. VoiceMyMail trasforma le webmail in strumenti accessibili VoiceMyMail è la prima interfaccia web per l'email totalmente accessibile, concepita per le esigenze di non
- [NOTIZIE DAL MONDO DELL'AUTISMO](https://www.rossellagrenci.com/notizie-dal-mondo-dellautismo/) - Finalmente il mondo dell'autismo sta uscendo allo scoperto e in modo molto positivo, lasciando che si esprimano le caratteristiche proprie di queste persone. Tante le novità in merito in questo periodo. Prima di tutto la prima uscita della collana Infinite Diversità di Armando Editore, che si propone di portare in Italia la conoscenza, attraverso autori italiani
- [L'ASSOCIAZIONE YIN-SIEME CONTRO LA VIOLENZA ASSISTITA](https://www.rossellagrenci.com/lassociazione-yin-sieme-contro-la-violenza-assistita/) - Voglio segnalare un'iniziativa unica nel suo genere, quella dall'Associazione di cui faccio parte, Yin-sieme, che promuove questo mese l’iniziativa dedicata alla prevenzione contro la “violenza assistita”, ossia all’esposizione dei bambini ai conflitti familiari, realizzando una campagna di informazione. L’esigenza è nata dalla convinzione che, seppure da diversi anni una commissione di studio del CSMAI (Coordinamento Italiano dei
- [DISLESSIA: UN GIOVANE RACCONTA LA SUA STORIA "POSITIVA"](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-un-giovane-racconta-la-sua-storia-positiva/) - Oggi pubblico una bella lettera lasciatami da Enrico sulla pagina Testimonianze. Un augurio sincero a tutti i ragazzi dislessici perchè trovino la loro strada, anche se in salita. Un modo di vedere la dislessia oltre le difficoltà incontrate. Grazie! Ho 26 anni e sono dislessico. Spero che la mia storia possa dare un pò fiducia
- [IL METODO ANALOGICO DI CAMILLO BORTOLATO](https://www.rossellagrenci.com/il-metodo-analogico-di-camillo-bortolato/) - Per chi ancora non sa cosa è il Metodo Analogico di Camillo Bortolato, cercherò di spiegarvelo... Il metodo analogico è il metodo più intuitivo e facile per apprendere la matematica, perchè utilizza metafore e analogie, come fanno i bambini che nella loro genialità imparano a giocare, a parlare o usare il computer ancor prima degli
- [BAMBINI E DISABILI: RAPPORTI SENZA PAURA](https://www.rossellagrenci.com/bambini-e-disabili-rapporti-senza-paura/) - Le ricerche internazionali che sono riportate su internet, tradotte dalla lingua inglese, vanno sempre verificate. Ed è quello che ho fatto oggi in merito ad una ricerca che è apparsa in questi giorni su diversi siti italiani. Le cose stanno un pò diversamente da come è stata prospettata la notizia. Intanto io vi propongo la MIA traduzione
- [DSA E COMPITI A CASA](https://www.rossellagrenci.com/dsa-e-compiti-a-casa/) - Da oggi parto con una serie du articoli per segnalarvi un libro al giorno. I primi libri che voglio segnalarvi sono della Erickson e, come sempre, vanno a toccare argomenti di grande interesse. Parto dall'ultimo uscito che è DSA e compiti a casa. Dell'argomento ho già scritto qui. Infatti sappiamo quanto sia delicato e complesso
- [DISLESSIA, INGLESE ED ESAMI DI STATO SECONDO LA LEGGE 170](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-inglese-ed-esami-di-stato-secondo-la-legge-170/) - Un strana vicenda di ieri in un Liceo della mia regione mi porta a parlare di Dislessia, Esami di Stato e lingua inglese. Ancora una volta mi sono scontrata con la disinformazione di alcuni docenti che pretendevano che io scrivessi, o meglio "prescrivessi", l'esonero dall'inglese, già INDICATO (CONSIGLIATO) nella mia relazione. Inoltre questi docenti dicevano che l'esonero non
- [L'ASCOLTO DI QUALITA' COME DIRITTO DI BAMBINI E RAGAZZI](https://www.rossellagrenci.com/lascolto-di-qualita-come-diritto-di-bambini-e-ragazzi/) - Ricordate Radio Magica ed Elena Rocco? Ebbene, la loro radio sta andando a gonfie vele, tanto da avere vinto 2 premi nazionali! Elena ci ricorda che oggi, 20 novembre, si commemora la Convenzione Internazionale sui Diritti dell’Infanzia. Per noi che quotidianamente siamo impegnati a tutelare e promuovere il diritto all’accesso alla cultura di tutti i bambini, in qualsiasi
- [STRUMENTI COMPENSATIVI PER RAGAZZI E ADULTI: iPAD E APP](https://www.rossellagrenci.com/strumenti-compensativi-per-ragazzi-e-adulti-ipad-e-app/) - Vi segnalo una "Guida di Sopravvivenza" dal sito inclusione.it. Il sito, gestito da Emili e Lenzi (ricordate quelli di Snoopy e i DSA?), offre molti spunti pratici, su cui ho intenzione di tornare. Intanto ritengo che questa "guida" dia la possibilità ai molti adulti dislessici, di avere spunti per chi possiede un iPad per utilizzare
- [AIUTARE I BAMBINI A COMPRENDERE IL TESTO](https://www.rossellagrenci.com/aiutare-un-bambino-a-comprendere-un-testo/) - Ed eccomi nuovamente a parlare di "comprensione del testo". Infatti è molto frequente che uno studente dislessico legga la lezione e, a causa anche della grande fatica che fa per leggere correttamente e decodificare il testo, alla fine non comprenda quello che ha letto. Ecco perchè è molto importante la sintesi vocale o qualcuno che
- [I BES: UN 'SEMPLICE' PROBLEMA EDUCATIVO](https://www.rossellagrenci.com/i-bes-un-semplice-problema-educativo/) - «La riscoperta attenzione verso gli alunni con Bisogni Educativi Speciali – scrive Flavio Fogarolo – va vissuta realmente, e non solo a parole, come un’opportunità per le scuole» Con queste parole del dottore Fogarolo invito tutti i docenti ad approfondire cosa c'è dietro al dibattito sui BES leggendo il suo articolo dal titolo I BES non
- [ALFa Reader: UN UTILE STRUMENTO COMPENSATIVO PER I DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/alfa-reader-ottimo-strumento-compensativo-per-i-dislessici/) - ALFa Reader è un nuovo e potente strumento compensativo per tutti coloro che hanno difficoltà di lettura (da alunni dislessici ad alunni stranieri). Progettato espressamente per l'uso con i libri digitali (file PDF), soprattutto per lo studio, consente la lettura continua del testo senza necessità di selezionare la parte da leggere. Basta
- [BES E DSA. UNA SCUOLA DI QUALITA' PER TUTTI](https://www.rossellagrenci.com/bes-e-dsa-una-scuola-di-qualita-per-tutti/) - I BES, questi sconosciuti! Chi sono gli alunni con Bisogni Educativi Speciali? Quelli con disturbi evolutivi specifici, alunni con svantaggio socio-culturale nonché alunni stranieri, quelli che non hanno una diagnosi specifica ma che hanno comunque una difficoltà di apprendimento. A tal proposito, vi presento un lavoro che dovrebbero leggere e mettere in pratica tutti i docenti di ogni ordine
- [IMPARARE A STUDIARE](https://www.rossellagrenci.com/imparare-a-studiare/) - Una cosa che viene sempre poco considerata è che a scuola nessuno ci ha insegnato come si studia. Si è dato per scontato (spesso succede ancora oggi!) che un bambino o un ragazzo debba sapere già come si fa. E' così? No, perchè imparare a studiare è un'attività a parte che dovrebbe fare appello, innanzitutto,
- [RENDERE APPASSIONANTE UNA LEZIONE ](https://www.rossellagrenci.com/rendere-appassionante-una-lezione/) - Siete dei docenti e volete rendere la vostra lezione appassionante? Volete venire incontro ai ragazzi dislessici o con difficoltà di apprendimento? Allora seguite questo consiglio (di cui ho parlato anche nella Mini Guida per i DSA che ho realizzato per la Casa Editrice Pearson): consegnate ai ragazzi prima della lezione un foglio di domande dove
- [LIBRI DI STORIE... SENZA PAROLE](https://www.rossellagrenci.com/libri-di-storie-senza-parole/) - Oggi volevo segnalarvi 3 libri che hanno in comune una cosa: sono dei silent-book. Cosa sono? Lo spiega bene Chiara Iacomuzio su La Casa nella Prateria: I silent-book rappresentano non solo un’opportunità unica di giocare e divertirsi con i libri insieme ai nostri figli, ma anche uno strumento infallibile per svilupparne la fantasia, la creatività, la capacità
- [RITMO, LINGUAGGIO E APPRENDIMENTO](https://www.rossellagrenci.com/ritmo-linguaggio-e-apprendimento/) - Uno studio effettuato 3 anni fa riportato qui nel mio blog, riferiva che suonare uno strumento musicale può essere d'aiuto ai bambini dislessici. Lo stesso gruppo di studiosi, con a capo Nina Kraus, direttrice del Laboratorio di neuroscienze uditive, ha ulteriormente approfondito l'argomento, come si può vedere dallo studio apparso sul “Journal of Neuroscience”, in base a
- [TECNICHE DI LETTURA VELOCE](https://www.rossellagrenci.com/tecniche-di-lettura-veloce/) - Per chi ancora non conosce le tecniche di lettura veloce, sono utilissime sia per i bambini che per gli adulti, soprattutto per i dislessici. Naturalmente per i bambini andrebbero adattati, così come ho fatto io nelle schede del mio ultimo libro Capire la mia dislessia. Su Guamodì Scuola trovate diversi articoli relativi all'argomento, come questo
- [SUONARE UNO STRUMENTO AIUTA ANCHE I BAMBINI DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/suonare-uno-strumento-aiuta-anche-i-bambini-dislessici/) - Imparare a suonare uno strumento musicale può aiutare i bambini ad apprendere le lingue aumentando la sensibilità del cervello ai suoni della parola. Lezioni di musica potrebbe avere un impatto diretto sulla capacità di un bambino ad apprendere le lingue modificando la sensibilità della mente a tutti i suoni. I test hanno rivelato che
- [LIBRI E GIOCHI PER L'ESTATE](https://www.rossellagrenci.com/libri-e-giochi-per-lestate/) - L'estate è il tempo migliore per fare passeggiate all'aperto e per rilassarsi insieme ai bambini. Oggi vi propongo la mia selezione di libri-gioco, alcuni che ritengo davvero fantastici. Comincio da quello che mi piace moltissimo, un libro che "dispiega le ali come un uccello": Concerto per alberi. Come spiega l'autrice "l'assenza di testo ha in sé
- [UN CARATTERE MENO LEGGIBILE AIUTA LA MEMORIA NEI DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/un-carattere-meno-leggibile-aiuta-la-memoria-nei-dislessici/) - Una notizia inquietante o, perlomeno, nuova. Fino ad oggi era stato dimostrato che un font "facile" (come Easy Reading, per esempio) potesse aiutare la lettura nei dislessici. Da ora in poi cambiano le carte in gioco: uno studio della Clifton College di Bristol pubblicato sul Journal of Educational Research e condotto su 275 studenti tra i 13
- [DSA ED ESAMI DI STATO](https://www.rossellagrenci.com/dsa-ed-esami-di-stato/) - Riporto le indicazioni della docente Paola Eleonora Fantoni, scritte sul sito dell Pearson e riguardanti i DSA e gli ESAMI DI STATO alla secondaria di secondo grado. "Alla fine dell’anno scolastico uno dei compiti più stringenti del Consiglio di Classe consiste nella stesura del Documento Finale, denominato anche Documento del 15 maggio. Si tratta del bilancio finale della
- [LA MATEMATICA E L'USO DELLE DITA](https://www.rossellagrenci.com/la-matematica-e-luso-delle-dita/) - Le dita sono importanti per contare, ma anche per la costruzione del significato di numero. Questo è il sunto dell'articolo "La matematica passa dalle dita"di Anna Baccaglini-Frank. Alcuni risultati ottenuti nel campo delle neuroscienze hanno messo in luce un legame neuro-funzionale tra l’uso delle dita e lo sviluppo del senso del numero. Secondo lo studioso Butterworth, questo legame
- [LA APP "ARITMETICANDO"](https://www.rossellagrenci.com/la-app-aritmeticando/) - E' stata lanciata da qualche giorno la App per iPad "Aritmeticando", realizzata dal brand italiano Finger Talks, destinata a facilitare l’apprendimento dell’aritmetica agli alunni delle scuole primarie (a partire dalla 5°) e secondarie di primo grado. L’applicazione si basa su un metodo adatto a tutti, ma nato in particolare per dare una risposta ai
- [DEVO SOLO ATTREZZARMI: VITTORIA E FILIPPO SI RACCONTANO](https://www.rossellagrenci.com/devo-solo-attrezzarmi-vittoria-e-filippo-si-raccontano/) - "Siamo due ragazzi dislessici di 18 e 19 anni con due esperienze piuttosto differenti. Ci chiamiamo Vittoria e Filippo, veniamo entrambi da un liceo scientifico e, dopo molte difficoltà, siamo arrivati in fondo al nostro percorso scolastico. Abbiamo deciso di raccontare la nostra esperienza perché crediamo sia utile conoscere la diretta esperienza di chi, come
- [LA SCATOLA DI GIOCHI DI RUBEM ALVES](https://www.rossellagrenci.com/la-scatola-di-giochi-di-rubem-alves/) - A chi si è entusiasmato ieri leggendo la citazione di Rubem Alves e vedendo il video, di seguito alcune righe tratte da Educazione Democratica: Secondo Alves, ognuno di noi porta con sé due scatole: una di strumenti, l’altra di giochi. Già ho riassunto la mia teoria sull’educazione dicendo che il corpo porta due scatole. Una è la
- [SUPERARE I TEST DI AMMISSIONE](https://www.rossellagrenci.com/superare-i-test-di-ammissione/) - Uno degli ultimi utilissimi libri della Erickson è Superare i Test di Ammissione. Strategie e tecniche per pianificare lo studio, gestire l'ansia e ottimizzare i risultati. Il libro viene in aiuto per sostenere l'ammissione all'Università, a una scuola di specializzazione, a un master o un qualsiasi altro esame attitudinale. Prepararsi per un test di ammissione
- [EdiTouch: IL TABLET PER I BAMBINI DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/editouch-il-tablet-per-i-bambini-dislessici/) - Buongiorno a tutti e ben ritrovati dopo questa settimana di vacanza che mi sono concessa! Oggi pubblico un'intervista fatta a Marco Iannacone, ideatore di EdiTouch, di cui ci racconta tutte le novità, la sperimentazione che è partita a Roma e il progetto con la Vodafone Xone. Ciao Marco, abbiamo parlato del tuo EdiTouch
- [L'ALFABETO IN MOVIMENTO](https://www.rossellagrenci.com/lalfabeto-in-movimento/) - Vogliami insegnare ai piccoli l'alfabeto senza drammi? Allora associamo una lettera ad un gesto, un movimento, si divertiranno ed è sicuro che lo ricorderanno! Per ogni lettera un movimento da fare in sequenza, come le lettere dell'alfabeto: A - Abbracci B - Fare le Bolle C - Salutare (Ciao) D - Danza E - Passi di
- [UNA PETIZIONE A SOSTEGNO DELLA LIS](https://www.rossellagrenci.com/una-petizione-a-sostegno-della-lis/) - Un gruppo di ragazzi, tutti sotto i trenta anni, sordi, si sono incontrati grazie a Radio Kaos ItaLis, ed è nata un’idea che potrebbe sembrare paradossale: creare un progetto radiofonico per promuovere l’integrazione tra sordi e udenti. E ci siamo riusciti, dimostrando a noi stessi che le barriere all’integrazione possono essere superate. Purtroppo però c’è un muro che non
- [SCOPERTA L'AREA CEREBRALE DEI NUMERI](https://www.rossellagrenci.com/scoperta-larea-cerebrale-dei-numeri/) - Ognuno la legga come vuole, ma per me è chiaro che anche l'ultima ricerca sul cervello umano riguardo alla matematica, condotta dal neurologo Josef Parvizi dell’università americana di Stanford, mostra che il nostro cervello non nasce per riconoscere i numerali, così come non nasce per riconoscere le parole, come spiegava già Marianne Wolf nel suo libro
- [LABIRINTI PER I DEFICIT DI ATTENZIONE](https://www.rossellagrenci.com/labirinti-per-i-deficit-di-attenzione/) - Per l'articolo odierno ringrazio Laura di Gentle Way per avermi segnalato ciò che ha scritto nel suo blog e per l'interesse che mostra verso argomenti riguardanti l'infanzia. In questo caso nel suo articolo parla di un'interessante ricerca effettuata negli Stati Uniti che ha come protagonista uno "strumento" chiamato "CHILDREN'S CRETAN INTUIPATH", un doppio labirinto disegnato in modo da essere
- [NUOVI SPUNTI DI TERAPIA PER I DISLESSICI DAI VIDEOGIOCHI D'AZIONE](https://www.rossellagrenci.com/nuovi-spunti-di-terapia-per-i-dislessici-dai-videogiochi-dazione/) - Dopo la ricerca del team padovano del professor Facoetti sui problemi di attenzione visiva dei bambini dislessici, si aggiunge un nuovo tassello: i videogiochi di azione sono utili per migliorare la loro lettura. E' una notizia che ha fatto il giro del web nello scorso mese. Vediamola nel dettaglio. Lo studio è stato pubblicato sulla rivista Current Biology.
- [I DISPOSITIVI MOBILI IN CLASSE FAVORISCONO L'APPRENDIMENTO](https://www.rossellagrenci.com/i-dispositivi-mobili-in-classe-favoriscono-lapprendimento/) - Il modo di apprendere sta cambiando e lo sappiamo tutti. Non sempre però si sa come utilizzare le nuove tecnologie a favore dell'apprendimento. Molte le paure che i così detti Nativi Digitali "possano friggersi il cervello", così come è stato scritto qui due mesi fa. Io credo profondamente che la tecnologia dovrebbe essere usata per
- [RADIO MAGICA FA POESIA!](https://www.rossellagrenci.com/radio-magica-fa-poesia/) - Lo sapevate che domani, giorno in cui entra la Primavera, è la giornata mondiale della poesia? Per l'occasione Radio Magica sta diffondendo già da qualche giorno piccoli jingles poetici. Domani il palinsesto prevede una selezione delle migliori storie in rima per bambini e ragazzi della scuola primaria. Buona primavera a tutti! Filastrocca di primavera di
- [LA MUSICA IN AIUTO DEI BAMBINI DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/17326/) - Un mese fa, esattamente il 1° febbraio, si è tenuto il convegno Musica e Neuropsicologia dello sviluppo a Trieste, sostenuto dalla fondazione Mariani. Mi pare interessante riportarvi una parte dell'intervista della dottoressa Lopez, apparsa su Radio Magica, riguardante Musica e Dislessia: Esiste un rapporto forte fra il disturbo della lettura, la musica e il ritmo. Lo
- [GIORNATA EUROPEA DELLA LOGOPEDIA: I DISTURBI SPECIFICI DI LINGUAGGIO](https://www.rossellagrenci.com/giornata-europea-della-logopedia-i-disturbi-specifici-di-linguaggio/) - Oggi, 6 Marzo, si celebrerà la Giornata Europea della Logopedia promossa dal CPLOL, Comitato Europeo Permanente dei Logopedisti in tutta la Comunità Europea. Quest’anno il focus è sui Disturbi Specifici di Linguaggio (DSL), un disturbo molto spesso trascurato e sottovalutato per il suo tempestivo trattamento. I DSL si manifestano in assenza di altri disturbi, cognitivi, sensoriali o relazionali, si caratterizza
- [IMPARARE LA MATEMATICA CON "ABACO"](https://www.rossellagrenci.com/imparare-la-matematica-con-abaco/) - A proposito di App per imparare: è appena uscita Abaco di Schoolapp. Schoolapp, fondata da Pierluigi Cappadonia e Cristian Molon nel 2013, nasce con l'obiettivo di creare applicazioni didattiche per iPhone e iPad innovative, colorate e divertenti, in cui il gioco é la parte più visibile e coinvolgente, ma l’apprendimento é la sostanza ed è
- [APP, LIBRI INTERATTIVI E ATTIVITA' PER MOTIVARE ALLA LETTURA I DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/app-libri-interattivi-e-attivita-per-motivare-alla-lettura-i-dislessici/) - Applicazioni mobili e attività visive quotidiane possono incoraggiare i bambini con dislessia ad esercitarsi nella lettura, dice Lenin Grajo Ed.M., docente di scienza e terapia occupazionale a Saint Louis University sull'articolo apparso lo scorso novembre su ScienzeDaily. E' quello che ho sempre sostenuto e su cui ho lavorato negli anni scorsi: i bambini, che evitano i compiti strutturati di lettura
- [UN NUOVO MODO DI FARE CULTURA A SCUOLA](https://www.rossellagrenci.com/un-nuovo-modo-di-fare-cultura-a-scuola/) - Oggi vorrei parlarvi di un argomento che mi sta a cuore e penso stia a cuore a tutti quelli che si occupano di giovani e scuola. Sono delle riflessioni relative al modo di insegnare apparse sull'articolo Perchè gli studenti non ascoltano? di Maria Piscitelli, apparso su Education 2.0. L'articolo della Piscitelli è una risposta ad
- [LA SCUOLA CHE RESISTE DI CORLAZZOLI](https://www.rossellagrenci.com/la-scuola-che-resiste-di-corlazzoli/) - Dopo il libro Riprendiamoci la scuola, Alex Corlazzoli pubblica un altro libro: La scuola che resiste. Nella scuola di Corlazzoli la vita non è fuori, ma dentro l'aula, e i bambini non devono adeguarsi ai programmi, ma provare loro stessi i modi giusti di apprendere. Se poi volete seguire i suoi articoli su Il fatto Quotidiano
- [SALVAGUARDIAMO LA SALUTE DEI NOSTRI FIGLI CONTRO UNA PUBBLICITA' PERICOLOSA!](https://www.rossellagrenci.com/salvaguardiamo-la-salute-dei-nostri-figli-contro-una-pubblicita-pericolosa/) - Sono una donna e una mamma che si impegna per migliorare lo stile di vita proprio e degli altri, con una particolare attenzione ai bambini e agli adolescenti. Sono convinta anche che nutrirsi e curarsi in modo naturale offre maggiori possibilità di vivere in uno stato di benessere profondo. Non sopporto chi lucra sulla salute della gente e,
- [INDIVIDUAZIONE DELLA DISLESSIA ALLA SCUOLA MEDIA E SUPERIORE](https://www.rossellagrenci.com/indiduazione-della-dislessia-alla-scuola-media-e-superiore/) - Più volte, durante i corsi che ho fatto per i docenti riguardo alla formazione sulla dislessia mi veniva chiesto: come fare ad individuare dei possibili segnali di rischio, soprattuto nei ragazzi delle scuole medie o superiori? In effetti la dislessia, soprattutto se compensata, si manifesta in modo meno evidente ed è ancora più importante, a
- [I LIBRI DI MARTINA (E GIULIANA): TANTA FANTASIA NEL MONDO DI AQUILEGIA](https://www.rossellagrenci.com/i-libri-di-martina-e-giuliana-tanta-fantasia-nel-mondo-di-aquilegia/) - Martina Milanese e Giuliana Grosso, mamma e figlia. Tutte e due cariche di energia creativa che hanno convogliato in due libri. Il primo: Le più belle fiabe di Martina. Il secondo: Aquilegia e il Popolo dei Fiori. Giuliana racconta: "Il primo libro lo abbiamo scritto quando Martina aveva 7 anni, lei mi dava spunti e
- [SCRATCH: IL PROGRAMMA GRATUITO DI DIGITAL STORYTELLING](https://www.rossellagrenci.com/scratch-il-programma-gratuito-di-digital-storytelling/) - Scratch è un programma pensato per sviluppare competenze informatiche e abilità nell'ambito del digital storytelling in utenti giovani e giovanissimi, a partire dagli 8 anni. Semplice e divertente da utilizzare, integra un linguaggio di programmazione a oggetti con cui creare storie interattive ricche di animazioni, musiche, effetti grafici e sonori, che poi è possibile
- [COME APPRENDE IL CERVELLO](https://www.rossellagrenci.com/come-apprende-il-cervello/) - Cosa dicono le ultime ricerche sul cervello? E' importante che si conoscano per comprendere meglio come avviene l'apprendimento. Come potete leggere nell'immagine: 50% Metà del cervello processa informazioni visuali ------------------------------------------------------ 60.000 volte Processiamo le informazioni visuali molto più velocemente di quelle verbali ------------------------------------------------------ 90% di quello che impariamo lo scordiamo in un mese, molti di noi in una settimana
- [LA TESTIMONIANZA DI RUGERIA](https://www.rossellagrenci.com/la-testimonianza-di-rugeria/) - Ricordate Rugeria Gallizzi? L'ho contattata su Facebook per conoscerla e chiedere di dare una sua testimonianza come bambina e adolescente dislessica, ora giovane studente di psicologia: Non è stato facile soprattutto all'inizio! Sono stata considerata spesso dalle mie maestre come una vagabonda, una ragazza svogliata! Studiavo tantissimo per riuscire a raggiungere i risultati che raggiungevano
- [BORSA DI STUDIO DI GOOGLE PER GLI STUDENTI DISABILI](https://www.rossellagrenci.com/borsa-di-studio-di-google-per-gli-studenti-disabili/) - Google Europa bandisce, con "Google Europe Scholarship for Students with Disabilities", un concorso per l'assegnazione di una borsa di studio di 7000 Euro, ideata per studenti con disabilità che stanno per conseguire oppure hanno già conseguito la laurea nel settore dell'informatica (ingegneria informatica, scienze informatiche, ecc). Per fare domanda c'è tempo fino al 1 febbraio
- [LA ERICKSON CREA UNA APP PER PICCOLISSIMI](https://www.rossellagrenci.com/la-erickson-crea-una-app-per-piccolissimi/) - E' nata la prima App della Erickson: Alla festa con Tina Talpina, un gioco educativo divertente e allegro per allenare e stimolare le competenze alla base dei processi di apprendimento. I piccoli giocatori, coinvolti all’interno di un divertente contesto motivazionale, sviluppano e potenziano abilità di percezione e attenzione visuo-spaziale, localizzazione di figure nello spazio, coordinazione, destrezza
- [RADIO MAGICA E' ONLINE!](https://www.rossellagrenci.com/radio-magica-e-online/) - Ecco partita l'avventura di Radio Magica! Vi presento i quattro animali che rappresentano ognuno una fascia di età e un elemento naturale: il pesce 0-3 anni (l'acqua), il riccio 3-6 anni (la terra), l'aquila 6- 10 anni (l'aria) e il leone 10-13 anni (il fuoco). E poi vi presento lei, Elena Rocco, fondatrice e mamma. Nella testimonianza sul
- [BENVENUTA "RADIO MAGICA"!](https://www.rossellagrenci.com/benvenuta-radio-magica/) - Radio Magica: molto più di una radio! E' questo il titolo che svetta sulla pagina di Radio Magica che oggi debutta sul web. Voglio cominciare a raccontarvi quest'avventura (ma ve ne parlerò ancora sicuramente!). Partiamo da qui: Radio Magica assomiglia ad una radio, ma è molto di più: È anche: - una collezione di video da guardare ed ascoltare
- [APPLICARE LE 8 INTELLIGENZE A SCUOLA](https://www.rossellagrenci.com/applicare-le-8-intelligenze-a-scuola/) - Vi ripropongo un brano tratto dal mio libro Le aquile sono nate per volare riguardante la teoria delle 8 intelligenze (o forse 9) di Gardner: Gardner afferma che gli otto tipi di intelligenza sono localizzati in parti diverse del cervello che co-operano mutualmente in molto modi e che, se separati, gli otto tipi di intelligenza
- [DUE VOLUMI SULLA ROBOTICA EDUCATIVA NELLE SCUOLE](https://www.rossellagrenci.com/due-volumi-sulla-robotica-educativa-nelle-scuole/) - La Fondazione Mondo Digitale ha pubblicato due volumi dedicati alla introduzione della robotica educativa nelle scuole. I due volumi, curati dall’esperto Michele Baldi e pubblicati dalla Fondazione Mondo Digitale, sono dedicati alla scuola primaria e alla secondaria di primo grado, ma possono essere usati già dalle ultime classi della scuola dell’infanzia. L’autore Michele Baldi, esperto
- [LEGGERE LIBRI ALL'ASILO](https://www.rossellagrenci.com/leggere-libri-allasilo/) - Leggere con i bambini all'asilo è una pratica molto utile per migliorare le abilità linguistiche dei piccoli e per prepararli al mondo della lettura. In particolare è un'attività che io consiglio soprattutto nell'ultimo anno di scuola materna, quando i bambini si preparano all'ingresso in scuola elementare. Ma come proporre un libro ad un gruppo
- [A SCUOLA CON EDI-TOUCH](https://www.rossellagrenci.com/a-scuola-con-edi-touch/) - In molti mi hanno chiesto di Edi-Touch, il tablet per i bambini dislessici: ecco il video di presentazione del suo ideatore, Marco Iannacone! La Dislessia: cos'è e come affrontarla di tabletascuola
- [I MASCHIETTI: TANTA ENERGIA A RISCHIO DI IPERATTIVITA'](https://www.rossellagrenci.com/i-maschietti-tanta-energia-a-rischio-di-iperattivita/) - Un articolo trovato in rete della dottoressa Sabine Eck è davvero illuminante sotto diversi punti di vista. Volete comprendere la vera differenza tra bambini e bambine? Allora dovete leggerlo e leggere anche questo sulle bambine perchè le "piccole principesse" sono davvero un universo a parte (personalmente mi è più difficile capirlo visto che ho solo figli maschi!).
- [IL CERVELLO MATEMATICO](https://www.rossellagrenci.com/il-cervello-matematico/) - Come mai tanti bambini hanno difficoltà in matematica? La professoressa Daniela Lucangeli spiega questo e moltre altre cose in alcuni video su Youtube. Per esempio: sapevate che il concetto di “quantità” risiede nel nostro cervello antico? Serviva già ai tempi delle caverne per comprendere al volo se c’era un leone, o due, o tre, o
- [eValue ERICKSON: UN SERVIZIO A DISTANZA PER I DSA](https://www.rossellagrenci.com/evalue-erickson-un-servizio-a-distanza-per-i-dsa/) - La casa editrice Erickson, sempre attenta ai bisogni speciali, offre un servizio davvero interessante: si tratta di eValue. Cos’è eValue? eValue è il risultato di un progetto di ricerca sviluppato dal team del Centro Studi Erickson, sotto la supervisione scientifica di Cesare Cornoldi (Università di Padova) e Giacomo Stella (Università di Modena e Reggio Emilia).
- [DISLESSIA: TRA GENETICA E RICERCA SCIENTIFICA](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-tra-genetica-e-ricerca-scientifica/) - Creare confusione nelle famiglie dei bambini dislessici sembra essere una caratteristica di alcuni "specialisti" italiani che, pur di uscire alla ribalta, diffondono notizie, non solo prive di supporto scientifico, ma che non aiutano a comprendere realmente e meglio il fenomeno DSA. Per occuparsi di dislessia occorre ben altro che delle ipotesi! E sulle cause genetiche nella dislessia? Ricerche internazionali
- [LEGGERE VELOCEMENTE: UN SOFTWARE EDUCATIVO](https://www.rossellagrenci.com/leggere-velocemente-un-software-educativo/) - Fra le varie applicazioni per iPad, iPhone, iPod Touch, Android e PC Windows ce n'è una che mi incuriosce e che proverò: Leggere più velocemente, un software educativo interattivo con Dodici diverse tipologie di esercizi che aiutano a migliorare la propria velocità di lettura e la memoria divertendosi. Leggere più velocemente supporta il tedesco, l’inglese, il francese, l’italiano, il
- [GLI eBOOK "LA MATEMATICA INTERATTIVA" ](https://www.rossellagrenci.com/gli-ebook-la-matematica-interattiva/) - Una novità editoriale del Centro Leonardo sono gli eBook di matematica dal titolo Matematica interattiva. Anche questi eBook sono consigliati per tutti, in particolare per gli studenti con DSA. Sei volumi in tutto, di cui uno di "Prematematica per i piccoli". Questo eBook interattivo nasce per permettere ai bambini che frequentano la scuola dell'infanzia di sviluppare e
- [LA SCUOLA FINLANDESE E IL PROGETTO INNOSCHOOL](https://www.rossellagrenci.com/la-scuola-finlandese-e-il-progetto-innoschool/) - Il modello della scuola finlandese è noto per la sua attenzione allo sviluppo dell'autonomia dei ragazzi, attraverso attività manuali e nuove tecnologie. La Finlandia non si è fermata: quest'anno è stato ultimato il progetto InnoSchool che si è posto l’obiettivo di definire non un modello, ma un concept innovativo aperto e flessibile che contenga gli
- [DISLESSIA: DEFICIT DEL SISTEMA FONETICO](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-deficit-del-sistema-fonetico/) - Oggi vi riporto uno studio recente sulla dislessia che, ahimè, è molto specialistico. A chi non è del settore sconsiglio di andare troppo nello specifico, perchè non è di facile comprensione. Cercherò, per quanto mi è possibile, di spegare in modo semplice. Questo studio ha alla base la conoscenza della distinzione fra sistema fonetico e
- [LA GATTA JESSI E IL PICCOLO LORCAN: PIU' CHE AMICI](https://www.rossellagrenci.com/la-gatta-jessi-e-il-piccolo-lorcan-piu-che-amici/) - Un'altra storia che ha come protagonista un animale e il suo padroncino. Lorcan, sette anni, è affetto da mutismo selettivo ed ha detto "Ti voglio bene" per la prima volta alla sua gatta Jessi. “Abbiamo deciso di prendere un gatto per aiutare Lorcan ad affrontare il suo disturbo che gli rende difficile comunicare con le persone
- [HO MAL DI SCUOLA!](https://www.rossellagrenci.com/ho-mal-di-scuola/) - Un nuovo libro scritto da una mamma di un ragazzo dislessico: Ho mal di scuola! di Anna Di Lauro. Lo consiglio a tutti quei genitori e insegnanti che sono alla ricerca di un libro che li aiuti a capire da dove cominciare. Una testimonianza che parte dall'inizio della vita di G., fino ad arrivare ad
- [RISPETTARE IL RITMO DI OGNI STUDENTE](https://www.rossellagrenci.com/rispettare-il-ritmo-di-ogni-studente/) - Oggi voglio condividere con voi parte di un intervento del Professore Giacomo Stella dal titolo Il Ritmo della Classe. ... Secondo i neuropsicologi che studiano le funzioni corticali, un atto per essere giudicato efficiente dev’essere non solo corretto, ma anche eseguito rapidamente e senza sforzo eccessivo. Dunque, ritornando alla nostra domanda “quanto fa 4+5?” per
- [CON-PENSARE: LA GUIDA DI FILIPPO BARBERA](https://www.rossellagrenci.com/con-pensare-la-guida-di-filippo-barbera/) - Una guida gratuita (e aggiornata) da scaricare, sui metodi compensativi e dispensativi, realizzata da Filippo Barbera, con la prefazione del Prof. Cornoldi. Per scaricare "Con-Pensare i DSA" ciccate qui.
- [L'OLIVA MUORE, MA L'OLIO VIVE...](https://www.rossellagrenci.com/loliva-muore-ma-lolio-vive/) - Il poeta per bambini Bruno Tognolini e le sue cinque esse della poesia. Come in questa poesia sull'olio che sa di buono e d'autunno: Nonno dell’olio, sonno dell’oro Sugo dorato del nostro lavoro Brillano e colano come promesse In cinque gocce le tue cinque ESSE SOLE del cielo che ti dà calore SALE del mare
- [APPRENDIMENTO E COINVOLGIMENTO](https://www.rossellagrenci.com/apprendimento-e-coinvolgimento/) - Ancora un altro stimolo interessante viene dall'amica Jessica di Baby Talk: L'ambiente ideale per imparare. Per valutare se gli allievi sono davvero interessati e coinvolti in una lezione o in un’attività c'è una scala, la LIS, che può aiutare a capire e valutare il grado di coinvolgimento, come è ben spiegato qui. La scala LIS è stata testata nel Regno
- [LEGGERE PIU' FACILMENTE CON IL CARATTERE OpenSource](https://www.rossellagrenci.com/leggere-piu-facilmente-con-il-carattere-opensource/) - Abelardo Gonzales, designer di applicazioni per smartphone del New Hampshire negli Stati Uniti, ha disegnato un nuovo font da utilizzare sui telefonini, per facilitare la lettura dei dislessici. Gonzales ha creato questo font per se stesso e poi, visto che funzionava, ha deciso dopo un mese di condividerlo. Il nuovo font e' scaricabile gratuitamente ed e' gia' disponibile
- [L'APPRENDIMENTO MULTISENSORIALE](https://www.rossellagrenci.com/lapprendimento-multisensoriale/) - Sono una fan dell' apprendimento multisensoriale, utilissimo per tutti i bambini. E' un argomento di cui ho trattato nel mio libro de Le Aquile perchè i dislessici trovano grande giovamento da questo modo di apprendere in quanto esso non passa, in modo prioritario, attraverso la lettura e la scrittura, ma si attivano i canali sensoriali, già tanto "aperti" in tutti
- [IL CENTRO LEONARDO E GLI eBOOK INTERATTIVI](https://www.rossellagrenci.com/il-centro-leonardo-e/) - Oggi ho il piacere di presentarvi il Centro Leonardo di Genova. Il Centro Leonardo si occupa di diagnosi e intervento in età evolutiva, in particolare, si occupa di Disturbi di Apprendimento, interventi psicologici sulle difficoltà emozionali e comportamentali. Inoltre offre seminari per genitori e corsi e progetti nelle scuole. I professionisti del Centro sono specialisti dell’età evolutiva, ognuno con formazione
- [IL BLOG DI GIOCHI DI DAVIDE NONINO](https://www.rossellagrenci.com/il-blog-di-giochi-di-davide-nonino/) - Se non conoscete ancora Davide Nonino, è ora che lo facciate! Infatti Davide ha da poco iniziato una nuova avventura nel suo blog Giochi per bambini e ragazzi. "Questo weblog, o quel che è e sarà, è nato per condividere tutti quei giochi che mi sono inventato o che ho avuto la fortuna di incontrare
- [IL PROGETTO "TIPS FOR PARENT OF DYSLEXIC CHILD"](https://www.rossellagrenci.com/il-progetto-tips-for-parent-of-dyslexic-child/) - Oggi ho scoperto l'esistenza di un progetto a favore dei dislessici di respiro europeo: TIPS for parents of dyslexic child – Programma Lifelong Learning ("Consigli per i genitori dei bambini dislessici"). Protagonista italiano è la Fondazione Padre Alberto Mileno Onlus, con il suo Centro Studi per la Dislessia e i DSA. Il progetto TIPS oltre alla
- [WIKIVIDEO: UNA RISORSA MULTIMEDIALE ALLO STUDIO](https://www.rossellagrenci.com/wikivideo-una-risorsa-multimediale-allo-studio/) - WikiVideo è una Enciclopedia Video 2.0 gratuita dove condividere conoscenza e sapere con altri utenti. WikiVideo segue la filosofia di Wikipedia (il 99% del materiale su WikiVideo è gratuito!) ma si autofinanzia trattenendo una piccola percentuale sulla vendita dei DVD realizzati dagli autori. Ogni utente iscritto può: inserire video realizzati con il proprio cellulare/webcam/videocamera creare
- [IL MATERNAGE: PARTIRE DAI PIU' PICCOLI](https://www.rossellagrenci.com/il-maternage-partire-dai-piu-piccoli/) - Oggi voglio partire da lontano nel tempo, ma da molto vicino nello spazio. Voglio parlare di Maternage. Sapete cos'è? "E' l’arte di prendersi cura del proprio bambino attraverso un'educazione ad alto contatto basata sull’amore, il contatto, la comunicazione e il conforto; è l’insieme delle cure affettuose, premurose e continue caratteristiche dell’atteggiamento materno”. Attraverso il Maternage si
- [VINCE CHI FA PIU' ERRORI](https://www.rossellagrenci.com/vince-chi-fa-piu-errori/) - Oggi vi segnalo un libro che a me è parso interessante, soprattutto se si vuole applicare il concetto alla didattica: Vince chi Fa più Errori. Il paradosso dell'Innovazione. Oggi il successo presuppone l'innovazione continua. Ma le parole d'ordine suggestive, gli slogan e le formule semplicistiche non sono delle risposte adeguate. Solo una mentalità completamente nuova
- [MANAGER AMERICANI EDUCATI COL METODO MONTESSORI](https://www.rossellagrenci.com/manager-americani-educati-col-metodo-montessori/) - manager americani, metodo Montessori, creatività
- [LA BIOMUSICA](https://www.rossellagrenci.com/la-biomusica/) - mario Corradini, biomusica
- [GIOCARE CON LE PAROLE ANCHE D'ESTATE](https://www.rossellagrenci.com/giocare-con-le-parole-anche-destate/) - In estate si riposa (se si può), ci si rilassa, si viaggia, si gioca. E' anche vero, però, che molti bambini continuano la logopedia anche nel periodo estivo. Infatti i bambini con disturbo di linguaggio o di apprendimento hanno bisogno di terapie continuative e, tranne brevi periodi di vacanza, la terapia procede per fare in
- [ITALIAN INGENIUM TEAM: GIOVANI TALENTI AL SERVIZIO DELL'AUTISMO](https://www.rossellagrenci.com/italian-ingenium-team-giovani-talenti-al-servizio-dellautismo/) - Questa è l'Italia che "funziona", di cui andiamo fieri! Questa è l'Italia dei giovani talenti che speriamo possano rimanere nel nostro paese e che non siano costretti ad emigrare, privandoci delle loro brillanti idee! Parlo del Team “Italian Ingenium Team” che ha vinto il primo premio nel 10° anniversario di Microsoft Imagine Cup (Sydney, 6-10 Luglio 2012), il
- [PERSONE DOWN PIU' AUTONOME A PARTIRE DALLA SCUOLA](https://www.rossellagrenci.com/persone-down-piu-autonome-a-partire-dalla-scuola/) - Dopo la laurea di Giusy Spagnolo, affetta da Sindrome di Down, un'altra ragazza si è laureata nei giorni scorsi in Economia a Cassino, come potete leggere qui. Se pensate che siano casi unici vi sbagliate: infatti nel documento del Sito Sindorme di Down trovate la storia di chi ce l'ha fatta. Volevo farvi riflettere sull'importanza della
- [I BAMBINI E LE PAROLE](https://www.rossellagrenci.com/i-bambini-e-le-parole/) - parole, libri, oggetti, bambini, linguaggio, vocabolario
- [LE ABILITA' NARRATIVE NEI BAMBINI](https://www.rossellagrenci.com/le-abilita-narrative-nei-bambini/) - abilità narrative, bambini, 2 anni, scuola
- [IMPARARE E DIVERTIRSI IN CUCINA](https://www.rossellagrenci.com/imparare-e-divertirsi-in-cucina/) - E brave Daniela e Carlotta che, zitte zitte, hanno pubblicato il loro primo libro di ricette per bambini! Le amiche di cui vi parlo sono le due foodblogger di Little Kitchen World. Il titolo del loro libro è Questo l'ha fatto il mio bimbo! La particolarità del loro libro (e del loro blog) è quello di volere appassionare
- [HOWARD GARDNER E LE CINQUE MENTI PER IL FUTURO](https://www.rossellagrenci.com/howard-gardner-e-le-cinque-menti-per-il-futuro/) - Mente, bambini, scuola
- [LE CARTE DELLE LETTERE ](https://www.rossellagrenci.com/le-carte-delle-lettere/) - Un problema da affrontare con i bambini che imparano a scrivere, può essere quello del giusto modo di scrivere le lettere. Molti bambini infatti, in particolare quelli che poi sviluppano una "cattiva" scrittura o che risultano disgrafici, non seguono coerentemente la giusta sequenza nel tracciare le lettere, con consegenze sulla leggibilità della loro scrittura e sull'affaticamento
- [UN'EDUCAZIONE SPECIALE PER ALUNNI SPECIALI](https://www.rossellagrenci.com/uneducazione-speciale-per-alunni-speciali/) - L'educazione speciale è un atto di generosità. E' reciproco scambio di saggezza. Parole che vanno dritte, aprono un varco, quelle di Aminta Patrizia Infantino nel libro che sto leggendo e che consiglio a tutti i docenti: Alunni Speciali. Apprendere l'inclusione a scuola. Un libro scritto col cuore, prima che con la testa, perchè senza cuore
- [DYS: L'APPLICAZIONE CHE SPAZIA LE LETTERE](https://www.rossellagrenci.com/dys-lapplicazione-che-spazia-le-lettere/) - Come vi avevo spiegato il mese scorso un gruppo di ricerca italiano (Università di Padova) insieme ad un gruppo francese hanno verificato che la spaziatura in un testo migliora la lettura nei dislessici. I ricercatori hanno escogitato una forma di "terapia" grazie ad un applicazione chiamata “Dys” utilizzabile attraverso l’iPad e iPhone. L’applicazione multimediale è stata
- [LE VALUTAZIONI SCOLASTICHE DI FINE ANNO](https://www.rossellagrenci.com/le-valutazioni-scolastiche-di-fine-anno/) - Quante volte mi sono chiesta che senso avesse bocciare un ragazzo in difficoltà, dislessico o no. O meglio: ribocciarlo! Nel periodo estivo mi rifaccio sempre le stesse domande quando vengo a conoscenza, tramite i miei pazienti, di situazioni in cui la scuola ha grosse responsabilità sull'insuccesso di questi ragazzi e si nasconde dietro valutazioni asettiche: Il
- [UNIVERSITA' E DISLESSIA: MIE RIFLESSIONI](https://www.rossellagrenci.com/universita-e-dislessia-mie-riflessioni/) - E' arrivata l'estate e il caldo e sempre meno persone frequentano il web ed i blog: meglio così, significa che siamo più presi dal relax e dalle vacanze! Io, per il momento, sono ancora in piena attività ed oggi voglio riportarvi una parte di una relazione che avrei dovuto tenere il mese scorso all'Università di Siena in
- [UNA MUTAZIONE GENETICA ALL'ORIGINE DI UN PROBLEMA DI LINGUAGGIO... MA LA DISLESSIA?](https://www.rossellagrenci.com/una-mutazione-genetica-allorigine-di-un-problema-di-linguaggio-ma-la-dislessia/) - Un interessante articolo dal titolo ingannevole: Dislessia, imputato un gene. Ma di dislessia non si parla, piuttosto è un'articolata traduzione di uno studio dell’Istituto Child Health dell’University College di Londra riguardo alle radici genetiche di un particolare disturbo di linguaggio che porta ad avere difficoltà nell’associazione automatica. Tale studio potrebbe contribuire a spiegare più a fondo come il
- [PERCHE' UNA STORIA DI AMORE CON UNA PERSONA ASPERGER NON E' MAI BANALE...](https://www.rossellagrenci.com/perche-una-storia-di-amore-con-una-persona-asperger-non-e-mai-banale/) - Parlare di sentimenti è sempre complicato, ma se parlare di sentimenti implica una relazione in cui aleggia lo spettro della Sindrome di Asperger, allora diventa tutto più complicato, anzi, complesso. E' quello che spiega, in modo chiaro e diretto, l'articolo di David Vagni su Spazio Asperger, nella recensione al libro Amore come inverno. Di questo libro ve
- [LA NUOVA COLLANA DidApp](https://www.rossellagrenci.com/la-nuova-collana-didapp/) - Una novità in ambito di applicazioni per IPad, IPod e IPhone: la collana DidApp di Leonardo Ausili, che propone dei giochi indirizzati a bambini in età prescolare o a quelli che incontrano difficoltà nell’apprendimento della lettoscrittura durante il primo ciclo della scuola elementare. DidApp propone App didattiche con l’intento di prevenire i Disturbi Specifici dell’Apprendimento: ogni
- [DYS-ART: DISLESSIA E ARTE IN UN PROGETTO EUROPEO ](https://www.rossellagrenci.com/dys-art-dislessia-e-arte-in-un-progetto-europeo/) - Nonostante il mio continuo impegno a favore della dislessia, lo studio, il lavoro quotidiano e il blog, c'è sempre qualche notizia che mi sfugge. Significa che questo è un periodo di grande vivacità sull'argomento, tanto che nemmeno io riesco più a stare dietro a tutto quanto bolle in pentola nell'ultimo anno. Infatti, oggi, mi sono
- [BUONE TABELLINE A TUTTI!](https://www.rossellagrenci.com/buone-tabelline-a-tutti/) - Il dramma delle tabelline per i discalculici, e non solo... Perchè non si può tranquillamente avere a portata di mano la tabella pitagorica, come era una volta nel retro dei quaderni? Sembra che la scuola abbia deciso di puntare sulla memoria, ma non una memoria del fare, ma una memoria dell'imparare a pappardella. E così
- [LA SCUOLA DI TUTTI: LE LEZIONI DI OILPROJECT](https://www.rossellagrenci.com/la-scuola-di-tutti-le-lezioni-di-oilproject/) - Scuola, web, videolezioni
- [CRESCERE MEGLIO CON IL SUPPORTO MATERNO E LE COCCOLE ](https://www.rossellagrenci.com/crescere-meglio-con-il-supporto-materno-e-le-coccole/) - Ancora conferme su quanto facciano bene le coccole fatte dalla mamma ai bambini in età prescolare. Non si cresce solo se ben nutriti, ma soprattutto se ben accuditi! Uno studio Washington University School of Medicine di St. Louis coordinati da Joan L. Luby ha dimostrato che i bambini sani che ricevono quotidianamente coccole e supporto materno
- [ADRIANA MOLIN SCRIVE DI DSA SU 'LA VITA SCOLASTICA'](https://www.rossellagrenci.com/adriana-molin-scrive-di-dsa-su-la-vita-scolastica/) - Sulla rivista online La vita scolastica scrive la dottoressa Adriana Molin, psicologa specializzata in Disturbi di apprendimento. Fa parte del Gruppo MT condotto dal prof. Cornoldi dell'Università di Padova ed è autrice di diversi materiali e contributi alla ricerca in campo educativo. L'ultimo suo articolo sulla rivista in questione si intitola La prima strategia per imparare:
- [AFFASCINARE I GIOVANI CON LA VITA VERA](https://www.rossellagrenci.com/affascinare-i-giovani-con-la-vita-vera/) - immagine presa da Etsy: sarahjanestudios Oggi vi riporto un'altra riflessione del sacerdote Carlo Sacchetti, pubblicata sul sito della sua parrocchia: "Mi convinco sempre di più che la via dell’uomo passa attraverso la meraviglia. Pablo Casals violoncellista, compositore e direttore d’orchestra spagnolo affermava: «Siamo capaci di insegnare nelle scuole ai nostri figli qual è la loro
- [BASTEREBBE POCO...: LA SPAZIATURA MIGLIORA LA LETTURA NEI DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/basterebbe-poco-la-spaziatura-migliora-la-lettura-nei-dislessici/) - font, easy reading, spaziatura, lettere, parole, dislessici, lettura
- [A SEI ANNI: ESSERE UN 'RE' (O UNA REGINA)](https://www.rossellagrenci.com/a-sei-anni-essere-un-re-o-una-regina/) - Sapevate che nelle scuole Waldorf il sesto anno di vita lo si chiama l’anno del Re? L'ho scoperto nel blog Il mondo di Ru. E' il periodo dei sei anni, che corrisponde, quindi, all'ingresso alla scuola elementare. Una visione che fa del bambino seienne un principe anzi, no, un Re! "Nel corso di esso il bambino
- [LE SCIENZE BIOEDUCATIVE](https://www.rossellagrenci.com/le-scienze-bioeducative/) - Dalle recenti ricerche scientifiche un approccio che può servire in campo pedagocio: quello delle scienze bioeducative. Come si legge nel sito Scienze Bioeducative a scuola "Le scienze bioeducative sono un campo di ricerca pedagogico che sviluppa l’educabilità, cioè quanto e come è possibile educare, nella formazione della mente. La mente è studiata in relazione al cervello, all’organismo e
- [RIFLESSIONI DI UN SACERDOTE SUL LIBRO "STORIE DI NORMALE DISLESSIA"](https://www.rossellagrenci.com/riflessioni-di-un-sacerdote-al-libro-storie-di-normale-dislessia/) - Oggi ho il grandissimo piacere di ospitare nel mio blog le riflessioni di un sacerdote che, dopo aver letto il libro Storie di normale dislessia, ha scritto e mandato ai suoi amici le parole che vi riporto (la riflessione era più lunga, ma io ho scelto la parte che mi è sembrata più pertinente). Ringrazio l'amico Luca per avermele "regalate"
- [PASSIV PLAY: UNA APP PER L'AUTISMO](https://www.rossellagrenci.com/passiv-play-una-app-per-lautismo/) - Un altro strumento tecnologico che può venire incontro ai bambini autistici: Passiv Play, creato da uno studente, Tom Kirkman, padre di una bimba affetta da autismo. Come si legge su LaStampa.it il cubo giocattolo interattivo e un'app compatibile con il sistema iOS installato su iPhone e iPad. Tutti i lati del cubo prevedono un pulsante con
- [BAMBINI CHE GIOCANO E COLLABORANO: IL CONVEGNO DI PAOLO BENEVENTI](https://www.rossellagrenci.com/bambini-che-giocano-e-collaborano-il-convegno-di-paolo-beneventi/) - E' con grandissima gioia che oggi vi riparlo di Paolo Beneventi, che dopo un anno e mezzo di attività con i bambini presso la Cooperativa Lavoratori di Mompiano, a Brescia, ha organizzato un mini convegno (ma con interventi qualificati anche dall’estero) dilatato nel tempo, in cui i bambini e gli adulti si incontrano: esposizioni, video,
- [LE PERCEZIONI SENSORIALI NELLA SINDROME DI ASPERGER](https://www.rossellagrenci.com/le-percezioni-sensoriali-nella-sindrome-di-asperger/) - Le persone con la Sindrome di Asperger hanno un modo diverso e particolare di percepire gli stimoli esterni. È riportato da molte fonti che le persone autistiche hanno esperienze percettive "insolite", come spiegato nel libro di Olga Bogdashina Le percezioni sensoriali nell'Autismo e nella Sindrome di Asperger. Vi invito anche a vedere questo video di Daniel Tammet, autore
- [UNA NUOVA RICERCA FRANCESE SPIEGA IL PERCHE' DEI SINTOMI DELLA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/una-nuova-ricerca-francese-spiega-il-perche-dei-sintomi-della-dislessia/) - Una ricerca recente pubblicata da Cell Press nel numero del 22 dicembre della rivista Neuron ritiene che alla base dei principali sintomi della dislessia ci sia un'anomalia specifica nel processamento dei segnali uditivi. Anne-Lise Giraud e Franck Ramus dalla Ecole Normale Supérieure di Parigi spiegano che: "I nostri risultati suggeriscono che la corteccia uditiva sinistra delle persone
- [LA TV DI SOTTOFONDO PENALIZZA I BAMBINI](https://www.rossellagrenci.com/la-tv-di-sottofondo-penalizza-i-bambini/) - I bambini non sono multitasking e averli abituati a fare diverse cose allo stesso tempo, come facciamo noi adulti stressati, non è positivo. Se poi si tratta di studiare con la TV accesa è ancora peggio! E' quello che emerge da una ricerca presentata in occasione dell’International Communication Association di Phoenix, in Arizona. Gli studiosi hanno
- [L'ALFABETO CON LE MANI](https://www.rossellagrenci.com/lalfabeto-con-le-mani/) - A propsito di alfabeti visivi, vi piace questo? Con le mani, o meglio, con le pieghe delle mani...
- [COME FAR LEGGERE UN LIBRO A UN RAGAZZO DISLESSICO?](https://www.rossellagrenci.com/come-far-leggere-un-libro-a-un-ragazzo-dislessico/) - Voglio condividere con voi i miei dubbi e le mie riflessioni, sperando che qualcuno mi dia anche qualche idea. Ieri ero in libreria (tanto per cambiare) e ho subito visto due libri il cui argomento poteva essere di interesse per i miei figli (o almeno...). Infatti il piccolo è alle prese con la filosofia a scuola (I
- [GIORNATA MONDIALE DELLA TERRA: UN LIBRO SCRITTO DA UN RAGAZZO SPECIALE](https://www.rossellagrenci.com/giornata-mondiale-della-terra-un-libro-scritto-da-un-ragazzo/) - Ieri, 22 Aprile, si è festeggiata la Giornata della Terra. Un evento che si ripete ormai da anni e che spero sia entrato anche nelle scuole come momento di riflessione e di azioni per il bene comune. Ma non basta: oggi, 23 aprile, è la Giornata Mondiale del libro: cosa c'è di meglio che accoppiare le due
- [SICURI IN RETE. I CONSIGLI IN UN LIBRO PER GLI EDUCATORI](https://www.rossellagrenci.com/sicuri-in-rete-i-consigli-in-un-libro-per-gli-educatori/) - Oggi vi segnalo un libro fresco di stampa: Sicuri in rete. Guida per genitori e insegnanti all'uso consapevole di Internet e dei social network. Uno degli autori è l'amico Mauro Ozenda che ringrazio per avermi dato l'opportunità di conoscere il libro e di leggerlo. Il libro è un vero e proprio vademecum, da leggere per
- [LARAPEDIA.COM: IL SITO DEGLI APPUNTI](https://www.rossellagrenci.com/larapedia-com-il-sito-degli-appunti/) - Avete mai fatto una ricerca su Larapedia.com? Larapedia è il sito del sapere libero per tutti: appunti, riassunti, testi e tanto altro. Vi serve un riassunto, degli appunti? Dalla A come Alimentazione fino alla V di Viaggi, tanto materiale didattico che Larapedia.com mette a disposizione gratuitamente a studenti, ricercatori, professori, ingegneri, tecnici con finalità illustrative didattiche e
- [LO SPORTELLO D.S.A. DELLA ERICKSON](https://www.rossellagrenci.com/lo-sportello-d-s-a-della-erickson/) - Interessante novità della Erickson: lo Sportello DSA (http://sportellodsa.erickson.it), un vero e proprio servizio di consulenza gratuita per le Scuole e le famiglie. Con lo Sportello DSA il Centro Studi Erickson vuole mettere a disposizione la competenza dei suoi esperti sui Disturbi Specifici dell'Apprendimento, maturata in decenni di esperienza dedicata a queste tematiche. Lo Sportello DSA
- [RIFLESSIONE SUI NOSTRI FIGLI](https://www.rossellagrenci.com/riflessione-sui-nostri-figli/) - Vi lascio, questo fine settimana, con una riflessione del filosofo Galimberti sui ragazzi, sui nostri figli. Il libro da cui è tratta è L'ospite Inquietante ed è un libro che parla di giovani. Sin dai primi anni di vita hanno fatto troppa esperienza (televisiva e non) rispetto alla loro capacità di elaborarla. Di loro abbiamo detto:
- [RICERCA: I PROBLEMI DI ATTENZIONE VISIVA SPAZIALE ALLA BASE DELLA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/ricerca-i-problemi-di-attenzione-visiva-spaziale-alla-base-della-dislessia/) - Una nuova ricerca tutta italiana che può portare utili informazioni a noi riabilitatori e che dà un nuovo sguardo sulle difficoltà di apprendimento. Il team di ricercatori dell’Università di Padova guidato da Andrea Facoetti ha dimostrato per la prima volta come bambini che hanno problemi di attenzione spaziale visiva siano gli stessi che poi con grande
- [METODI COMPENSATIVI E DISPENSATIVI SECONDO LE LINEE GUIDA DELLA LEGGE 170 (8)](https://www.rossellagrenci.com/metodi-compensativi-e-dispensativi-secondo-le-linee-guida-della-legge-170-8/) - Dopo aver letto questo post scritto da mamma Catia nel suo blog La scuola di Matilde, ho visto che a distanza di tempo diverse mamme hanno replicato sull'argomento Metodi compensativi e dispensativi. Sono d'accordo con loro che al bambino dislessico va data l'oportunità di imparare nei modi e con le strategie a lui (o lei) più congeniali, che
- [IMPARARE CANTANDO](https://www.rossellagrenci.com/imparare-cantando/) - Ecco un'idea divertente per allenare i bambini con disturbi di linguaggio o per aiutare i dislessici che hanno difficoltà con alcuni suoni del linguaggio: Il Canta-Storie, un libro per imparare giocando. Il libro è una raccolta di canzoni e racconti che formano un percorso mirato al corretto sviluppo del linguaggio, sia relativamente all'aspetto fonetico-fonologico che
- [APRILE, MESE SENZA VOTI A SCUOLA](https://www.rossellagrenci.com/aprile-mese-senza-voti-a-scuola/) - Aprile mese senza voti. Per la promozione di una relazione didattica rispettosa della sensibilità dei bambini e delle bambine, per una valutazione plurale, creativa e multiforme che valorizzi le potenzialità e non schiacci sulle capacità, che sia stimolo alla crescita e non educazione alla competitività. L’attribuzione del voto implica una valutazione “sommativa” che tende a
- [LE CLASSI SEPARATE: VANTAGGI O SVANTAGGI?](https://www.rossellagrenci.com/le-classi-separate-vantaggi-e-svantaggi/) - Secondo un’indagine americana di qualche anno fa è emerso che il cervello dei bambini è diverso da quello delle loro coetanee. In realtà le diversità evidenziate da questi ricercatori sono poche e non condizionano né compromettono l’apprendimento. Eppure in diversi Paesi sono in aumento le classi separate. Potete leggere l'articolo per intero qui. Vi consiglio
- [PENSARE COME LEONARDO](https://www.rossellagrenci.com/pensare-come-leonardo/) - Se è vero che la creatività fa parte del modo di pensare e agire di molti dislessici, il "presunto" dislessico più creativo di tutti i tempi è stato sicuramente Leonardo da Vinci, come abbiamo raccontato anche in Storie di normale dislessia. Il maggiore esperto mondiale sull’applicazione del pensiero geniale è Michael J.Gelb, pioniere del pensiero
- [DISLESSIA: E' COME STUDIARE UN GIOVANE CALAMARO](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-e-come-studiare-un-giovane-calamaro/) - Sapevate che il calamaro è utile alla scienza della lettura? Questo ci racconta Maryanne Wolf nel libro che ho più volte citato: Proust e il Calamaro. Il calamaro e lo studio del suo assone centrale sono utili alla scienza della lettura per capire come si attivano e si trasmettono segnali ma anche come viene riparato
- [IL CROSS CRAWL ](https://www.rossellagrenci.com/il-cross-crawl/) - Del Brain Gym® ho avuto modi di parlare già altre volte. Oggi vi segnalo uno degli esercizi, riportati anche nel libro Brain Gym per l'impresa: il Cross Crowl. Il Cross Crawl è una tecnica energetica che serve ad attivare contemporaneamente l'emisfero destro e quello sinistro.Quest'attività è utile anche per migliorare le competenze legate all'ascolto, alla
- [PARLARE DI DIVERSITA' IN UN LIBRO PER BAMBINI](https://www.rossellagrenci.com/parlare-di-diversita-in-un-libro-per-bambini/) - Un altro libro che esprime grande sensibilità, quello pubblicato dalla Casa Editrice Uovonero. Si tratta di Animali di Versi: un lupo buono e vegetariano, una lepre che corre molto piano, una pecora strana gigante, un elefante poco pesante, una talpa che il buio detesta, una farfalla con più di una testa… Fra le illustrazioni e le
- [SCOPERTI ALCUNI VANTAGGI DELLA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/scoperti-alcuni-vantaggi-della-dislessia/) - Ancora notizie riguardanti i punti di forza dei dislessici; arrivano, manco a dirsi, dall'America. Nulla di straordinariamente nuovo per me che nel mio libro Le Aquile sono nate per volare ho già illustrato questa caratteristica: la globalità della visione. Interessante è vedere come viene sfruttata questa caratteristica da un gruppo di dislessici: Ma per capire
- [A FARI SPENTI NELLA NOTTE DELLA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/a-fari-spenti-nella-notte-della-dislessia/) - C'era molta attesa ieri sera per la fiction A fari spenti nella notte. Notizie confuse, all'inizio, riportavano che fosse tratto dal libro di Ugo Pirro: Mio figlio non sa leggere. Leggendo la trama, invece, si è fatta chiarezza: il film trattava anche della dislessia, ma ciò che l'aveva correlato ad Ugo Pirro è che lo sceneggiatore era
- [LE 25 PAROLE DEI BAMBINI ENTRO I 2 ANNI](https://www.rossellagrenci.com/15368/) - Non tutti i bambini cominciano a parlare alla stessa età, si sa, ma noi logopedisti crediamo che sia importante monitorare il linguaggio infantile fin dalla primissima età. Per questo utilizziamo tutta una serie di supporti (test, questionari) che ci aiutano a raccogliere campioni di linguaggio e notizie utili, per capire come si sta sviluppando il linguaggio
- [USO SICURO E POSITIVO DELLA RETE A SCUOLA](https://www.rossellagrenci.com/uso-sicuro-e-positivo-della-rete-a-scuola/) - Qualche mese fa i Pediatri Italiani della Società Italiana di Pediatria hanno pubblicato una proposta per un uso sicuro e positivo del web, in seguito ad una ricerca europea. Una grande indagine europea condotta in 25 Paesi nell’ambito del Safer Internet Programme della Commissione Europea ha rilevato che i bambini e gli adolescenti italiani hanno
- [QUANDO LA DISLESSIA DIVENTA UN MOSTRO DA COMBATTERE](https://www.rossellagrenci.com/quando-la-dislessia-diventa-un-mostro-da-combattere/) - Gran brutta storia quella che sta accadendo nella mia città, Potenza. La storia riguarda un ragazzino dislessico che conosco personalmente. Una vicenda che non so se sia da addebitare solo alla non conoscenza del problema da parte della scuola o anche alla malafede generale. Partiamo dall'inizio: questo ragazzino, frequentante le scuole medie, è stato isolato in un banchetto
- [BAMBINI SPECIALI: INDACO O DI ALTRI COLORI](https://www.rossellagrenci.com/bambini-speciali-indaco-o-di-tanti-colori/) - Chi di voi ha mai sentito parlare di "Bambini Indaco"? Non me ne voglia chi è rigidamente legato alla scienza ufficiale se ne parlo anche qui nel mio blog. Secondo alcuni medici americani gli Indigo Children o Bambini Indaco sono un gruppo di ragazzi nati in varie parti del pianeta ai quali vengono attribuite facoltà che esulano
- [LA FORMAZIONE DEI DOCENTI NELLE LINEE GUIDA DELLA LEGGE 170 (6)](https://www.rossellagrenci.com/la-formazione-dei-docenti-nelle-linee-guida-della-legge-170-6/) - Ed ecco un punto cruciale delle Linee Guida della legge 170: la formazione dei docenti. 7.1 I contenuti della formazione Legge170/2010 e caratteristiche delle diverse tipologie di DSA. La conoscenza della legge consente di avere consapevolezza del percorso completo di gestione dei DSA all’interno della scuola; i vari momenti di tale percorso e i
- [ABC DI BOCCACCE: UN MODO PER IMPARARE PRIMA E MEGLIO](https://www.rossellagrenci.com/abc-di-boccacce-un-modo-per-imparare-prima-e-meglio/) - Un ottimo modo per associare una lettera ad un suono del linguaggio, soprattutto per aiutare i bambini a memorizzarla, è quello di offrirgli un feedback sull'espressione del viso, della bocca in modo particolare. Ricordiamo anche che la mimica facciale è il primo strumento di comunicazione, il primo linguaggio usato dal bambino per esprimere le proprie emozioni.
- [IL MISTERO DEL LONDON EYE E LA SINDROME DI ASPERGER](https://www.rossellagrenci.com/il-mistero-del-london-eye-e-la-sindrome-di-asperger/) - Ecco l'ultimo libro pubblicato dalla casa editrice Uovonero: Il mistero del London Eye. Ancora un romanzo (come Lo strano caso del cane ucciso a mezzanotte) il cui protagonista è un ragazzo con la sindrome di Asperger, Ted, nel cui cervello gira un sistema operativo diverso da quello delle altre persone. E' così che l'autrice, la scrittrice anglo-irlandese Siobhan Dowd, definisce la sindrome.
- [LA MUSICA PER I PICCOLI E IL METODO GORDON](https://www.rossellagrenci.com/15262/) - Presupposto fondamentale alla base della Music Learning Theory di Edwin Gordon è che i bambini possano apprendere la musica secondo analoghi processi di apprendimento del linguaggio. I bambini ascoltano parlare gli adulti intorno a loro fin dalla nascita, assorbendo tutti i suoni articolati della lingua madre, anche senza comprenderne ancora il significato. Attraverso l'imitazione, presto
- [L'AUTISMO DA DENTRO ](https://www.rossellagrenci.com/lautismo-da-dentro/) - «Personalmente posso affermare che i libri di Hilde De Clerq mi hanno introdotto a una lettura diversa della condizione autistica e del modo di essere di queste persone», questo scrive Antonella Valenti, traduttrice dei libri della De Clerq. Il libro «L’autismo da dentro è articolato in due parti: una descrive gli aspetti della triade (il
- [LE MAPPE CON "IPERMAPPE"](https://www.rossellagrenci.com/le-mappe-con-ipermappe/) - Oggi vi segnalo il nuovo programma Erickson: Ipermappe. IperMAPPE è il nuovo e potente sistema di rappresentazione grafica e visualizzazione digitale della conoscenza appositamente progettato da Erickson per sostenere lo studio e l'apprendimento sia come strumento compensativo, per un efficace e autonomo metodo di studio (mappe costruite dallo studente), che come strategia di facilitazione nello
- [LA PLAY THERAPY: UNA TERAPIA A MISURA DI BIMBO](https://www.rossellagrenci.com/la-play-therapy-una-terapia-a-misura-di-bimbo/) - La play therapy è un approccio alla terapia teoricamente fondato sui principi della psicologia dello sviluppo e praticamente basato sui normali processi comunicativi e di apprendimento dei bambini. I poteri curativi intrinseci al gioco sono utilizzati in molti modi (a seconda dei problemi psicologici dei bambini). Nonostante ognuno possa trarre dei benefici, la play therapy abbraccia
- [L'EFFETTO PIGMALIONE: E PER I DISLESSICI?](https://www.rossellagrenci.com/leffetto-pigmalione-e-per-i-dislessici/) - Durante un convegno, qualche anno fa, ascoltai questa cosa che ora vi racconto e che mi colpì tantissimo. Lo studio che vi riporto è una dimostrazione di come le aspettative influiscono fortemente sul comportamento delle persone, in positivo o in negativo. Leggete qui: L'équipe guidata dal ricercatore americano Robert Rosenthal ideò un esperimento nell'ambito della
- [OGNI LINGUA HA LA SUA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/ogni-lingua-ha-la-sua-dislessia/) - Il libro di Maryanne Wolf Proust e il Calamaro riporta ad ampio raggio tutte le ricercge degli ultimi anni sulla dislessia, anche quelli comparativi interlinguistici, cioè comparando lingue diverse. Molto interessante sono le conclusioni riguardo a come gli aspetti salienti di un sistema di scrittura influiscano sulla dislessia. Ad esempio: nelle lingue meno regolari come l'inglese
- [KIKKERVILLE: UN GIOCO PER I BAMBINI ASPIE](https://www.rossellagrenci.com/kikkerville-un-gioco-per-i-bambini-aspie/) - KIKKERVILLE della Casa Editrice Uovonero è un gioco speciale. Si impara a vincere (o a perdere) insieme, collaborando con gli altri giocatori. Pensato per bambini con la Sindrome di Asperger e con altre difficoltà, è adatto a tutti quelli che vogliono imparare a giocare in compagnia: rispettare le regole, osservare il proprio turno e comunicare
- [IL MANIFESTO DEGLI INSEGNANTI](https://www.rossellagrenci.com/il-manifesto-degli-insegnanti/) - Voglio raccontarvi di insegnanti che funzionano, di una scuola che funziona. La scuola che funziona è un network, fondato da Gianni Marconato, che unisce un bel gruppo di insegnanti che ragionano, si scambiano esperienze, che hanno voglia di mettersi in gioco. E' loro la creazione del “manifesto degli insegnanti”. Il manifesto è il risultato di
- [IMPARARE A SINTETIZZARE LE PAROLE IN CLASSE](https://www.rossellagrenci.com/imparare-a-sintetizzare-le-parole-in-classe/) - Vi avevo parlato di Maryanne Wolf e del suo interessantissimo libro: Proust e il Calamaro. Storia e Scienza del cervelo che legge. Un testo da assaporare, che va dal teorico al pratico. E' da qui che prendo un esempio di quello che in inglese chiamano "blending", quello che noi chiamiamo sintetizzazione fonemica, quell'operazione che permette
- [RUOLO DELLA FAMIGLIA NELLE LINEE GUIDA DELLA LEGGE 170 (5)](https://www.rossellagrenci.com/ruolo-della-famiglia-nelle-linee-guida-della-legge-170-5/) - Eccoci arrivati alla Famiglia nelle Linee Guida della legge 170. Che ruolo ha? Da quanto si legge, anche la famiglia viene posta in primo piano, come è giusto che sia. E' da auspicare che queste semplici direttive spronino la scuola e la famiglia al confronto e al dialogo, per il bene dei ragazzi dislessici! La famiglia
- [LE BASI DEL LINGUAGGIO INFANTILE](https://www.rossellagrenci.com/le-basi-del-linguaggio-infantile/) - Parlare di linguaggio infantile significa soprattutto attenzione verso lo sviluppo delle abilità di interazione sociale, che vengono stimolate dall'ambiente circostante. Queste abilità trovano le loro radici nei primissimi mesi di vita del bambino, nel rapporto che si crea con la mamma o con chi lo accudisce. Per questo è così importante il contatto visivo con i
- [PARLIAMO AI NEONATI!](https://www.rossellagrenci.com/parliamo-ai-neonati/) - Le ultime ricerche ci hanno confermato che il cervello dei neonati è prodigiosamente predisposto per il linguaggio; proprio per questo è importante, però, sapere anche quali siano gli stimoli giusti. La prima cosa, la più importante, è parlare con il neonato (come spiega Tracy Hogg nel suo libro Il linguaggio segreto dei neonati), come faremmo
- [L'AREA DEL CALCOLO NELLE LINEE GUIDA DELLA LEGGE 170 (4)](https://www.rossellagrenci.com/larea-del-calcolo-nelle-linee-guida-della-legge-170-4/) - Nelle Linee Guida della legge 170 viene dedicato un paragrafo all'Area del calcolo dove si legge: Riguardo alle difficoltà di apprendimento del calcolo e al loro superamento, non è raro imbattersi in studenti che sono distanti dal livello di conoscenze atteso e che presentano un’ impotenza appresa, cioè un vero e proprio blocco ad apprendere
- [LE PRIME LINEE GUIDA NAZIONALI SULL'AUTISMO](https://www.rossellagrenci.com/le-prime-linee-guida-sullautismo/) - L'Istituto Superiore di Sanità ha elaborato il documento “Il trattamento dello spettro autistico nel bambino e nell'adolescente” che si sviluppa all'interno del primo programma strategico “Un approccio epidemiologico ai disturbi dello spettro autistico”. Si tratta delle prime linee guida pubblicate dall'ISS, rivolte a medici e famiglie di disabili. Spiega il sottosegretario alla Salute, Francesca Martini, in
- [COCCOLE PER I NOSTRI FIGLI](https://www.rossellagrenci.com/coccole-per-i-nostri-figli/) - Chi mi segue sa già quanto prediligo il massaggio, non solo per i neonati, ma anche per i bambini (per non parlare di quello per gli adulti :)!). Leggendo il blog A casa con la mamma mi sono ricordata di quando, diversi anni or sono, facevo esattamente queste cose ai miei figli, e di quanto
- [DISLESSIA: COME SI EFFETTUANO LE VERIFICHE SCOLASTICHE](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-come-si-effettuano-le-verifiche-scolastiche/) - Oggi vorrei affrontare un argomento sicuramente già trattato, ma sempre molto attuale. Si tratta del discorso verifiche. Sì, perchè è un punto dolente che la scuola fa fatica ad accettare: didattica personalizzata, quindi, non solo nelle metodiche di insegnamento, ma anche nelle valutazioni! Le verifiche saranno uguali per contenuto a quelle assegnate alla classe ma con tempi
- [I RISULTATI DEL 1° SONDAGGIO DEL MIO BLOG](https://www.rossellagrenci.com/i-risultati-del-1-sondaggio-del-mio-blog/) - A marzo dello scorso anno ho aggiunto la funzione Sondaggi nel blog e ho così inaugurato il 1° sondaggio (conclusosi ieri) per avere alcune informazioni sulla diagnosi, la terapia logopedica e la scuola. Le domande, infatti, erano tre. La prima riguardava, appunto, la diagnosi e veniva chiesto se c'era solo un sospetto di dislessia o
- [PIU' AMICI SU FACEBOOK, PIU' MATERIA GRIGIA](https://www.rossellagrenci.com/piu-amici-su-facebook-piu-materia-grigia/) - Un'interessante ricerca condotta dal Wellcome Trust Institute e pubblicata sulla rivista Proceedings della Royal Society B rivela che il nostro cervello è influenzato dalle relazioni sociali sviluppate online, stabilendosi così un rapporto tra materia grigia del cervello, il tessuto cerebrale dove sono concentrati i neuroni, e il numero di amici accumulati sui social network come Facebook. Quello
- [LA POSIZIONE DELL'AID SULLA DIAGNOSI](https://www.rossellagrenci.com/la-posizione-dellaid-sulla-diagnosi/) - Riporto la posizione dell'Associazione Italiana Dislessia riguardo alle diagnosi di dislessia in Italia, anche dopo i recenti scambi di opinione in materia di diagnosi, come vi ho raccontato qui. Mi pare giusto che venga sottolineato, ancora una volta, l'importanza del protocollo da seguire (Consens Conference), ma anche il problema, ancora non risolto, delle diagnosi pubbliche
- [I ROBOT PER I BAMBINI AUTISTICI](https://www.rossellagrenci.com/i-robot-per-i-bambini-autistici/) - Non è una notizia recente, ma ho voluto riportarla perchè negli ultimi tempi c'è un crescendo di informazioni riguardanti il tema dell'autismo. Quello che si sta cercando, in questa nostra era tecnologica, sono quegli strumenti che possano fare da tramite tra la vita e il bambino autistico, cercando un modo per bypassare le sue difficoltà. Come vi avevo già
- [DISLESSIA, SUONI E CERVELLETTO](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-suoni-e-cervelletto/) - Le ricerche per comprendere meglio cosa c'è dietro la dislessia in America sono all'ordine del giorno. L'ultimo studio è stato pubblicato sulla rivista Neuron. Ad essere nuovamente al centro dell'attenzione è il cervelletto. Lo studio, effettuato presso il Steven & Alexandra Cohen Children’s Medical Center di New York, in New Hyde Park, parte dalla rilevazione
- [BUON ANNO, CON UNA MARCIA IN PIU'...](https://www.rossellagrenci.com/buon-anno-con-una-marcia-in-piu/) - Un nuovo anno è cominciato, tante cose sono passate con il vecchio. Sono giorni in cui tiro qualche somma e sono più propensa alla riflessione. In particolare, negli ultimi giorni dell'anno, ho avuto modo di capire ancora una volta, quanto sia importante che le persone che lavorano con i bambini e i ragazzi adolescenti siano
- [SENZA DIVERSITA' NON C'E' CIVILTA'](https://www.rossellagrenci.com/senza-diversita-non-ce-civilta/) - Genio e follia, o solo accettare la coesistenza fra le due, è quello che ha portato la civiltà a crescere. E' un argomento che mi affascina da tempo, da quando ho intuito che la dislessia era una porta aperta per vedere il mondo in modo diverso, così come la sindrome di Asperger (una forma di autismo
- [LA DIDATTICA PER I DISLESSICI SECONDO LE LINEE GUIDA DEL MIUR (3)](https://www.rossellagrenci.com/la-didattica-per-i-dislessici-secondo-le-linee-guida-del-miur-3/) - Ritorno ancora a parlare di Linee Guida pubblicate dal MIUR riguardanti gli alunni con Disturbo Specifico di Apprendimento. Purtroppo mi sto rendendo conto, nella mia pratica quotidiana come logopedista che lavora in un ente pubblico e che si occupa di valutazione, che spesso il mondo della scuola, dopo la legge 170, ha eretto un muro ancora più alto
- [LA DISLESSIA COME DIFFERENZA](https://www.rossellagrenci.com/la-dislessia-come-differenza/) - Sto leggendo il libro Dislessia nei giovani adulti. Strumenti compensativi e strategie per il successo, pubblicato pochi mesi fa dalla Erickson. Il libro comprende una serie di contributi sul tema della dislessia in età adulta, tratti dal Convegno AID 2010 a Reggio Emilia. Essendo il primo libro italiano a trattare tale argomento ritengo che sia
- [THE DYSLEXIC ADVANTAGE](https://www.rossellagrenci.com/the-dyslexic-advantage/) - Un libro uscito in America quest'anno: The Dyslexic Advantage di Fernette and Brock Eide. Nel libro si delineano quattro profili di maggiore forza, e fondamentalmente ognuno di questi profili riflette un modo diverso ma correlato, in cui i cervelli dislessici sono particolarmente bravi a mettere insieme grandi immagini, o guardando un contesto più ampio, o
- [CORRENTE ELETTRICA PER MIGLIORARE IN MATEMATICA!](https://www.rossellagrenci.com/corrente-elettrica-per-migliorare-in-matematica/) - La ricerca che oggi vi propongo è dello scorso anno, piuttosto interessante: A che scopo far passare delle deboli correnti elettriche nei nostri cervelli? Per migliorare le nostre abilità matematiche, secondo la nuova ricerca condotta all'Università di Oxford. I ricercatori hanno infatti scoperto che facendo passare una debole corrente elettrica attraverso il cervello, è possibile
- [IL METODO "LIBERA...MENTE IMPARO"](https://www.rossellagrenci.com/il-metodo-libera-mente-imparo/) - E' con grandissima gioia e riconoscenza alla Professoressa Lucia Maria Collerone che pubblico un suo Guest Post sul metodo Libera...mente imparo da lei creato. di Lucia Maria Collerone La scuola primaria ha il dovere di garantire la sua azione mirata, intenzionale e professionale al raggiungimento degli obiettivi istituzionali che riguardano l’acquisizione della letto scrittura e del
- [IL GENE DEL LINGUAGGIO](https://www.rossellagrenci.com/il-gene-del-linguaggio/) - Il linguaggio umano è ancora un mistero per gli scienziati. In particolare, una delle ultime scoperte è avvenuta studiando, come sempre, il Dna. Sul Corriere della Sera di ottobre si legge che nel 2001 si scoprì un’intera famiglia della periferia londinese con problemi di articolazione dei suoni. L’aspetto che all’epoca sorprese di più i neurologi
- [IL CERVELLO RICONOSCE LE PAROLE VISIVAMENTE](https://www.rossellagrenci.com/il-cervello-riconosce-le-parole-visivamente/) - Un'interessante scoperta* pubblicata ieri (naturalmente viene dall'America!) e che potrà essere utile per capire come aiutare meglio i dislessici: I lettori esperti sono in grado di riconoscere le parole perchè collocate in una sorta di dizionario visivo, questo è quello che hanno scoperto i neuroscienziati della Georgetown University Medical Center (GUMC). L'idea del dizionario visivo confuta la teoria che
- [COMUNICARE LA DIAGNOSI DI DISLESSIA AI BAMBINI](https://www.rossellagrenci.com/comunicare-la-diagnosi-di-dislessia-ai-bambini/) - Qualche giorno fa mamma Catia aveva affrontato nel suo blog A scuola con Matilde l'argomento della comunicazione della diagnosi di dislessia ai bambini. Nella Guida alla dislessia per i genitori, pubblicato dall'AID, viene trattato anche questo argomento. Fra tutti i consigli che vengono dati (e che Catia riporta), ne cito alcuni che mi sembrano particolarmente
- [POESIA PER ELEONORA](https://www.rossellagrenci.com/poesia-per-eleonora/) - Ho ritrovato una poesia che ho ascoltato tanti anni fa, direttamente attraverso la sua autrice, la mamma Ornella Bergadano. La ritrovo oggi, dopo tanto tempo (è stata messa anche nel foglietto illustrativo dell'AID) e voglio farvela conoscere: Suoni di musica vedo danzare, suoni di lettere vedo scappare. Queste note che arrivano come l'onda del mare, han colori magnifici
- [IL TRATTAMENTO LOGOPEDICO NELLA DISLESSIA: CRITERI OGGETTIVI DI MIGLIORAMENTO](https://www.rossellagrenci.com/il-trattamento-logopedico-nella-dislessia-criteri-oggettivi-di-miglioramento/) - Parliamo di terapia logopedica. Nonostante in Italia ci sono tanti studi in merito, è da poco che si stanno accumulando dati relativi all'efficacia dei trattamenti abilitativi dando indicazioni nella pratica clinica. Secondo quanto riportato dall'AID Si ritiene che i criteri per stabilire un miglioramento siano: a) autonomia raggiunta nella lettura. b) autovalutazione positiva della propria
- [ADDIO AL CORSIVO?](https://www.rossellagrenci.com/addio-al-corsivo/) - Una notizia che può creare reazioni opposte: l'abolizione del corsivo. Al convegno di Milano della SIPPS (Società Italiana di Pediatria Preventiva e Sociale) l'opinione del dottore Italo Farnetani è che lo stampatello dovrebbe diventare la scrittura ufficiale delle elementari lasciando al corsivo il ruolo di comprimario che gli alunni potrebbero scegliere come «seconda» materia facoltativa. Farnetani,
- [CON I NUMERI IN TESTA](https://www.rossellagrenci.com/con-i-numeri-in-testa/) - Partendo dalle ricerche sul cervello matematico dei neonati di cui vi ho parlato qui (e secondo cui “I genitori che parlano di numeri quando si rivolgono ai loro bimbi piccoli – anche se i bambini lì per lì non sembrano afferrare il significato – in realtà danno un notevole impulso a che imparino la matematica”)
- [PAROLE DA ADOTTARE](https://www.rossellagrenci.com/parole-da-adottare/) - Ecco un'iniziativa che andrebbe diffusa nelle scuole, dalla materna all'università: Adotta una parola. La Società Dante Alighieri ha lanciato questa campagna in collaborazione con quattro dei più importanti dizionari italiani. Adotta una parola ha lo scopo di “sensibilizzare il pubblico ad un uso corretto e consapevole della lingua, favorire una conoscenza più ampia del lessico, monitorare l’uso di
- [ATTIVITA' FINO-MOTORIE UTILI PER IL PREGRAFISMO](https://www.rossellagrenci.com/attivita-fino-motorie-utili-per-il-pregrafismo/) - Un corretto sviluppo della motricità fine è essenziale per l'evolversi della scrittura. Purtroppo il bambino disgrafico e/o disprassico ha difficoltà in queste attività. E' per questo che necessita, più degli altri, di seguire un iter specifico anche alle elementari, dove questo non sia stato fatto alla materna. Come già spiegato, ci sono alcune attività montessoriane molto
- [SCEGLIERE I LIBRI PER BAMBINI DAI 3 AI 5 ANNI](https://www.rossellagrenci.com/scegliere-i-libri-per-bambini-dai-3-ai-5-anni/) - Non è sempre facile saper scegliere i libri per bambini, soprattutto per i più piccoli. Mi riferisco a quella fascia di età che va dai 3 ai 5 anni. Bisogna ricordare che a questa età ai bambini piace ascoltare storie classiche, popolari, fantastiche e avventurose, ma anche le storie di tutti i giorni, del loro
- [LA PROMOZIONE DELLA LETTURA AD ALTA VOCE E IL LINGUAGGIO](https://www.rossellagrenci.com/la-promozione-della-lettura-ad-alta-voce-e-il-linguaggio/) - Un'interessante ricerca effettuata dal Servizio Educazione e Promozione per la Salute di Asolo conferma quanto la lettura ad alta voce da parte dei genitori sia utile per stimolare le abilità linguistiche nei bambini. Hanno partecipato alla ricerca 15 pediatri di famiglia del Veneto (Ulss 8 – Asolo), che hanno coinvolto 435 bambini: 208 nel gruppo
- [STUDI SUL CERVELLO DEI NEONATI E IL LINGUAGGIO](https://www.rossellagrenci.com/il-cervello-dei-neonati-e-il-linguaggio/) - Il cervello dei neonati è prodigioso! Lo sanno bene i ricercatori, in particolare Patricia Kuhl, co-direttore dell'Istituto per il Cervello e Scienze della formazione presso l'Università di Washington. In questo video Patricia Kuhl condivide scoperte stupefacenti su come i bambini apprendano una lingua sovrapposta all'altra, ascoltando le persone attorno a loro e creando campionature dei
- [GLI ESERCIZI DI VITA PRATICA DI MARIA MONTESSORI](https://www.rossellagrenci.com/gli-esercizi-di-vita-pratica-di-maria-montessori/) - Avete mai pensato quanto fosse importante per i bambini compiere le azioni di ogni giorno insieme a noi adulti? L'aveva intuito Maria Montessori che proponeva dei materiali per gli esercizi di vita pratica, attraverso cui poter lavorare secondo le attitudini del momento, scegliendo i materiali che il bambino desidera e utilizzandoli per il tempo che desidera, in una
- [IL BAMBINO DISGRAFICO E LA PENNA](https://www.rossellagrenci.com/il-bambino-disgrafico-e-la-penna/) - Ieri ho "incontrato" il blog di Francesca Vitale, Dis, mamma di Dis, come si difinisce lei. Il titolo accattivante: Toc, Toc... DISturbo? Francesca si sta specializzando nel trovare soluzioni pratiche per studenti, genitori ed insegnanti, e dal suo blog si vede. In particolare oggi voglio segnalarvi il suo articolo sul La penna del disgrafico. Molto utili le osservazioni
- [IL CERVELLO DEI NEONATI E' PREDISPOSTO AL LINGUAGGIO](https://www.rossellagrenci.com/il-cervello-dei-neonati-e-predisposto-al-linguaggio/) - Una notizia degli ultimi giorni molto interessante riguarda il cervello dei neonati. La dottoressa Daniela Perani, che ha coordinato un gruppo di scienziati dell'università Vita-Salute San Raffaele di Milano, è riuscita a fotografare una "rete" di connessioni predisposte per il linguaggio. La ricerca è stata condotta su 15 neonati sani, partoriti a termine, e provenienti da un contesto familiare monolingue. Gli esperti
- [BENVENUTI A GRAMMALAND](https://www.rossellagrenci.com/benvenuti-a-grammaland/) - E' uscito a marzo il libro Benvenuti a Grammaland di Massimo Birattari. Sottotitolo: come entrare nel tunnel dell'orrore della grammatica e uscirne vivi (e contenti). I due protagonisti, i fratelli Clara e Luca, fanno i compiti con un occhio a Facebook e uno al telefonino. Spediti dai genitori per una settimana a Grammaland, un singolare
- [ACQUISIRE FLESSIBILITA' COGNITIVA A SCUOLA](https://www.rossellagrenci.com/acquisire-la-flessibilita-cognitiva-a-scuola/) - Come sarebbe bello se a scuola facessero studiare, e magari disegnare, non solo i modelli classici che sono alla base della nostra civiltà, dall'arte greca fino al Rinascimento, ma anche le forme di altre culture: arte aborigena australiana, tessuti islamici, paesaggi cinesi, statue lignee della Nigeria, ceste di bambù giapponesi, tanto per fare qualche esempio
- [LIBROAID: LA BIBLIOTECA DIGITALE PER I DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/libroaid-la-biblioteca-digitale-per-i-dislessici/) - LibroAID è la Biblioteca digitale per i dislessici. E' un progetto dell'Associazione Italiana Dislessia, sostenuto dall'Ufficio Scolastico Regionale dell'Emilia Romagna, e finanziato dalla Fondazione Telecom Italia. Fornisce, agli utenti che ne abbiano diritto, copia dei file digitali dei libri scolastici adottati nelle classi di ogni ordine e grado scolastico. E' possibile seguire i video-guida per effettuare l'ordine.
- [LIBERI DI IMPARARE: LE SCUOLE LIBERTARIE](https://www.rossellagrenci.com/liberi-di-imparare-le-scuole-libertarie/) - L'interesse suscitato dall' articolo sulle Scuole Libertarie mi porta a segnalarvi un libro uscito di recente: Liberi di imparare, di Francesco Codello (della Rete Educazione Libertaria, autore di numerosi libri ed articoli sulla pedagogia libertaria). E' possibile imparare senza essere obbligati a frequentare lezioni? Senza essere sottoposti a voti e alla minaccia di una bocciatura? Questo libro
- [IL MUSEO VIRTUALE DEI PICCOLI ANIMALI](https://www.rossellagrenci.com/il-museo-virtuale-dei-piccoli-animali/) - Il Museo Virtuale dei Piccoli Animali è un sito internet che parte da un’idea di alcuni bambini di una scuola primaria di Brescia, accortisi inaspettatamente della presenza di diversi piccoli animali nel cortile della loro scuola. Con il loro aiuto il professore Paolo Beneventi ha realizzato un vero e proprio museo virtuale. Come ci spiega
- [ESEMPIO DI UNIVERSITA' A FAVORE DEGLI STUDENTI DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/esempio-di-universita-a-favore-degli-studenti-dislessici/) - A proposito di Università, laddove fino all'anno scorso solo poche Università Italiane avevano predisposto delle iniziative a favore degli studenti dislessici, dopo la legge 170 si spera che iniziative come quelle dell'Università di Torino si diffondano in tutta Italia. Ecco cosa si trova sulla pagina dell'UNITO dedicata alla dislessia: Il dislessico è una persona che
- [UNA STORIA PER RACCONTARE LA DISLESSIA AI BAMBINI](https://www.rossellagrenci.com/una-storia-per-raccontare-la-dislessia-ai-bambini/) - Qualche anno ho acquistato il libro Un bacio per Bicio. L'autrice, belga, parla ai bambini di dislessia attraverso la storia di Bicio. Il Prof. Stella scrive, nella prima pagina del libro, a favore di storie come questa, che aiutano a comprendere sentimenti e stati d'animo. Il libro: Fabrizio, detto Bicio, non scrive molto volentieri. Non riesce a ricordare l'ordine
- [GIOCARE CON LE MANI](https://www.rossellagrenci.com/giocare-con-le-mani/) - L'importanza del gioco con le mani ha una base neurofisiologica; infatti, la mano occupa sulla corteccia cerebrale l'area più estesa di ogni altra parte del corpo: ogni dito della mano è posto in relazione a un'ansa del cervello. In base alle attuali scoperte delle neuroscienze, sappiamo l'importanza della mano nell'evoluzione della corteccia cerebrale: la prova
- [LETTURA E CERVELLO: GLI STUDI DI MARYANNE WOLF](https://www.rossellagrenci.com/lettura-e-cervello-gli-studi-di-maryanne-wolf/) - Mi è stato consigliato il libro Proust e il Calamaro. Storia e Scienza del Cervello che legge. In attesa di leggerlo vi spiego di cosa si tratta... L'autrice, Maryanne Wolf è una nota neuroscienziata cognitivista. Studiosa della lettura, e in particolare della dislessia. Nel suo libro spiega che la lettura non è un'attitudine naturale dell'uomo, ma
- [L'IMPORTANZA DEL CORPO E DEL GIOCO NELL'APPRENDIMENTO](https://www.rossellagrenci.com/limportanza-del-corpo-e-del-gioco-nellapprendimento/) - Per capire concetti astratti come la matematica e la lettura dobbiamo vivere esperienze reali, che coinvolgano l'intero corpo e che siano capaci di creare un contesto entro il quale calarci. La natura e le esperienze concrete fanno sorgere domande e curiosità, tanto da motivare chi impara a cercare e a comprendere ad un livello più
- [ALCUNE STRATEGIE DI LETTURA: CONSIGLI PER GLI INSEGNANTI](https://www.rossellagrenci.com/alcune-strategie-di-lettura-consigli-per-gli-insegnanti/) - 1) Prevedi delle esperienze di base prima di far leggere gli studenti su argomenti specifici... 2) Includi la lettura silenziosa sostenuta nel tuo programma. 3) Dai agli studenti le domande della lettura che andrai a proporre. tratto da Le Aquile sono nate per volare
- [ABOLIAMO IL GIRELLO! ](https://www.rossellagrenci.com/aboliamo-il-girello/) - Mi meraviglio come in più di vent'anni da quando se ne è cominciato a parlare,il girello è ancora in voga presso le mamme, soprattutto quelle italiane. E sì, infatti in Canada ne è addirittura stata vietata la vendita, mentre secondo il Child Accident Prevention Trust, i girelli causano più incidenti di qualsiasi altra scuola materna
- [LA POESIA A SCUOLA](https://www.rossellagrenci.com/la-poesia-a-scuola/) - Dopo aver letto l'articolo del professor Michele Tortorici su Education.2 sono rimasta colpita dell'affinità con ciò che ho scritto nel mio libro Cogli l'attimo sulla poesia a scuola e non solo. Vi riporto parte dell'articolo: Leggere la poesia spargendo “nell’aria le parole”, facendone “un aerosol da spruzzare”, quella performance nella performance realizzata dalla passione di una
- [LA DISLESSIA COME MISURA DI UN NUOVO TIPO DI SCUOLA](https://www.rossellagrenci.com/la-dislessia-come-misura-di-un-nuovo-tipo-di-scuola/) - Trovo molto vere e profonde le riflessioni che fa Anselmo Cioffi nel sito dell' Associazione L'acuilone, di cui è presidente, nell'articolo Contraddizione dislessica: "la dislessia può inserirsi come contraddizione nel sistema scuola, per far emergere i limiti e le carenze della didattica tradizionale, evidenziando quanto essa sia asfittica, rigida e poco malleabile alle trasformazioni e
- [ULTIME RICERCHE SU LETTURA E CERVELLO](https://www.rossellagrenci.com/ultime-ricerche-su-lettura-e-cervello/) - La ricerca che vi riporto mi dà la conferma che i dislessici non perdono determinate caratteristiche visuo-percettive (di cui si parla nell'articolo) presenti nel normolettore. E' molto interessante sapere sempre di più su come il cervello reagisce agli stimoli legati alla lettura, alla scrittura e al linguaggio, per comprendere meglio anche il cervello dei dislessici. Sin da piccoli
- [LE PAUSE NEL PARLATO AIUTANO L'APPRENDIMENTO DEL LINGUAGGIO](https://www.rossellagrenci.com/le-pause-nel-parlato-aiutano-lapprendimento-del-linguaggio/) - Molto interessante la notizia che arriva dagli Stati Uniti, e precisamente dal Baby Lab dell'università di Rochester, una sezione dell'ateneo specializzata nelle prime fasi dello sviluppo umano, all'interno del dipartimento di scienze cognitive. I ricercatori, in un esperimento condotto in laboratorio su bambini dai 18 ai 30 mesi, hanno osservato che le esitazioni, gli stop,
- [UN'ALIENA NEL CORTILE: RACCONTARE LA SINDROME DI ASPERGER](https://www.rossellagrenci.com/unaliena-nel-cortile-raccontare-la-sindrome-di-asperger/) - Continuo a segnalarvi un libro delle edizioni Uovonero: Un'aliena nel cortile di Clare Sainsbury. Questo libro, vincitore del Best Academic Book Award del supplemento educativo del Times, nasce dal desiderio di Clare di raccontare la propria storia, con particolare riguardo alle esperienze avute a scuola, per evitare che altri come lei diventino oggetto di derisione o
- [ I LIBRI DI UOVONERO DEDICATI AI BAMBINI AUTISTICI E DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/i-libri-di-uovonero-dedicati-ai-bambini-autistici-e-dislessici/) - Una nuova casa editrice che ha una caratteristica "singolare": scopritelo voi stessi! Lorenza Pozzi, lodigiana esperta di comunicazione e scrittrice a sua volta,ha fondato «Uovonero» insieme al musicista Sante Bandirali, specializzato nell'insegnamento ai ragazzi, e alla psicopedagogista Enza Crivelli. Le loro pubblicazioni sono rivolte principalmente a un pubblico di bambini con difficoltà di lettura e apprendimento e
- [I COLORANTI SINTETICI E LE DIFFICOLTA' DI ATTENZIONE](https://www.rossellagrenci.com/i-coloranti-sintetici-e-le-difficolta-di-attenzione/) - Adalberto di Affettuosamente.com è un papà che ha una mission: attraverso il suo blog aiutare i genitori a capirci qualcosa di più sull'alimentazione dei bambini, con particolare riguardo ai risvolti pratici sulla loro salute. Fra i tanti articoli ne ho trovato uno molto attuale: i coloranti e le difficoltà di attenzione. Infatti spiega che ci sono
- [LO YOGA A SCUOLA](https://www.rossellagrenci.com/lo-yoga-a-scuola/) - Lo yoga a scuola? Sì, proprio così. In un articolo apparso stamane su La Repubblica si viene a conoscenza del fatto che, una volta alla settimana, in alcune scuole italiane, durante l'orario scolastico si tengono corsi di yoga. Il protocollo che permette allo yoga di entrare in classe è stato firmato cinque anni fa dal
- [LA DIDATTICA SU YOUTUBE](https://www.rossellagrenci.com/la-didattica-su-youtube/) - Un sito incredibile in cui sono raccolti oltre 1500 di video tratti da Youtube selezionati per argomento (scienza, italiano, filosofia, storia e così via...), per essere di supporto alla didattica. Grazie al suo amministratore: Andrea de Capoa.
- [SAPPIAMO COSA SIGNIFICA ESSERE ASPERGER?](https://www.rossellagrenci.com/sappiamo-cosa-significa-essere-asperger/) - Ancora un breve brano tratto da Dicono che sono Asperger di P. Cornaglia Ferraris: Oggi mi hanno detto che ho un disturbo che si chiama “Asperger”, o almeno credo che si scriva così. Io non sono proprio convinto di avere un disturbo e anzi credo che il disturbo ce l’abbiano gli altri, cioè loro, quelli che
- [LA LAUREA DI GIUSI SPAGNOLO VALE DOPPIO!](https://www.rossellagrenci.com/la-laurea-di-giusi-spagnolo-vale-doppio/) - Una storia che vale la pena conoscere da vicino quella di Giusi Spagnolo che, a 26 anni si è laureata con 105/110 in Lettere a Palermo. Ma fino a qui potrebbe sembrare niente di eccezionale, se non fosse che Giusi è una donna down. Giusi è la prima ragazza italiana affetta dalla Sindrome di Down ad essere
- [LA RIBELLIONE DEI FIGLI ADOLESCENTI](https://www.rossellagrenci.com/la-ribellione-dei-figli-adolescenti/) - A proposito di figli adolescenti: è vero che non sono tutti uguali, ma la fase della ribellione l'hanno avuta entrambi i miei figli, anche se manifestata differentemente e con tempi diversi. Ricordo di averla avuta anche io (molto, ma molto tempo fa :), sebbene fossi una ragazza "ragionevole"! E' per questo che dopo aver letto questo articolo
- [I BAMBINI DIVERSAMENTE DOTATI E LA METAFORA DEL GHEPARDO](https://www.rossellagrenci.com/i-bambini-diversamente-dotati-e-la-metafora-del-ghepardo/) - Nell'articolo di David Vagni su L'Ottimista la metafora del ghepardo per parlare dei bambini ad "alto potenziale", in inglese Gifted, è affascinante e concreta. In particolare sono i bambini che sono anche "diversamente dotati" a pagare le peggiori conseguenze e a non veder riconosciuti i propri pregi. Vi consiglio di leggere l'articolo per intero qui (di seguito ne
- [UN VIDEOGIOCO CHE AIUTA I BAMBINI ASPERGER](https://www.rossellagrenci.com/un-videogioco-che-aiuta-i-bambini-asperger/) - Un gioco interattivo aiuta i bambini affetti da ASD a riconoscere volti ed emozioni Si chiama “FaceSay” ed è un nuovo gioco di abilità che sembra migliorare la capacità di apprendimento di molti bambini. In particolare, il gioco ideato da Symbionica, LLC, sembrerebbe essere d’aiuto per i piccoli affetti da disturbi dello spettro autistico (ASD)
- [EDUCARSI A SCUOLA](https://www.rossellagrenci.com/educarsi-a-scuola/) - "Che rapporto hai avuto con la scuola? Cosa ti ha realmente insegnato che ancora oggi ti è indispensabile? In cosa sei diverso come genitore dal modello dei tuoi genitori? Come aiuti tuo figlio a diventare una persona "educata", a sviluppare il pensiero creativo? A cosa serve la scuola nella vita di tuo figlio?" Queste sono
- [AVVICINARSI AD UNA PERSONA ASPERGER](https://www.rossellagrenci.com/avvicinarsi-ad-una-persona-asperger/) - Venire a contatto con una persona con la Sindrome di Asperger porta a ripensare a quanti "preconcetti" abbiamo noi neurotipici. Infatti, come è scritto su L' Ottimista: "Data la loro peculiare modalità cognitiva caratterizzata da particolari deficit (teoria della mente, funzioni esecutive e coerenza centrale debole), le persone con la Sindrome di Asperger hanno un basso quoziente di empatia e
- [IL CERVELLO DESTRO DEI DISLESSICI E' DAVVERO FORTE!](https://www.rossellagrenci.com/il-cervello-destro-dei-dislessici-e-davvero-forte/) - Sono davvero molto contenta che le ricerche scientifiche continuino a confermare tutto quel filone di studi sulla parte destra del cervello nei dislessici, cosa che ho ampiamente documentato nel mio fortunato libro de Le Aquile sono nate per volare. Infatti è di questi giorni la notizia che alcuni ricercatori giapponesi hanno scoperto che i piccoli con una
- [EVA BENSO E PIANETA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/eva-benso-e-pianeta-dislessia/) - Un nuovo blog che parla di dislessia in modo competente e "pratico", quello di Eva Benso: Pianeta Dislessia. La particolarità è data dal fatto che Eva ha una formazione artistica, è laureata in Belle Arti ed è grafico editoriale. Vi chiederete: ma cosa ha a che fare questo con la Dislessia? Il padre di Eva è un noto neuropsicologo, per cui lei
- [I CANI CHE AIUTANO I BAMBINI A LEGGERE](https://www.rossellagrenci.com/i-cani-che-aiutano-i-bambini-a-leggere/) - Una notizia che piacerà molto ai bambini, spero anche ai genitori. Perchè sorprendersi??? Meglio i cani :) La notizia è questa: da oggi esistono anche i cani da lettura. Qui la notizia originale. Ci vogliono circa cinque mesi per diventare un "Read Dog", un cane da "lettura", in grado di incoraggiare i bambini a leggere
- [CHI E' L'INSEGNANTE METACOGNITIVO](https://www.rossellagrenci.com/chi-e-linsegnante-metacognitivo/) - La metacognizione è una risorsa troppo importante per cui va tenuta in giusta considerazione nella didattica, ancor di più con i dislessici. Vediamo quali sono le caratteristiche di un insegnante metacognitivo secondo Claudia Valentini secondo tre criteri: Conoscenze - Conoscere la propria materia, per poterla mediare agli allievi - Conoscere le altre materie, per poter ricercare
- [I BAMBINI E LA SORDITA'](https://www.rossellagrenci.com/i-bambini-e-la-sordita/) - Il 6 marzo la Giornata Europea della Logopedia sarà dedicata alla sordità congenita, che colpisce indifferentemente in tutte le età, ma nell'infanzia e dell’adolescenza non può essere sottovalutata. Nell’80% dei casi è determinata da una lesione della coclea, l’organo sensoriale dell’udito. Sotto i tre anni l’ipoacusia è presente nell’1% della popolazione (e circa 1 bambino su
- [IL 6 MARZO GIORNATA EUROPEA DELLA LOGOPEDIA](https://www.rossellagrenci.com/il-6-marzo-giornata-europea-della-logopedia/) - E' dal 2006 che il 6 MARZO la Federazione Logopedisti Italiani e il CPLOL (Comitato Permanente Europeo dei Logopedisti) promuovono la Giornata della Logopedia. Ogni anno hanno scelto dei temi emergenti: lo sviluppo del linguaggio da 0 a 3 anni, le malattie neurologiche che colpiscono l’adulto, il bambino con problemi neurologici, i disturbi della voce e, quest'anno, la
- [CRESCERE PIU' INTELLIGENTI CON CIBI SANI](https://www.rossellagrenci.com/crescere-piu-intelligenti-con-cibi-sani/) - Se pensavate che il cibo spazzatura facesse solo ingrassare i bambini vi sbagliavate! Una ricerca americana è arrivata alla conclusione che i bambini nutriti con cibi pronti e trasformati, ricchi di grassi e zuccheri, sviluppano un Quoziente Intellettivo più basso dei loro coetanei nutriti con frutta, verdura e pesce. Come potete leggere qui, i bimbi sono
- [LA DISLESSIA: UNA CARATTERISTICA!](https://www.rossellagrenci.com/la-dislessia-una-caratteristica/) - Condivido e diffondo parte dell'articolo scritto da Luisa Zaccarelli nel suo blog Quarto Cervello. "Gli studi scientifici hanno ormai evidenziato che la dislessia è solo un percorso diverso di apprendimento e come tale andrebbe affrontato. Come al solito, però, la scuola è molto indietro rispetto ai reali bisogni dei ragazzi e anche rispetto agli strumenti
- [RE GIORGIO E LA SUA BALBUZIE](https://www.rossellagrenci.com/re-giorgio-e-la-sua-balbuzie/) - Il film “Il discorso del Re”, uscito il 28 gennaio nei cinema italiani, ha avuto 14 nomination ai BAFTA (considerati gli Oscar dell’industria cinematografica inglese), un Golden Globe al protagonista e una strada in discesa per le nomination agli Oscar. Insomma, un successo clamoroso. E' un film particolarmente interessante perchè l'argomento storico si intreccia con
- [PARLIAMO DI ADOLESCENTI...](https://www.rossellagrenci.com/parliamo-di-adolescenti/) - Come avrete capito dagli ultimi articoli che vi ho proposto, sono alle prese con l'adolescenza dei miei figli, anzi, il primo ormai ne è quasi "fuori"! Girando sul web ho potuto notare tantissimi blog e siti sui bambini ma, purtroppo, ancora molto poco sugli adolescenti. Ecco perchè ho deciso di aggiungere un nuovo "tag" al
- [L'ESPERIENZA DIDATTICA DI FRANCA E ANNAPAOLA](https://www.rossellagrenci.com/lesperienza-didattica-di-franca-e-annapaola/) - Le insegnanti Annapaola Capuano e Franca Storace raccontano la loro esperienza su Genitori si diventa: ...La scuola, in primis, è chiamata a dare risposta ai bisogni formativi di ogni alunno con attività di programmazione mirata e personalizzata, impegnandosi per tutti, ma in particolare per quelli in situazione di svantaggio, di cui vanno valorizzati i punti
- [LA FATICA DI CRESCERE DEGLI ADOLESCENTI](https://www.rossellagrenci.com/la-fatica-di-crescere-degli-adolescenti/) - Una riflessione sui nostri adolescenti, scritta su Officina Genitori, che a me è servita a capire: Nel corso degli ultimi decenni i bambini sono diventati sempre più soggetti attivi; il nuovo modello educativo li considera già persone in grado di costruire una relazione in cui non sono solo loro ad apprendere, ma anche gli stessi
- [GENITORI E BALBUZIE](https://www.rossellagrenci.com/genitori-e-balbuzie/) - I genitori dei bambini balbuzienti hanno bisogno di essere indirizzati nel loro comportamento, per aiutare il loro figlio a comunicare. Oltre ai consigli già dati, aggiungo questi 4 consigli molto ben scritti, trovati su News Balbuzie: 1. Se vostro figlio vi parla della sua disfluenza, rassicuratelo. Ditegli che anche a voi a volte capita di bloccarvi,
- [UN DIRIGENTE SCOLASTICO SCRIVE SULLA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/un-dirigente-scolastico-scrive-sulla-dislessia/) - L'articolo scritto per Education.2 sta creando una certa attenzione sull'argomento DSA e questo mi fa molto piacere. Intanto, sempre sullo stesso sito (vi invito a visitarlo con attenzione!), viene pubblicato un nuovo articolo, una forma di risposta/prosieguo del mio. E' a firma del dirigente scolastico Stefano Stefanel. Ritengo che abbia individuato in pieno il problema
- [IMPARARE LA MATEMATICA (E NON SOLO) CON IL BLOG “OSMOSI DELLE IDEE”](https://www.rossellagrenci.com/imparare-la-matematica-e-non-solo-con-il-blog-osmosi-delle-idee/) - Cercavate un blog con tanta matematica, da quella semplice a più complessa, e fantastici giochi? Allora dovete visitare Osmosi delle idee. Volete imparare le frazioni oppure esercitarvi allegramente sulle tabelline? In più tantissimi articoli sulle materie scientifiche. Che altro aggiungere... buona scoperta!
- [GUIDA ALLA SINDROME DI ASPERGER PER GLI INSEGNANTI](https://www.rossellagrenci.com/guida-alla-sindrome-di-asperger-per-gli-insegnanti/) - Utilissima questa guida pubblicata su Emergenza Autismo scritta dai genitori dell’ OASIS Asperger Syndrome Forum. Siamo genitori: a nostro figlio è stata diagnosticata la Sindrome di Asperger, che è un disturbo neuro-biologico nello spettro autistico. Bambini con l’AS possono avere difficoltà a usare e capire comportamenti non verbali e a sviluppare appropriate relazioni con i
- [LINGUAGGIO INFANTILE E INTELLIGENZA](https://www.rossellagrenci.com/linguaggio-infantile-e-intelligenza/) - I ricercatori dell’ Università del Kansas hanno scoperto che il numero e la qualità delle parole che un bambino sente nei primi anni della sua vita hanno un impatto molto significativo sui circuiti fondamentali del cervello umano. Lo sviluppo del vocabolario di un bambino è strettamente legato alle sue prime esperienze di linguaggio e alla
- [BILINGUISMO INFANTILE: SI' O NO?](https://www.rossellagrenci.com/bilinguismo-infantile-si-o-no/) - Il bilinguismo infantile è un tema molto dibattuto: serve o no? Aiuta il bambino a parlare 2 lingue o è di intralcio? Nel sito Psicologia Transculturale il tema viene trattato in modo piuttosto completo e rispondendo a queste ed altre domande che attanagliano i genitori. Intanto la prima domanda da porsi è: Conveniene o meno
- [LE COCCOLE AI NEONATI POTENZIANO LO SVILUPPO CEREBRALE](https://www.rossellagrenci.com/le-coccole-ai-neonati-potenziano-lo-sviluppo-cerebrale/) - Chi crede che fare troppe carezze ad un neonato, o avere un contatto corporeo prolungato con lui possano "viziarlo" si sbagliano, e a dirlo è addirittura una ricerca scientifica! Il contatto fisico, infatti, non solo tranquillizza il neonato, ma potenzieranno anche il suo sviluppo cerebrale. Perché, secondo una recente indagine scientifica, il tocco sui neonati
- [GUIDA ALLA BALBUZIE PER GLI INSEGNANTI](https://www.rossellagrenci.com/guida-alla-balbuzie-per-gli-insegnanti/) - Quante volte di fronte ad un bambino balbuziente genitori e insegnanti dicono: prendi aria, parla più piano, o cose del genere? In buona fede si crede di poterlo aiutare, ma non è esattamente così. In particolare gli insegnanti, non sempre informati sul da farsi, rischiano di creare un clima sfavorevole alla comunicazione. In un articolo precedente
- [DALLA LEGGE SUI DSA AD UNA NUOVA DIDATTICA](https://www.rossellagrenci.com/dalla-legge-sui-dsa-ad-una-nuova-didattica/) - Riporto oggi una parte dell'interessante articolo di Luciana Ventriglia dal titolo Nuove norme in materia di DSA: occasione per la scuola di una riflessione sulla didattica, apparso sul blog La poesia e lo spirito: ....Legge 170/2010: alcune riflessioni sulla attuazione Pertanto, nata per una definizione dei DSA e a tutela degli alunni che presentano tali
- [LE CARTE TEMATICHE DI MAMMAFELICE](https://www.rossellagrenci.com/le-carte-tematiche-di-mammafelice-2/) - Nel blog di Mammafelice si trovano, fra le atre cose, tante attività didattiche e creative. Come già segnalato nella pagina dei "link bambini e materiale dislessia", voglio aggiornarvi che Mammafelice ha pubblicato altre carte tematiche sulle sillabe, utilissime per lavorare con i bambini che hanno problemi di linguaggio o di apprendimento. Non perdetevele!
- [PRIME RIFLESSIONI SULLA LEGGE PER LA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/prime-riflessioni-sulla-legge-per-la-dislessia/) - Dopo l'uscita delle legge sulla dislessia del 8.10.2010 n. 170, ci si comincia a chiedere cosa cambierà, come e quando. Il convegno romano dell'otto dicembre è stato un momento importante per fare il punto della situazione. Per seguire le discussioni apertesi, potete leggere quello che ha pubblicato l' Associazione Italiana Dislessia sul suo sito: l'intervento del dottor Ghidoni
- [PARLIAMO AI NEONATI DI NUMERI!](https://www.rossellagrenci.com/parliamo-di-numeri-ai-neonati/) - "I genitori che parlano di numeri quando si rivolgono ai loro bimbi piccoli - anche se i bambini lì per lì non sembrano afferrare il significato - in realtà danno un notevole impulso a che imparino la matematica". Questo sembrano suggerire nuove ricerche condotte dall'università di Chicago. Si tratta ovviamente di un processo inconscio perché
- [GESTICOLARE AIUTA L'APPRENDIMENTO](https://www.rossellagrenci.com/gesticolare-aiuta-lapprendimento/) - La comunicazione infantile è fatta di parole, ma soprattutto di gesti. I gesti sono degli indici predittivi, ad esempio, di una buona evoluzione linguistica. Nella ricerca della psicologa Susan Wagner Cook è stato visto qualcosa di più: analizzando due gruppi di bambini che frequentavano le scuole elementari e a cui sono stati assegnati alcuni difficili
- [LA SCUOLA ITALIANA: PIU' PRATICA, MENO TEORIA](https://www.rossellagrenci.com/la-scuola-italiana-piu-pratica-meno-teoria/) - Se dobbiamo credere a questa indagine, la scuola italiana non dà agli studenti gli strumenti adatti ad affrontare il mondo circostante e, quindi, anche il mondo del lavoro. Il 7 dicembre 2010 è stata pubblicata l’indagine OCSE – PISA relativa all’anno 2009. Di cosa si tratta?OCSE significa Organizzazione per la Cooperazione e lo Sviluppo Economico (in
- [LA NEUROPLASTICITA' SVOLGE UN RUOLO IMPORTANTE NELLA VITA](https://www.rossellagrenci.com/la-neuroplasticita-svolge-un-ruolo-importante-nella-vita/) - La neuroplasticità - la capacità del cervello di creare nuovi percorsi - svolge un ruolo essenziale nel recupero di coloro che perdono una capacità sensoriale, cognitiva o motoria. Essa tuttavia può svolgere un ruolo essenziale anche nella vita quotidiana di tutti noi. Sebbene sia vero che apprendere durante l´infanzia è più facile, i neuroscienziati oggi
- [I BAMBINI DI PAOLO](https://www.rossellagrenci.com/i-bambini-di-paolo/) - La rete non finisce mai di stupirmi (positivamente, è chiaro!) o forse perchè le mie visite sono "obbligate" e seguono, un filo, non sempre lineare, ma pur sempre un collegamento che mi permette di fare scoperte sorprendenti! Questa volta sono capitata nel blog di Paolo Beneventi, un animatore pedagogico, come si definisce lui stesso. Su Bambini oggi
- [FARE LEZIONE DI STORIA CON FACEBOOK](https://www.rossellagrenci.com/fare-lezione-di-storia-con-facebook/) - Nel blog Catepol dell'insegnante Caterina Policaro, esperta in e-learning e tecnologie nella didattica, ho trovato una simpatica proposta: usare Facebook per fare lezione di storia! Derrick Waddell ha creato un template Facebook per la descrizione di figure e personaggi storici. Con questo template, disponibile nella Google Docs public template gallery, si può ad esempio chiedere agli studenti di completare un
- [AL DIPLOMA E ALLA LAUREA CON LA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/al-diploma-e-alla-laurea-con-la-dislessia/) - Finalmente un libro sulla dislessia che copre il periodo della scuola superiore e dell'università: Al diploma e alla laurea con la dislessia. Gli autori sono due docenti e una psicologa che si sono trovati a collaborare nell'Università di Modena e Reggio Emilia. La presentazione è stata scritta dal dottor Giacomo Stella e, come sempre, è diretta
- [L'EDUCAZIONE CHE LIBERA ](https://www.rossellagrenci.com/leducazione-che-libera/) - Brano tratto da L'educazione è pace di Antonio Vigilante. Non si rifletterà mai abbastanza sul rapporto tra educazione e violenza. Non mi riferisco alla violenza più evidente, quella fisica, che pure è stata massicciamente presente nelle istituzioni educative, e non è affatto scomparsa dai contesti familiari. Non mi riferisco nemmeno alla violenza di concezioni educative
- [COMPITI A CASA E HOMESCHOOLING](https://www.rossellagrenci.com/compiti-a-casa-e-homeschooling/) - Eccoci di nuovo a "casa" di Sybille! Stavolta risponde ad alcune domande che un'altra blogger, Melanele, le ha fatto riguardo all'homeschooling e ai compiti a casa. Ne riporto una parte: Come vi regolate nell’homeschooling con i "compiti"? Per quanto ci riguarda, non ci sono "compiti" tipo quelli della scuola, da fare entro il giorno dopo o
- [E L' APPRENDIMENTO COOPERATIVO?](https://www.rossellagrenci.com/cominiciamo-a-parlare-di-apprendimento-cooperativo/) - Vorrei cominciare a parlare di cooperative learning. Quando si parla di Cooperative Learning ci si riferisce, prima ancora che a uno specifico metodo di insegnamento/apprendimento, a un vasto movimento educativo che, pur partendo da prospettive teoriche diverse, applica particolari tecniche di cooperazione nell'apprendimento in classe. Tutte le esperienze dimostrano che il rendimento scolastico degli studenti
- [L'EVOLUZIONE DELLA BALBUZIE A 3 ANNI](https://www.rossellagrenci.com/levoluzione-della-balbuzie-a-3-anni/) - Sul sito News Balbuzie si trovano articoli interessanti e consigli per chi si trova ad affrontare la balbuzie, in prima persona o come genitori e conoscenti di un balbuziente. Una domanda, che spesso fanno proprio i genitori, è conoscere l'evoluzione del disturbo in un bambino di 3 anni. Guardando all’intero gruppo di bambini che balbettano in
- [LA SCUOLA FA MALE. LO DICE J. M. BACH](https://www.rossellagrenci.com/la-scuola-fa-male-il-libro-di-james-marcus-bach/) - La scuola fa male! Questo è quello che sostiene James Marcus Bach (figlio del già noto Richard, autore del gabbiano Jonathan Livingston) nel suo primo libro, pubblicato in Italia recentemente da Sperling & Kupfer. Come potete immaginare un titolo così mi ha incuriosito, soprattutto se comprato una sera di una fredda domenica invernale girovagando in libreria...
- [ERICKSON LIVE E IL LIBRO "FACILE, FACILE"](https://www.rossellagrenci.com/erickson-live-e-il-libro-facile-facile/) - EricksonLIVE è il nuovo progetto firmato Erickson che propone pubblicazioni di narrativa, biografie, presentazioni di buone prassi, descrizioni di sperimentazioni, metodologie e strumenti di lavoro. EricksonLIVE dà voce ai professionisti del mondo della scuola, dell’educazione e del settore socio/sanitario, ma anche a genitori, studenti, pazienti, utenti, volontari e cittadini attivi. Vengono selezionate, pubblicate e divulgate
- [LA SCUOLA SERVE DAVVERO A SOCIALIZZARE?](https://www.rossellagrenci.com/la-scuola-serve-davvero-a-socializzare/) - Ecco come si presenta Erika, un'insegnante di 30 anni che abita tra Milano e Pavia, amministratrice del sito Controscuola, attiva nell'homeschooling. "Divisa tra l'Italia e gli Stati Uniti per la sua doppia cittadinanza è cresciuta in un ambiente multilingue, ha viaggiato per l'Europa e dopo essersi laureata ha deciso di intraprendere la carriera
- [BIBLIO AID: I LIBRI SCOLASTICI IN FORMATO DIGITALE](https://www.rossellagrenci.com/biblio-aid-i-libri-scolastici-in-formato-digitale/) - BiblioAid (Ass. It. Dislessia) è un servizio che fornisce agli alunni dislessici e con disturbi specifici dell’apprendimento una copia digitale (in cd-rom) dei libri scolastici, leggibile con un programma di sintesi vocale. La Biblioteca Digitale nasce nel settembre 2006, con lo scopo di aiutare i bambini e ragazzi dislessici (e con essi i genitori ed
- [UNO SGUARDO SULLA SINDROME DI ASPERGER ](https://www.rossellagrenci.com/uno-sguardo-sulla-sindrome-di-asperger/) - Sindrome di Asperger, un nome ancora poco conosciuto che nasconde una realtà più comune di quanto si creda! In Italia, come al solito, le informazioni viaggiano con un passo più lento... Dal 2002, però, è nata un'Associazione di genitori dal nome Gruppo Asperger. Quello che adesso permette di conoscere meglio questa realtà non è solo
- [DAGLI INTELLETTUALI FRANCESI IL "NO" AI VOTI NELLE SCUOLE ELEMENTARI](https://www.rossellagrenci.com/dalla-francia-il-no-ai-voti-nelle-scuole-elementari/) - E' di oggi la notizia, pubblicata su La Repubblica, che in Francia un gruppo di intellettuali ed educatori guidati da Daniel Pennac, ha promosso un manifesto nel quale chiede l'abolizione dei voti alle elementari. Il Nouvel Observateur lo ha pubblicato integralmente e in rete sono centinaia le adesioni di insegnanti e genitori. Il ministro Luc Chatel ha già risposto che il
- [IL MATERIALE MONTESSORIANO](https://www.rossellagrenci.com/il-materiale-montessoriano/) - Tratto dal sito dell'Opera nazionale Montessori: Il materiale montessoriano è, per così dire, un eserciziario dello spirito, in quanto il bambino vi esercita la propria sensorialità ed intelligenza, liberamente attirato dalle segrete informazioni e dalle inesplorate soluzioni che esso racchiude. Penetrando il materiale strutturato i bambini si rendono conto di come operano, pensano, adottano ipotesi,
- [LA PSICOGRAMMATICA MONTESSORIANA](https://www.rossellagrenci.com/la-psicogrammatica/) - Immagine e testi di La pappa dolce. Ecco il testo scritto da Maria Montessori per l'attività di Psicogrammatica. La favola delle parti del discorso (Narratore) C’era una volta un principe molto potente che governava un paese molto speciale: il paese delle parti del discorso (nome, un triangolo nero). Il principe era accompagnato quasi sempre da
- [ANCHE I DISLESSICI HANNO UN'ANIMA: LE MIE RIFLESSIONI DI MAMMA](https://www.rossellagrenci.com/anche-i-dislessici-hanno-unanima-le-mie-riflessioni-di-mamma/) - Ho appena letto, nel blog Nell'educazione un tesoro, la lettera di una mamma pubblicata sul Corriere della Sera in data 13/11/2010 e la risposta di Isabella Bossi Fedrigotti, e mi sono indignata! Ma andiamo per ordine, ecco la lettera e la risposta: "Gentilissima signora Fedrigotti, possiamo accantonare per un momento le piste ciclabili, gli scavi interminabili
- [SALUTE FISICA E MENTALE DEI BAMBINI: UNA RICERCA](https://www.rossellagrenci.com/salute-fisica-e-mentale-dei-bambini-una-ricerca/) - Tratto da un articolo di Antonella Sparvoli. Crescere un bambino in un ambiente fisicamente e intellettualmente stimolante ha diverse ricadute positive sulla sua salute fisica e mentale. Secondo uno studio pubblicato di recente sulla rivista Child Development, i bimbi che frequentano il nido e che vengono coinvolti dalle educatrici in attività guidate fanno più progressi
- [LA FESTA DELLE LANTERNE A SAN MARTINO](https://www.rossellagrenci.com/la-festa-delle-lanterne-a-san-martino/) - Non sapevo che il giorno di S. Martino fosse molto festeggiato, soprattuto al Nord Europa, in particolare in Germania. Qui trovate tutta la storia di questa festa delle lanterne. Pur essendo morto l’8, San Martino viene ricordato il giorno in cui la sua salma venne tumulata, l’11 novembre appunto. L'estate di San Martino: tre giorni
- [MENS SANA E L'UNSCHOOLING](https://www.rossellagrenci.com/mens-sana-e-lunschooling/) - Fantastico! Oggi ho scoperto Mens Sana, il blog di una docente di lettere delle scuole medie. Ne parlerò ancora, sicuramente. Intanto vi riporto una parte di un suo articolo sull'unschooling: L'unschooling estremizza l'homeschooling, portando avanti un modo libero, esperienziale, pratico di imparare. In questa visione si impara sempre. Ogni spunto è utile e il
- [LINGUA E LINGUAGGIO SECONDO IL METODO MONTESSORI](https://www.rossellagrenci.com/lingua-e-linguaggio-secondo-il-metodo-montessori/) - Lingua e linguaggio secondo il Metodo Montessori (tratto dall'Opera Nazionale Montessori). 1. Le “voci delle cose” Le “voci” dei fenomeni naturali: vento, acqua, mare, fulmine, ombra. Ricerche, giochi, esercizi, riproduzione, analisi, registrazioni, azioni drammatiche. Nomenclature e brevi testi descrittivi. Le “voci” della supernatura: alla ricerca di suoni, rumori e simboli comunicanti ed evocativi di contesti
- [L' INSEGNANTE SECONDO IL METODO MONTESSORI](https://www.rossellagrenci.com/l-insegnante-secondo-il-metodo-montessori/) - Tratto dal sito dell' Opera Nazionale Montessori. ...Con ogni evidenza già appare il nuovo ruolo dell’insegnante, che assume una figura di aiuto e facilitazione, di organizzatore e osservatore della vita psichica e culturale del bambino. Ciò richiede momenti prolungati durante i quali l’insegnante possa svolgere le attività di preparazione dei materiali, di organizzazione e
- [DIRITTI NATURALI DI BIMBE E BIMBI IN TUTTE LE LINGUE](https://www.rossellagrenci.com/diritti-naturali-di-bimbe-e-bimbi-in-tutte-le-lingue/) - Perchè non tradurre il manifesto dei diritti naturali dei bimbi e delle bimbe nelle lingue dei popoli della terra? Su SCUOLAER c'è il progetto di tradurre nel maggior numero possibile di lingue locali (i cosiddetti dialetti oppure lingue regionali o lingue minoritarie) e nazionali il manifesto sui diritti naturali di bimbe e bimbi elaborato più
- [I LIBRI TATTILI](https://www.rossellagrenci.com/11294/) - Articolo tratto da Un pediatra per amico scritto da Sonia Bozzi. Le mani sanno leggere Diversi anni fa, a metà degli anni ’80, un grandissimo scrittore immaginava l’uomo del futuro senza naso, incapace di sentire gli odori. Lo scrittore si chiamava Italo Calvino ed era tanto preoccupato per la perdita di conoscenza sensoriale da decidere di
- [QUANDO LA SCUOLA FUNZIONA...](https://www.rossellagrenci.com/quando-la-scuola-funziona/) - Ma perchè le nostre scuole non funzionano???? Uno dei motivi, studiato anche dai ricercatori, è che una scuola, per funzionare, deve dare ad ognuno ha la possibilità di svolgere un ruolo attivo nelle molteplici attività comunitarie e di contribuire al loro svolgimento e miglioramento; le attività di apprendimento sono proposte in modo integrato e funzionale
- [ANCORA SULL'HOMESCHOOLING](https://www.rossellagrenci.com/ancora-sullhomeschooling/) - Qualche altra notizia interessente sull'homeschooling la troviamo su Genitori Crescono: Nei Paesi anglosassoni la tradizione dell’home schooling ha uno spazio più vasto ed infatti i maggiori siti di riferimento, pensati per aggregare chi compie questa esperienza, sono principalmente in lingua inglese e rivolti ai metodi scolastici anglosassoni. Le scuole paterne non sono necessariamente rivolte ad
- [LETTERA DI MARIO LODI ALLE MAESTRE E AI MAESTRI](https://www.rossellagrenci.com/lettera-di-mario-lodi-alle-maestre-e-ai-maestri/) - Care maestre e cari maestri, mi è capitato spesso, in questo periodo, di ricevere lettere o telefonate da qualcuno di voi. La domanda che mi viene rivolta con maggiore insistenza è: “Come facciamo a insegnare, in tempi come questi?”. I sottintesi alla domanda sono molti: il ritorno del “maestro unico”; classi sempre più affollate; bambini
- [MARIA MONTESSORI E IL CONCETTO DI LIBERTA'](https://www.rossellagrenci.com/maria-montessori-e-il-concetto-di-liberta/) - Due libri, uno di Maria Montessori, l'altro a lei ispirato: Educare alla libertà e Libertà e amore (con un assaggio di lettura qui). Quello montessoriano non è solo un metodo educativo, è molto di più: è un modo di guardare il mondo e le creature che lo abitano con gentilezza e amore, nella consapevolezza che
- [IL BAMBINO ECOLOGICO E LA SCUOLA ECOLOGICA](https://www.rossellagrenci.com/il-bambino-ecologico-e-la-scuola-ecologica/) - da La Carta della Terra Il bambino ecologico Bela Banathy - ricercatore nel campo dell’educazione e teorico dei sistemi - sostiene che, nella nostra società, i veri pensatori sistemici sono proprio i bambini di quattro o cinque anni, in quanto pensano e agiscono nella globalità delle loro esperienze. È questa globalità che dobbiamo cercare di
- [EDUCARE NON E' AMMAESTRARE!](https://www.rossellagrenci.com/educare-non-e-ammaestrare/) - Nel blog Potatoes' Mum troviamo un'altra mamma alle prese con l'educazione dei propri figli e con la convinzione che la scuola non funzioni. Vi riporto una parte del brano sull' Homeschooling che Potatoes' Mum ha tradotto, tratto da Teach Your Own di John Holt e Pat Farenga: “La scuola è un posto dove i bambini
- [CIRCOLARE SUI DSA DEL PROVVEDITORATO DI REGGIO EMILIA: UN BUON ESEMPIO PER LE SCUOLE](https://www.rossellagrenci.com/circolare-sui-dsa-del-provveditorato-di-reggio-emilia-un-buon-esempio-per-le-scuole/) - Trovo che quello che ha scritto il Provveditorato agli studi di Reggio Emilia a marzo del 2009 sia davvero illuminante. Sono riflessioni pratiche e piene di buon senso nei confronti degli studenti con DSA. Consiglio di leggerlo e di farlo leggere... Ne riporto una parte, il resto potete leggerlo qui. Non è compito della scuola
- [L'IRONIA PRECOCE DEI BAMBINI](https://www.rossellagrenci.com/lironia-precoce-dei-bambini/) - Ecco i risultati di una ricerca canadese che ribalta le teorie sostenute finora sulla capacità dei piccoli di comprendere i paradossi. E rimette in discussione gli schemi usati da sempre sull'intera evoluzione del linguaggio infantile. E' quello che scrive la giornalista Vera Schiavazzi nell'articolo di Repubblica di seguito riportato: Mamme manager attente: una risata potrebbe
- [BEBA RESTELLI E IL GIOCO DI ALFA E BETA](https://www.rossellagrenci.com/beba-restelli-e-il-gioco-di-alfa-e-beta/) - Ho trovato in libreria un libro fantastico che ancora non ho letto: mi è bastato sfogliarlo per capirne i contenuti (anche perchè è ricchissimo di immagini!). Il libro di Beba Restelli, allieva di Bruno Munari, si intitola :Il gioco di Alfa e Beta, ed è il frutto di venticinque anni di esperienza e di scoperte
- [GLI SCARABOCCHI CI PARLANO DELL'INCONSCIO](https://www.rossellagrenci.com/gli-scarabocchi-ci-parlano-dellinconscio/) - Scarabocchi, ancora scarabocchi... Quelli che facciamo mentre ascoltiamo qualcuno parlare o nella sala d'attesa del medico. Ma cosa significano? «Attraverso questi schizzi si sfogano le proprie emozioni e si rappresenta per immagini quello che avviene all'interno di ognuno», spiega Evi Crotti, psicopedagogista e autrice del libro I disegni dell'inconscio (Mondadori) . «Se la parola
- [MARY HICKOX: I NOSTRI BAMBINI SONO INFELICI](https://www.rossellagrenci.com/mary-hickox-i-nostri-bambini-sono-infelici/) - Tratto dal discorso di Mary Hickcox, sostenitrice dell'homeschooling, madre di tre bambini (11, 7 e 3 anni). ...I nostri bambini sono infelici. Infelici, oberati dal troppo lavoro e senza imparare quello di cui hanno bisogno per avere successo. La prima cosa che deve cambiare è il modo in cui definiamo la parola successo. La sentiamo usata continuamente
- [COSA E' L'HOMESCHOOLING](https://www.rossellagrenci.com/cosa-e-lhomeschooling/) - Conoscete il termine Homeschooling? In Italiano può essere anche tradotto con "scuola paterna, scuola familiare, scuola di casa". Questi sono termini poco diffusi in Italia, perché infatti sono poche le famiglie che conoscono e si avvalgono della possibilità di fare scuola in casa. SCUOLA PATERNA: UN' INTERESSANTE ALTERNATIVA E' LEGALMENTE POSSIBILE? La possibilità
- [MARIA MONTESSORI: LA SCOPERTA DEL BAMBINO](https://www.rossellagrenci.com/maria-montessori-la-scoperta-del-bambino/) - Vi consiglio un libro uscito in estate: La scoperta del bambino di Maria Montessori, molto importante per chi vuole conoscere il metodo della celebre dottoressa e pedagogista. Centrali sono anche il tema della formazione dell'insegnante e la polemica contro i pregiudizi che pesano sullo sviluppo della mente infantile. Il metodo montessoriano si basa sul
- [LA MATEMATICA MONTESSORIANA](https://www.rossellagrenci.com/la-matematica-montessoriana/) - Dall'interessantissimo blog La pappa dolce un post sulla matematica montessoriana. Ne ho estratto un brano... Perché così tanti bambini provano antipatia per la matematica? Perché la trovano noiosa come un raffreddore, con tutti i suoi simboli astratti. Si presume che bambini imparino, nei modelli di istruzione tradizionale, se gli insegnanti semplicemente correggono i
- [UN LIBRO PER INSEGNARE L’INGLESE ANCHE AI DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/un-libro-per-insegnare-linglese-anche-ai-dislessici/) - di Paola Alagia La dimensione ludica e la narrazione di storie, in gergo "storytelling", che siano favole o racconti, sono due approcci didattici insostituibili per l'insegnamento della lingua inglese a studenti con problemi di dislessia. Non senza, però, una buona predisposizione da parte dei maestri a stabilire un canale di comunicazione con i singoli
- [IL METODO FEUERSTEIN NEI DISTURBI DI APPRENDIMENTO](https://www.rossellagrenci.com/il-metodo-feuerstein-nei-disturbi-di-apprendimento/) - L'amica Facebook Maria Luisa Boninelli è Docente specializzata nelle attività di recupero e potenziamento cognitivo. Nel suo blog Un momento sto pensando parla della sua esperienza come formatrice e applicatrice del Metodo Feuerstein. E' sempre più diffusa la convinzione che per aumentare la qualità inclusiva dell'offerta formativa e didattica sia necessario attivare, per tutti gli
- [LO PSICOLOGO E LA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/lo-psicologo-e-la-dislessia/) - I bambini dislessici possono aver bisogno dello psicologo: vediamo perchè. Lo spiega molto bene la dottoressa Federica Mazzoli. Spesso l'ambiente in cui vive il bambino può interpretare la lentezza nel leggere, la mancanza di concentrazione e la facile distraibilità come segnali di "svogliatezza" se non di "scarse doti intellettive". Ma non solo, sovente è il
- [GLI STRUMENTI COMPENSATIVI E DISPENSATIVI E L'AUTOSTIMA](https://www.rossellagrenci.com/gli-strumenti-compensativi-e-dispensativi-e-lautostima/) - Vi riporto parte di un articolo trovato su Bambino Naturale della psicologa Federica Mazzoli, riguardante gli strumenti compensativi e dispensativi e l'autostima del bambino dislessico. .... è bene tenere in considerazione che non sempre tali strumenti sono accolti positivamente dal bambino/ragazzo; egli potrà vederli come un ulteriore segno di emarginazione e di differenziazione dal resto della classe. Sarà
- [MIRKO RACCONTA LA SUA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/mirko-racconta-la-sua-dislessia/) - La storia di Mirko, pubblicata dalla sua mamma su facebook... per non dimenticare la fatica che fanno i nostri ragazzi a scuola! Mia mamma mi ha chiesto di raccontare quelle che sono state, e sono ancora, le mie sensazioni, ciò che provavo e talvolta provo ancora; ho detto NO! Mai racconterò a nessuno ciò che ho dentro,
- [DISEGNARE LE LETTERE DELL'ALFABETO](https://www.rossellagrenci.com/disegnare-le-lettere-dellalfabeto/) - E' davvero forte poter giocare con le lettere dell'alfabeto e i numeri! Non solo per i bambini, ma anche per gli adulti. Vi ricordate l'alfabeto di Munari e quello di Marion Bataille? Ebbene, è una forma di arte, che io credo aiuti molto sopratutto chi con l'alfabeto ha più problemi, come ad esempio i dislessici.
- [A DIFESA DELLA DIGNITA' DEI DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/a-difesa-della-dignita-dei-dislessici/) - Esiste un giornalismo fatto da persone che si documentano, ascoltano i testimoni, valutano e, infine, scrivono a ragion veduta. Un giornalismo fatto senza preconcetti, partendo dal basso, senza tener conto della bandiera di turno. E poi ci sono giornalisti come quello che ha scritto sul Giornale l'articolo riguardante la legge sulla dislessia. Questo è ciò che
- [LIBRI AUTOPRODOTTI: UNA SOLUZIONE AL CARO LIBRI](https://www.rossellagrenci.com/libri-autoprodotti-una-soluzione-al-caro-libri/) - Una novità per quanto riguarda i libri scolastici. Avevo già riportato i consigli di come risparmiare sui libri. Ed ecco ciò che avviene in alcune scuole superiori italiane. Tratto da La Repubblica. di Laura Montanari Il preside dell'Istituto tecnico Majorana di Brindisi, Salvatore Giuliano, capofila del progetto a cui oggi aderiscono 14 scuole medie
- [SEMPLICI REGOLE PER FAVORIRE LO SVILUPPO LINGUISTICO DEL BAMBINO](https://www.rossellagrenci.com/semplici-regole-per-favorire-lo-sviluppo-linguistico-del-bambino/) - Nel blog Genitori Crescono la collega logopedista Serena scrive sul linguaggio infantile. Utili i consigli per un corretto sviluppo del linguaggio. Ci sono alcune regole semplicissime, che forse la maggior parte di noi segue abbastanza spontaneamente, che se applicate sin dall’inizio, aiutano il bambino nello sviluppo del linguaggio: ■ parlare in modo chiaro cercando
- [29 SETTEMBRE: GIORNATA STORICA PER I DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/29-settembre-giornata-storica-per-i-dislessici/) - E' di ieri la notizia tanto attesa: finalmente una legge per la dislessia!!! Ne scriverò ancora, intanto ecco il Comunicato Stampa che un gruppo di genitori miei amici hanno scitto. Oggi la Commissione Istruzione del Senato ha approvato in sede deliberante il Disegno di legge “Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in
- [LEGGERE VELOCEMENTE ANCHE CON LA PARTE DESTRA DEL CERVELLO](https://www.rossellagrenci.com/leggere-velocemente-anche-con-la-parte-destra-del-cervello/) - Le tecniche di lettura veloce possono aiutare enormemente anche il giovane dislessico. Il nuovissiomo libro del Prof Eric De La Parra Paz, Iperlettura - La lettura ad altavelocità, mostra delle tecnice estremamente innovative, perché insegnano a leggere e comprendere con tutto il cervello, integrando le capacità dell’emisfero sinistro (definizione di obiettivi, analisi, riflessioni, strutturazione e conclusioni) con quelle straordinarie
- [IL PROGETTO FacilitOffice](https://www.rossellagrenci.com/il-progetto-facilitoffice/) - Il progetto FacilitOffice, si propone di rendere maggiormente accessibili agli studenti con disabilità cognitive, sensoriali, neuromotorie e difficoltà di apprendimento, i programmi per videoscrittura e presentazione più diffusi - cioè quelli che troviamo in Microsoft Office e OpenOffice - per migliorare l’autonomia nel lavoro scolastico e rendere anche più efficace l’azione di insegnamento dei loro
- [GLI AMBIDESTRI SONO PIU' A RISCHIO PER DISLESSIA E IPERATTIVITA'](https://www.rossellagrenci.com/gli-ambidestri-sono-piu-a-rischio-per-dislessia-e-iperattivita/) - Vi è mai capitato di vedere bambini che utilizzino tutte e due le mani indiscriminatamente? Uno studio scientifico condotto dagli psicologi dell’Imperial College di Londra su quasi 8000 bambini presi in esame in due distinti momenti della loro crescita. In una prima fase, i bambini oggetto della ricerca sono stati intervistati all’età di 7/8 anni,
- [LA SCUOLA ITALIANA: LE MIE RIFLESSIONI COME MAMMA DI RAGAZZI DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/la-scuola-italiana-le-mie-riflessioni-come-mamma-di-ragazzi-dislessici/) - E' da poco cominciata la Scuola e già si diffondono notizie non proprio buone! Infatti secondo il Rapporto Istat , la scuola italiana "si distingue negativamente nel contesto europeo per la quota di giovani di 18-24 anni che hanno abbandonato gli studi senza aver conseguito un diploma di scuola superiore, pari al 19,2 per
- [ALFABETIERE MULTIMEDIALE](https://www.rossellagrenci.com/alfabetiere-multimediale/) - Come già consigliato dalle mie amiche virtuali, le insegnanti Franca Storace e Anna Paola Capuano sul blog Tutti a bordo - dislessia, anche io segnalo L'Alfabetiere Multimediale della Fabbri Scuola, un percorso operativo che aiuta l’alunno ad apprendere a leggere e a scrivere gradualmente e in modo coinvolgente, muovendo dal riconoscimento della parola per arrivare progressivamente
- [DISLESSIA: BASTA LA FALSA INFORMAZIONE!](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-basta-la-falsa-informazione/) - Questa è la mia risposta all'insegnante Pellegrino, personaggio noto, ahimè, da anni e che continua a scrivere disinformando l'opinione pubblica! Qui trovate una delle tante lettere che sono state pubblicate in questi giorni. Gentile signora Pellegrino, non so chi ci sia “dietro” di lei o meglio, lo so, ma questo non è pubblicamente noto.
- [DEMONE BIANCO: UNA STORIA DI DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/demone-bianco-una-storia-di-dislessia/) - Giacomo Cutrera, un ragazzo come tanti, ma la storia che lui stesso ha scritto rivela che è dislessico e che vive, come moltissimi altri, il problema del confronto e dello scontro con la scuola. E' una storia semplice e vera per dare un segno di speranza a chi ne sta vivendo ora i primi
- [ECHOLILIA: DALLE FOTO ALLA COMPRENSIONE DI UN MONDO SENZA PAROLE](https://www.rossellagrenci.com/echolilia-dalle-foto-alla-comprensione-di-un-mondo-senza-parole/) - Un esperimento, diventata poi una vera e propria esperienza di vita e, quindi, un libro: "Echolilia" del fotografo Timothy Archibald, è stato un modo per capire la situazione, il suo ruolo di padre di un bambino autistico, Elijah, ma soprattutto, di accettare le differenze di suo figlio. In Echolilia padre e figlio, creano il proprio
- [LETTERA A MIO FIGLIO SUI RIFUGIATI](https://www.rossellagrenci.com/lettera-a-mio-figlio-sui-rifugiati/) - Questa lettera è nata dopo aver saputo da mio figlio, 18 anni ultimo anno di Liceo Classico, che la prof. di filosofia aveva chiesto loro lunedì se era il caso di fare il minuto di silenzio per le vittime di Lampedusa... e dopo che lui mi ha esposto le sue perplessità. Caro figlio, averti
- [GIRO, GHIROTONDO: GIOCARE CON LA GRAMMATICA](https://www.rossellagrenci.com/giro-ghirotondo-giocare-con-la-grammatica/) - Ti apro, ti sfoglio ti leggo ti voglio! Sei fatto di carta, sei molto leggero ma dentro le pagine hai un mondo intero. Amico libro, amico mio
- [SCUOTERE UN NEONATO SIGNIFICA MALTRATTARLO!](https://www.rossellagrenci.com/scuotere-un-neonato-significa-maltrattarlo/) - E' una notizia molto triste ma devo parlarne perchè tanti, come me, non sanno che esiste una sindrome, la Sindrome del Bambino Scosso (Shaken Baby, SBS), e che a causa di ciò un neonato versa in gravi condizioni a Torino. Questo può accadere quando un genitore, esasperato dal pianto prolungato del bambino, lo scuote energicamente. La
- [PRESENTARE UNA LETTERA DI RICHIAMO ALLA SCUOLA SUI BES](https://www.rossellagrenci.com/presentare-una-lettera-di-richiamo-alla-scuola-sui-bes/) - Come qualcuno che mi conosce bene ricorda, fino all'apertura di questo blog, circa 4 anni fa, ero moderatrice del Forum Dislessia Online, una grande opportunità che mi fu data dalla sua fondatrice, Gloria Castelli. E' grazie anche a quella esperienza che ho capito tante cose che, in quel momento, alle prese con due figli dislessici,
- [IMPARARE LE TABELLINE CON TUBO'](https://www.rossellagrenci.com/imparare-le-tabelline-con-tubo/) - Oggi vorrei parlarvi di uno strumento molto utile che ho potuto provare personalmente grazie ad Orso Azzurro. Sappiamo bene come sia difficile memorizzare le tabelline e, a volte, quanto sia inutile e dispendioso per la memoria di lavoro. Questo soprattutto per i nostri bimbi dislessici e discalculici, ai quali proponiamo le tabelline in mille
- [IMPARARE L'INGLESE CON HOCUS E LOTUS](https://www.rossellagrenci.com/imparare-linglese-con-hocus-e-lotus/) - Il FORMAT NARRATIVO è un modello psicolinguistico per l’insegnamento delle lingue ai bambini della scuola dell'Infanzia, Primaria e del Nido. Sviluppato alla 'Sapienza' Università di Roma dalla Prof.ssa Traute Taeschner all’interno di diversi Progetti Europei Socrates Lingua, è stato verificato sperimentalmente con successo in più di 120 Scuole dell’Infanzia ed Primarie italiane ed europee ed è attualmente utilizzato da più di 4.000
- [LO YOGA PER BAMBINI E ADOLESCENTI SPECIALI DI YLENIA MALTI](https://www.rossellagrenci.com/lo-yoga-per-bambini-e-adolescenti-speciali-di-ylenia-malti/) - Oggi vi parlo di una persona davvero speciale: Ylenia Malti. Dopo un incontro con un bambino affetto da lissencefalia, intraprende l’insegnamento dello Yoga ai bambini e agli adolescenti con bisogni speciali e crea un metodo flessibile e adattabile alle molteplici esigenze della disabilità. Ylenia si racconta: Un giorno una mamma mi ha contattata con una richiesta
- [COMPITI A CASA: "REGOLE" PER I GENITORI](https://www.rossellagrenci.com/compiti-a-casa-regole-per-i-genitori/) - Una riflessione utile ad inizio dell'anno scolastico presa dal sito Mamme Acrobate e scritta dall'educatrice Mariapaola Ramaglia. Per un bambino o un adolescente dislessico fare i compiti è un momento di difficoltà aggiunta, perchè il pomeriggio è più stanco e vorrebbe fare altro, perchè dai genitori si vorrebbe solo affetto e sostegno, perchè il figlio non
- [DSA BOARD: UNA PIATTAFORMA PER BAMBINI E DOCENTI](https://www.rossellagrenci.com/dsa-board-una-piattaforma-per-bambini-e-docenti/) - Dopo un anno e mezzo di lavoro, grazie alla Fondazione Vodafone Italia, l'associazione Area pubblica la nuova piattaforma web dedicata ai disturbi specifici dell’apprendimento: DSABoard. DSABoard raccoglie, in un unico portale web, i principali strumenti multimediali a supporto dello studio di bambini e ragazzi con difficoltà dell’apprendimento. Vi si accede mediante tablet, smartphone e pc con una semplice registrazione. I ragazzi
- [DUE LIBRI PER INSEGNARE A NARRARE SCRIVENDO](https://www.rossellagrenci.com/due-libri-per-insegnare-a-scrivere-per-narrare/) - Continua la mia segnalazione di libri utili, soprattutto ad inizio scuola. Due libri per insegnare a scrivere ai bambini di Luisa Mattia, autrice di testi teatrali per ragazzi e di numerosi romanzi che hanno ottenuto prestigiosi riconoscimenti. Il primo libro che vi segnalo è rivolto agli insegnanti e il titolo è A scuola di narrazione,
- [LIBRO: LA DIDATTICA PER I BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI](https://www.rossellagrenci.com/libro-la-didattica-per-i-bisogni-educativi-speciali/) - Dall'uscita della Circolare Ministeriale n. 8, a marzo, relativa alle Indicazioni operative sulla Direttiva Ministeriale 27 dicembre 2012 “Strumenti d’intervento per alunni con bisogni educativi speciali e organizzazione territoriale per l’inclusione scolastica”, qualcosa sembra si stia muovendo. Ma c'è bisogno che la scuola si aggiorni. Per questo consiglio, a tutti gli insegnanti, di leggere il libro
- [UNA COMMUNITY PER MAMME MONTESSORIANE](https://www.rossellagrenci.com/una-community-per-mamme-montessoriane/) - Una board su Pinterest per condividere
- [IL SUCCESSO DELLA DIDATTICA: COSTRUIRE RELAZIONI](https://www.rossellagrenci.com/il-successo-della-didattica-costruire-relazioni/) - Sono una logopedista, non ho studiato per diventare un' insegnante (ho fatto il Liceo Scientifico), però sono figlia di un'insegnante di scuola elementare, una donna eccezionale che non c'è più già da qualche anno, ma che ha lasciato il segno in tutti i bambini che sono cresciuti insieme a lei. Perchè? Era brava, personalizzava la
- [IL FETO APPRENDE ATTRAVERSO L'UDITO](https://www.rossellagrenci.com/il-feto-apprende-attraverso-ludito/) - Il feto ricorda i suoni e le voci che sente durante la gravidanza, è in grado di riconoscerli anche dopo nato, reagendo differentemente agli stimoli che essi procurano al suo cervello. Questa è la notizia derivante da uno studio condotto da un gruppo di ricercatori coordinati da Eino Partanen dell’istituto di scienze comportamentali dell’università di
- [UNA RICERCA ESCLUDE IL DEFICIT VISIVO COME CAUSA DELLA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/una-ricerca-esclude-il-deficit-visivo-come-causa-della-dislessia/) - rivista Neuron, Georgetown University Medical Center
- [GLI ORIGAMI: MOLTO PIU' DI UN SEMPLICE GIOCO](https://www.rossellagrenci.com/gli-origami-molto-piu-di-un-semplice-gioco/) - Origami, carta, gioco, creatività, bambini, motricità
- [e-BOOK E TABLET: MAGGIORE ACCESSIBILITA' DI LETTURA](https://www.rossellagrenci.com/e-book-e-tablet-maggiore-accessibilita-di-lettura/) - Gli e-book "aperti", cioè leggibili anche dalla sintesi vocale, sono una grande risorsa per i dislessici. Tuttavia anche gli e-book "chiusi", quelli cioè nati solo per essere letti da un "reader" o un tablet sono risultati agevolare la lettura degli anziani. Infatti un recente studio realizzato da un gruppo di ricercatori americani ha condotto una ricerca su
- [CREATIVITA' E' INTELLIGENZA CHE SI DIVERTE](https://www.rossellagrenci.com/creativita-e-intelligenza-che-si-diverte/) - E se approfittassimo di un pò di relax estivo per riscoprire la nostra creatività e aiutassimo i nostri bambini ad esprimerla? Ecco i consigli di Betty Danon, artista innovativa nel suo genere: "Suggerirei di entrare nel mondo dei bambini, di organizzare dei giochi con i figli o con gli amici inventandone le regole, oppure cambiando
- [DANIMARCA A MISURA DI BAMBINO](https://www.rossellagrenci.com/danimarca-a-misura-di-bambino/) - Quest'anno mi sono concessa un viaggio al Nord Europa e precisamente a Copenhagen e dintorni. Ne parlo in questo blog perchè tra le cose che mi hanno affascinato della Danimarca (scenari mozzafiato, le casette a mattoncini o di legno, la pulizia e l'ordine delle città, il design e l'architettura, la cultura) è la massima attenzione
- [PROGRAMMI PER LA DISCALCULIA DAGLI 11 AI 19 ANNI (E NON SOLO)](https://www.rossellagrenci.com/programmi-gratuiti-per-la-discalculia-dagli-11-ai-19-anni-e-non-solo/) - E' difficile trovare in rete programmi specifici per chi ha difficoltà in matematica, soprattutto per i discalculici dalla scuola media in poi. Sul sito della Maestra Antonella ci sono, però, delle indicazioni utilissime a tal proposito. Quali sono? IncolonnAbili è un generatore di strutture per il calcolo in colonna, stampabili come etichette, con semplificazione delle
- ["ASCOLTARE" IL CORPO CHE PARLA MIGLIORA IL LINGUAGGIO NEI BAMBINI](https://www.rossellagrenci.com/ascoltare-il-corpo-che-parla-migliora-il-linguaggio-nei-bambini/) - scienza, indizi non verbali, linguaggio
- [FINGER TALKS E LA APP "IMMAGINARIO"](https://www.rossellagrenci.com/finger-talks-e-la-app-immaginario/) - Una app utile per i bambini con autismo è Immaginario, la prima pensata in modo specifico per supportare il genitore, insegnante o operatore ad un efficace e pratico uso della comunicazione per immagini. E' possibile provare gratuitamente la versione Lite dimostrativa per iPhone e iPod Touch (si può scaricarla anche su iPad). Immaginario permette di portare sempre
- [LA PRINCIPESSA BEATRICE: HARRY POTTER LE HA FATTO AMARE LA LETTURA](https://www.rossellagrenci.com/la-principessa-beatrice-harry-potter-le-ha-fatto-amare-la-lettura/) - Una testimonianza che potrà essere di conforto per giovani dislessici e genitori, che "lottano" per far leggere ai propri figli qualche libro o che cercano di interessarli alla lettura. La principessa Beatrice, nipote della Regina Elisabetta, compare in un video, che sarà mostrato domani a Londra, nell'ambito di un festival a favore della lettura per i giovani, in cui ha raccontato come il primo romanzo
- [PICCOLI STRUMENTI UTILI PER LEGGERE MEGLIO](https://www.rossellagrenci.com/piccoli-strumenti-utili-per-leggere-meglio/) - Torno a parlarvi di Orso Azzurro e di un piccolo ma utile materiale che può essere di aiuto a molti bambini dislessici. Si tratta di alcuni "righelli" che sono utili per tenere il rigo, mettere in evidenza quello che si sta leggendo, indicandone anche il verso di lettura. Molti bambini dislessici, infatti, hanno problemi con i movimenti
- [AUMENTANO LE CERTIFICAZIONI DI DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/aumentano-le-certificazioni-di-dislessia/) - I dati riguardanti le diagnosi di dislessia dal 2010 (data di approvazione della legge 170) al 2012 ci dicono che c'è stato un aumento delle certificazioni del 37%, considerando anche il decremento degli alunni iscritti. La percentuale di alunni con Dsa supera appena l'1 per cento della popolazione scolastica: nel 2010-2011 erano poco più di 65
- [LEGGERE MEGLIO NON SIGNIFICA MEMORIZZARE DI PIU'](https://www.rossellagrenci.com/leggere-meglio-non-significa-memorizzare-meglio/) - L'articolo di qualche giorno fa rimetteva in discussione qualcosa che si intuiva prima e si conosceva poi, riguardo la leggebilità di un testo a seconda del font utilizzato. E' per questo che a livello internazionale, così come in Italia, sono stati creati dei font appositi che avessero determinate caratteristiche. Alcune ricerche, anche italiane, ne hanno confermato
- [EDUCARE SECONDO RUBEM ALVES](https://www.rossellagrenci.com/educare-secondo-rubem-alves/) - “Educare è mostrare la vita a chi ancora non l’ha vista. L’educatore dice: Guarda! E così dicendo mostra. L’alunno guarda nella direzione indicata e vede ciò che non aveva mai visto ancora. Il suo mondo si espande e lui diventa più ricco interiormente, e diventando più ricco interiormente, può provare più gioia e dare più
- [CONDIVIDERE: L'UNICA STRADA POSSIBILE](https://www.rossellagrenci.com/condividere-lunica-strada-possibile/) - I bambini ci insegnano che l'unica strada possibile è la condivisione. In questo esperimento 20 bambini lo hanno fatto, perchè è la cosa più naturale, non perchè non comprendono. La loro comprensione delle cose passa attraverso la PANCIA e non attraverso la TESTA.
- [MATTEO SALVO, LE STRATEGIE DI MEMORIA E LE MAPPE](https://www.rossellagrenci.com/matteo-salvo-le-strategie-di-memoria-e-le-mappe/) - Oggi vorrei parlarvi di Matteo Salvo, giovane genovese che dopo la maturità classica, si è laureato in Ingegneria meccanica presso I'Università di Genova. Dal 2000 insegna Tecniche di memoria e metodologie di studio in Italia e all'estero in lingua italiana, inglese e spagnola. Ha fondato e dirige la scuola MindPerformance, con sede a Torino, specializzata in
- [CARATTERI DI STAMPA PER I DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/caratteri-di-stampa-per-i-dislessici/) - Torno sull'argomento carattere di stampa per i dislessici. in questi ultimi anni molto si sta facendo anche da noi in Italia per migliorare la leggebilità dei testi per chi ha difficoltà di lettura come i dislessici. Io, ad esempio, nonostante le scarse possibilità tecniche, con i miei blog ho da subito garantito un carattere senza
- [LE SCUOLE MONTESSORIANE](https://www.rossellagrenci.com/le-scuole-montessoriane/) - Da quando mamma Claudia ha cominciato la sua avventura montessioriana ci sta insegnando tante cose, per cui vi invito a seguirla sul suo blog La Casa nella Prateria. Ultimo, questo video sulla didattica Montessori che ha lei stesso tradotto in italiano.
- [VIDEO CHE SPIEGA LA DISLESSIA E LA LEGGE 170 ](https://www.rossellagrenci.com/video-che-spiega-la-dislessia-e-la-legge-170/)
- [NINNA NANNE INTERNAZIONALI: LE LULLABY](https://www.rossellagrenci.com/leninna-nanne-internazionali-le-lullaby/) - Tante ninna nanne, anche dette Lullaby in inglese, di diverse tradizioni. Su youtube trovate tantissimi video originali: francese, greca, portoghese, svedese, turca, giapponese e tante altre. Capire la cultura di un popolo attraverso la ninna-nanna lo trovo molto interessante e coinvolgente, soprattutto per i bambini. Guardate per esempio questo video di una Lullaby dell'isola di
- [IL MUSEO TATTILE OMERO](https://www.rossellagrenci.com/il-museo-tattile-omero/) - Il Museo Tattile Statale Omero è nato con lo scopo di colmare questo vuoto nel panorama dei servizi culturali per non vedenti, ma anche per offrire uno spazio innovativo dove la percezione artistica passa attraverso suggestioni plurisensoriali extra visive. Non solo per chi non può misurarsi con la luce e l'immagine, ma per rivelare a
- [BEN X: ADOLESCENZA E SINDROME DI ASPERGER](https://www.rossellagrenci.com/ben-x-un-film-sulla-sindrome-di-asperger/) - Mi rammarico sempre quando vedo dei bei film riguardanti argomenti dei quali sarebbe bene saperne di più, non essere distribuiti ad ampio raggio. E' quello che è accaduto anche a Ben X, il film che ho visto l'altra sera a casa. Il motivo per cui l'ho visto è stato il fatto che avevo letto trattasse
- [LA BALBUZIE DEL RE: DAL LOGOPEDISTA](https://www.rossellagrenci.com/la-balbuzie-del-re/)
- [INSEGNARE GIOCANDO: MONICA E ROSSANA COLLI](https://www.rossellagrenci.com/insegnare-giocando-monica-e-rossana-colli/) - Rosanna e Monica Colli, due sorelle (gemelle!) che da vent’anni affiancano gli insegnanti delle scuole primarie condividendone “gioie e fatiche” con l’obiettivo di “rendere vive tutte le discipline” attraverso l’Arte della Parola che racconta e delle Mani che impastano, modellano, dipingono, scrivono. Sono proprio loro: quelle di Alfabetando, Il mio diario delle emozioni e Caccia alle emozioni
- [VIDEO: GALILEO, OVVERO, SPIEGARE LA DISLESSIA AI BAMBINI](https://www.rossellagrenci.com/video-galileo-ovvero-spiegare-la-dislessia-ai-bambini/)
- [NEI PANNI DI UN DISLESSICO](https://www.rossellagrenci.com/nei-panni-di-un-dislessico/)
- [APPRENDIMENTO MULTISENSORIALE: DAL FILM UN TOCCO DI ZENZERO](https://www.rossellagrenci.com/apprendimento-multisensoriale-dal-film-un-tocco-di-zenzero/)
- [SENSIBILIZZIAMO!](https://www.rossellagrenci.com/sensibilizziamo/) - Perchè nessun bambino debba più sentirsi dire: non ti impegni, sei pigro, sei un pasticcione o, peggio ancora, sei un asino! Perchè nessun adolescente dislessico debba più sopportare l'umiliazione e la sofferenza di essere bocciato nonostante il suo impegno. Perchè gli strumenti compensativi e dispensativi siano solo un modo per far riflettere gli insegnanti che
- [VIDEO DELICATO SULL'AUTISMO: IL MIO FRATELLINO DALLA LUNA](https://www.rossellagrenci.com/video-delicato-sullautismo-il-mio-fratellino-dalla-luna/) - Il mio fratellino dalla luna from Giulia Miani on Vimeo.
- [DISLESSIA IN RIMA](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-in-rima/)
- [GIACOMO CUTRERA RACCONTA LA SUA ESPERIENZA DI STUDENTE DISLESSICO](https://www.rossellagrenci.com/giacomo-cutrera-racconta-la-sua-esperienza-di-studente-dislessico/)
- [EDUCARE I BAMBINI ALLA SCRITTURA](https://www.rossellagrenci.com/insegnare-la-scrittura-ai-bambini/) - Come logopedista, a contatto con numerosi bambini con difficoltà di apprendimento, ho avuto modo di notare come la scuola (a partire da quella materna) metta sempre meno attenzione ai prerequisiti e ai requisiti utili per l'apprendimento della letto-scrittura. Oggi vi parlo dell'importanza di mettere il giusto impegno nella didattica (e riabilitazione) della scrittura. Troppo
- [UN'INSOLITA COMPAGNA: LA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/uninsolita-compagna-la-dislessia/) - Sto leggendo il libro di Filippo Barbera "Un'insolita compagna: la dislessia" che, in un dialogo con la maestra che capì per prima la sua dislessia, racconta il suo percorso. http://www.youtube.com/watch?v=iHmtklQhVE0&feature=related È un libro profondo ed intenso che svela i retroscena del vivere con un disturbo specifico di apprendimento, come la dislessia e la disgrafia. L'efficacia
- [LO STRANO CASO DEL CANE UCCISO A MEZZANOTTE](https://www.rossellagrenci.com/lo-strano-caso-del-cane-ucciso-a-mezzanotte/) - Sto leggendo Lo Strano caso del cane ucciso a mezzanotte. Essendomi avvicinata da poco al mondo della Sindrome di Asperger, trovo che questo racconto sia veramente un modo per capire come queste persone vedono il mondo... Perciò vi riporto l'intervista a Mark Haddon di Piergiorgio Odifreddi. Lo strano caso del cane ucciso a mezzanotte
- [ELIAS CANETTI E LA SUA ESPERIENZA DI LETTURA DA BAMBINO](https://www.rossellagrenci.com/elias-canetti-e-la-sua-esperienza-di-lettura-da-bambino/) - Un meraviglioso brano sull'esperienza personale del leggere da bambino, tratto dal libro di Elias Canetti La lingua salvata: Andavo già a scuola da qualche mese, quando accadde una cosa solenne ed eccitante che determinò tutta la mia successiva esistenza. Mio padre mi portò un libro. Mi accompagnò da solo nella stanza sul retro dove
- [IMPARARE A COMUNICARE CON UN BALBUZIENTE](https://www.rossellagrenci.com/imparare-a-cominicare-con-un-balbuziente/) - La balbuzie è un disturbo della comunicazione che colpisce la fascia d'eta' adulta nell'ordine dell'1% in ogni cultura e società. Ognuno di noi, pertanto, nell'arco della sua vita, ha incontrato almeno una persona che balbetta. Ma... Come comportarsi? NORMALMENTE! Ovvero dovremmo usare delle buone prassi e comunicare in maniera efficace, come sarebbe auspicabile, d'altro
- [I VANTAGGI DEL BILINGUISMO INFANTILE](https://www.rossellagrenci.com/i-vantaggi-del-bilinguismo-infantile/) - CRESCERE in una casa in cui si parlano due lingue avvantaggia il bambino, che non solo impara fin da piccolo a cavarsela fra quella di mamma e quella di papà nello stesso tempo in cui i suoi coetanei ne imparano solo una, ma acquista anche una marcia in più: le sue capacità cognitive sono
- [CONSIGLI PER FARE DELLE FOTO ORIGINALI AI NOSTRI BAMBINI](https://www.rossellagrenci.com/consigli-per-fare-delle-foto-originali-ai-nostri-bambini/) - In un altro post avevo riportato alcuni consigli per fare delle belle foto, come riportato dall'amica web Claudia. Oggi riposto altri consigli, stavolta presi da Pianeta Mamma: Ecco alcuni semplici trucchetti per fotografare al meglio i nostri bambini. 1. Utilizzare gli oggetti di casa Per rendere più originali le fotografie, creiamo uno sfondo e
- [LUCA PIERGIOVANNI: QUANDO LA SCUOLA COINVOLGE](https://www.rossellagrenci.com/luca-piergiovanni-quando-la-scuola-coinvolge/) - La vicenda di Luca Piergiovanni, il professore della scuola media di Uggiate Trevano, nel Comasco, che in pochi giorni era stato premiato come docente dell’anno e licenziato a causa dei tagli imposti dal ministro Mariastella Gelmini, si arricchisce di una nuova puntata. Insieme con alcuni suoi allievi, Piergiovanni gestisce il sito chocolat3b.podomatic.com, dedicato a
- [QUALCOSA SULLA DISPRASSIA...](https://www.rossellagrenci.com/qualcosa-sulla-disprassia/) - E' da qualche tempo che ricevo domande sulla disprassia. Personalmente non mi occupo di questo disturbo in modo specifico, e quindi non posso dirvi niente di mio. Ho però deciso di parlarne in questo articolo. C'è in Italia l'AIDEE (Associazione Italiana Disprassia dell’Età Evolutiva), con a capo la collega Letizia Sabbadini, esperta nel settore. Potete
- [I PRELIBRI DI MUNARI](https://www.rossellagrenci.com/i-prelibri-di-munari/) - Dodici piccoli libri di carta, di cartoncino, di cartone, di legno, di panno, di panno spugna, di friselina, di plastica trasparente; ognuno rilegato in maniera diversa. Dal retro di copertina dei Prelibri, la migliore descrizione che possa essere data di questo incredibile strumento-libro-gioco. Ogni libro una sorpresa, un colore, una forma, un materiale, ma soprattutto,
- [I LIBRI PER BAMBINI SECONDO MUNARI](https://www.rossellagrenci.com/i-libri-per-bambini-secondo-munari/) - Si potrebbe progettare un insieme di oggetti che sembrano libri, ma che siano tutti diversi per informazione visiva, tattile, materica, sonora, termica, ma tutti dello stesso formato come i volumi di una enciclopedia, che però contiene tutto il sapere o perlomeno molte informazioni diverse. Questi libretti, piccoli perché devono stare agevolmente nelle mani di un
- [IL GIOCO DELLE FAVOLE DI ENZO MARI](https://www.rossellagrenci.com/il-gioco-delle-favole-di-enzo-mari/) - Animali della foresta, della savana, del bosco, animali della stalla e del cortile, direttamente importati da favole antiche o fiabe moderne, animali effigiati in una raccolta di tessere, in elegante custodia. Questo è Il gioco delle favole di Enzo Mari, Edizioni Corraini. Quarantasei gli esemplari rappresentati, su entrambi i fronti di ciascuna delle sei
- [LIBRI PER BAMBINI: IMPARARE FACENDO...](https://www.rossellagrenci.com/libri-per-imparare-facendo/) - Adoro i libri per bambini, soprattutto quelli cartonati e ricchi di foto e disegni. A proposito poi di giardinaggio trovo che questo libro sia davvero fantastico, insieme agli altri 2 scritti dalla stessa autrice: Guarda e cucina. All'aperto come in casa scorrono le stagioni. Questo libro racconta dei giardini di casa, di come farli nascere
- [L'ALFABETO DI MARION BATAILLE](https://www.rossellagrenci.com/lalfabeto-di-marion-bataille/) - Un altro meraviglioso esempio di alfabetiere, questa volta dell'artista Marion Bataille. In questo libro l'alfabeto è in 3D.
- [TANTI MODI DI DIRE ALFABETO: L'ALFABETIERE DI MUNARI](https://www.rossellagrenci.com/tanti-modi-di-dire-alfabeto-lalfabetiere-di-munari/) - Tanti modi di fare l'alfabeto, si sono cimentati artisti di vario genere con risultati sorprendenti. Sì, perchè l'alfabeto ha sempre ispirato la fantasia, legato al fatto che le lettere hanno qualcunchè di magico, di primordiale, sono l'origine del linguaggio, delle parole, sono immagine e suono. Interessante far giocare i bambini con questi alfabetieri che
- [LINGUAGGIO INFANTILE E YOGA](https://www.rossellagrenci.com/linguaggio-infantile-e-yoga/) - Nell'incredibile blog di Claudia - La casa nella prateria, ci sono sempre degli articoli fantastici sui e per i bambini. Oggi ne ho trovato uno, riguardante lo Yoga e il linguaggio infantile. Come logopedista e come cultrice dello Yoga, come avrete potuto notare da altri articoli sul mio blog, ritengo che ciò che scrive la
- [LO YOGA DEI BAMBINI: EDUCARE ALLA CONOSCENZA DI SE'](https://www.rossellagrenci.com/lo-yoga-dei-bambini-educare-a-crescere-nella-conoscenza-di-se/) - Splendida prefazione di Daniele Novara al libro Lo Yoga dei Bambini. Educare a crescere nella conoscenza di sé. Più o meno tutti l’abbiamo provato. “Fa bene” ci ha detto un’amica. “Lo faccio da dieci anni”, un’altra persona di cui ci fidiamo ciecamente. È impossibile non sentirsi attratti dallo Yoga. Da una pratica che è
- [DANIEL GOLEMAN: INTELLIGENZA ECOLOGICA](https://www.rossellagrenci.com/daniel-goleman-intelligenza-ecologica/) - Ecco un libro che porterò con me "sotto l'ombrellone": Intelligenza ecologica di Daniel Goleman: La salvaguardia dell’ambiente è una questione di ideologia? No. Un problema di comportamento? Nemmeno. È un’emergenza cognitiva che minaccia tutti. Solo l’evoluzione del cervello verso l’intelligenza ecologica può salvare la specie umana. Nemmeno. È un’emergenza cognitiva che minaccia tutti. Solo
- [GIANNI RODARI E LA NUOVA LETTERATURA PER L'INFANZIA](https://www.rossellagrenci.com/gianni-rodari-la-nuova-letteratura-per-linfanzia/) - Gianni Rodari a trent’anni dalla morte e a novant’anni dalla nascita. Infatti era nato il 23 ottobre 1920 a Omegna, nei pressi del Lago d’Orta. Muore il 10 aprile del 1980 a Roma. Rodari è stato uno scrittore che è riuscito a trasformare radicalmente la letteratura per l’infanzia, ovvero quella letteratura che ha intessuto
- [GIANNI RODARI PARLA DEI LIBRI PER BAMBINI...](https://www.rossellagrenci.com/gianni-rodari-parla-dei-libri-per-bambini/) - Brano tratto da AUTOPRESENTAZIONE (mostra del libro italiano per l’infanzia e la gioventù: Monaco di Baviera, 1977) ...L’ideale sarebbero libri capaci di impegnare, divertire, sfidare, mettere in moto tutte le energie della personalità infantile così come riesce a fare un buon giocattolo. Chiarisco ancora: non vorrei mai che un bambino lasciasse la sua
- [GIANNI RODARI: I BAMBINI E LA LETTURA](https://www.rossellagrenci.com/gianni-rodari-i-bambini-e-la-lettura/) - Rodari quest'anno avrebbe fatto 90 anni. Per ricordare l'opera e il pensiero di questo uomo "bambino" ho deciso di dedicargli alcuni articoli. Questo è il primo. ...Le condizioni di una lettura disinteressata e veramente educativa sono molte e complesse, e assai raramente si realizzano nella scuola. Personalmente non sarei capace di esporle in
- [LA DEGLUTIZIONE ATIPICA E IL LOGOPEDISTA](https://www.rossellagrenci.com/la-deglutizione-atipica-e-il-logopedista/) - Nel sito di due colleghe logopediste, ho trovato ben spiegato cosa è la deglutizione atipica e come si cura... La deglutizione atipica nei bambini è legata alla persistenza nel tempo di movimenti disfunzionali della lingua, non necessariamente dovuti ad una patologia, ma di solito collegati a “cattive abitudini” del movimento e della postura.
- [NEI PANNI DI UN BAMBINO DISLESSICO](https://www.rossellagrenci.com/nei-panni-di-un-bambino-dislessico/) - Proviamo, per un attimo, a metterci nei panni di un bambino o di un ragazzo con disturbo di apprendimento e immaginiamone gli stati d’animo: - le attività proposte sono per lui troppo complesse, mentre i compagni le affrontano con serenità e buoni risultati: il dislessico si percepisce quindi come incapace e incompetente rispetto ai
- [DEMISTIFICAZIONE E DISLESSIA: IMPARARE DALLA DIFFERENZA](https://www.rossellagrenci.com/demistificazione-e-dislessia-imparare-dalla-differenza/) - Ecco cosa è la "demistificazione” (come suggerito da Mel Levine) che, attraverso la discussione aperta con adulti che supportano i bambini dislessici, li aiuta a imparare a chiarire e a specificare le loro differenze e a comprendere che, come ogni altra persona, essi hanno punti di forza e di debolezza. Di seguito alcuni suggerimenti: Eliminare
- [LETTERA DI UNA GIOVANE PROFESSIONISTA DISLESSICA](https://www.rossellagrenci.com/lettera-di-una-giovane-professionista-dislessica/) - Ecco la testimonianza di una giovane donna che si è scoperta dislessica. E' laureata e ha un lavoro, ma la sua vita è ancora pesantemente condizionata dalla dislessia. Ha deciso di scrivermi per capire. Le ho chiesto di poter pubblicare la sua lettera (anche se per motivi di privacy ho omesso alcune righe riguardanti il
- [L’ACQUA E IL BRAIN GYM](https://www.rossellagrenci.com/lacqua-e-il-brain-gym/) - Nel Brain Gym®, di cui vi ho già parlato, risulta di fondamentale importanza bere acqua. Vediamo perchè... Il cervello contiene acqua fino all'85% . Il cervello si presenta denso e gommoso in alcune aree e quasi liquido in altre. L'acqua è fondamentale per il cervello perchè esso opera come un sistema elettrico per scambiare le
- [I MOLTEPLICI USI DELLE FAVOLE](https://www.rossellagrenci.com/i-molteplici-usi-delle-favole/) - Che differenza c’è tra fiabe e favole? La fiaba è popolata da personaggi immaginari, fantastici, irreali come fate, gnomi, folletti, elfi draghi ecc. può mandare dei messaggi ma a differenza della favola, oltre ad avere una trama più lunga e articolata, pur potendo essere anche questa educativa e potendo mandare dei messaggi, non ha
- [COMINCIO COL BRAIN GYM!](https://www.rossellagrenci.com/comincio-col-brain-gym/) - Ho cominciato la formazione in Brain Gym con la pedagogista Maria Paola Casali. La ringrazio di cuore per quello che ho imparato da lei in questi giorni. Vi dò solo un assaggino... Maria Paola durante uno dei suoi corsi. La Kinesiologia educativa e il Brain Gym aiutano l'integrazione tra il sistema limbico (le emozioni), la
- [L'ANALISI GRAMMATICALE E LOGICA AL VOLO](https://www.rossellagrenci.com/lanalisi-grammaticale-e-logica-al-volo/) - Ritengo che il libro di Camillo Bortolato, noto per l'insegnamento della matematica, sull'analisi logica sia un valido strumento per insegnare in modo “diverso” l'analisi grammaticale ai bambini. Il titolo è appunto: L'analisi grammaticale e logica al volo, edizioni Erickson. Qui trovate il I° Capitolo. Qui invece trovate un video sul libro. Esiste
- [DOCUMENTARIO DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/documentario-dislessia/) - Interessantissimo documentario in 7 video su youtube!!! Da vedere! Vi linko il numero 3 e 4. Wow, hanno messo anche il mio video :))! [youtube=http://www.youtube.com/watch?v=KVsos1i6kgE&hl=it_IT&fs=1&] [youtube=http://www.youtube.com/watch?v=SpRdFBgTQVU&hl=it_IT&fs=1&]
- [PEARCY JACKSON: SUPERARE I LIMITI RENDENDOLI PUNTI DI FORZA](https://www.rossellagrenci.com/pearcy-jackson-superare-i-limiti-rendendoli-punti-di-forza/) - Il regista del film Pearcy Jackson e gli Dei dell'Olimpo, durante un’intervista per New Strait Times, ha parlato del film e dei motivi che l’hanno spinto a prendere le redini di questo progetto: “Mia figlia è dislessica e le è capitato di ascoltare gli audiolibri di Percy Jackson. Un giorno sono passato vicino la
- [IL NOTEBOOK A SCUOLA](https://www.rossellagrenci.com/il-notebook-a-scuola/) - In provincia di Como una Scuola secondaria di primo grado ha una classe intera dotata di notebook. Peccato che i più non si accorgano dell'importanza di tale esperienza, non solo per i ragazzi dislessici!!! Non è una questione di moda, ma un'esigenza di rinnovare la didattica. Certo, per fare questo non basta avere
- [NARRATE, NARRATE AI BAMBINI](https://www.rossellagrenci.com/narrate-narrate-ai-bambini/) - Non bisogna rimpiangere le fiabe narrate a memoria: nel lontano passato non avevano libri e non sapevano leggere. Ora che abbiamo e sappiamo, dobbiamo leggere i libri ai bambini. Bisogna leggerli perché fanno bene a chi ascolta, a chi legge, e al legame che si crea fra i due. Bisogna leggerli perché la voce umana
- [GLI ABBIAMO DETTO CHE LA RABBIA NON E' BENE...](https://www.rossellagrenci.com/gli-abbiamo-detto-che-la-rabbia-non-e-bene/) - ...In queste rime veloci e divertenti il poeta ci dice che arrabbiarsi è lecito e normale, che può capitare a tutti di sentirsi furiosi quando qualcuno ci tradisce, ci fa delle cattiverie, è prepotente, stupido o indifferente, quando ci fa ingelosire o ci punisce ingiustamente; ma ci dice anche che se noi riusciamo a
- [Come spiegare cosa significa balbettare con linguaggio semplice e appropriato](https://www.rossellagrenci.com/come-spiegare-cosa-significa-balbettare-con-linguaggio-semplice-e-appropriato/) - Come sensibilizzare alla balbuzie un gruppo classe? Come spiegare cosa significa balbettare con linguaggio semplice e nel contempo appropriato? Come aiutare un bimbo a comprendere ed essere compreso? Paola Viezzer, educatrice psicomotricista, ha trovato le parole per dirlo usando la favola come metafora per rivolgersi a bambini dai 7 ai 10 anni. Il libro
- [UN PROGRAMMA PER CREARE FUMETTI CON I BAMBINI](https://www.rossellagrenci.com/un-programma-per-creare-fumetti-con-i-bambini/) - Creare un fumetto tutto tuo, personalizzato, sulla nave di Clo è possibile: scegli i personaggi, lo sfondo, gli oggetti “di scena”, le vignette, le battute e infine stampa. Comics – Clo tutto per te…
- [DISLESSIA E CREATIVITA'](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-e-creativita/) - [youtube=http://www.youtube.com/watch?v=sKK-msrdXjg&hl=it_IT&fs=1&]
- [UN LIBRO DI FIABE PER PROMUOVERE I PROGETTI DI BAMBINI NEL DESERTO](https://www.rossellagrenci.com/un-libro-di-fiabe-per-promuovere-i-progetti-di-bambini-nel-deserto/) - Italia-Burkina Andata e ritorno. In viaggio con le favole raccontate dai bambini. Un libro, un progetto dell'Associazione Bambini nel deserto. E' davvero ben fatto anche graficamente. Acquistandolo sosterrete i progetti di BnD. Per i bambini dei villaggi di Bassi e Zanga, in Burkina Faso, l'organizzazione "Bambini nel deserto" ha fondato una
- [I BAMBINI NON SONO PIGRI!](https://www.rossellagrenci.com/i-bambini-non-sono-pigri/) - Se c'è una cosa che mi innervosisce è quando i genitori dei bambini che hanno problemi di linguaggio o di apprendimento mi riferiscono che secondo loro (o i pediatri, o ancora le maestre) i loro figli sono “soltanto” pigri!!! E' per questo che una delle 100 parole chiave del mio libro La dislessia dalla A alla
- [IL COMPUTER IN RIABILITAZIONE](https://www.rossellagrenci.com/il-computer-in-riabilitazione/) - Brano tratto da un'intervista allo psicologo Fabio Celi, autore di numerosi libri pubblicati soprattutto dalle Edizioni Erickson. Qual è il loro grado di diffusione e di impiego in ambito riabilitativo anche all’esterno del mondo della scuola? A macchia di leopardo, secondo me. Ci sono terapisti della riabilitazione che hanno fatto del computer un
- [IL LOGOPEDISTA E LA RESPIRAZIONE ORALE NEI BAMBINI](https://www.rossellagrenci.com/la-respirazione-orale-nei-bambini-e-il-logopedista/) - La respirazione orale (e non nasale) è un problema che afflige un numero sempre più alto di bambini. In Italia esiste anche un' Associazione che si occupa di questa problematica. Una delle tante conseguenze della respirazione orale sono le difficoltà di concentrazione e di memorizzazione che si possono manifestano sin dai tempi della scuola, con
- [DISLESSIA E SISTEMA ATTENTIVO SUPERIORE (SAS): RUOLO DELLO SPORT](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-e-sistema-attentivo-superiore-sas-ruolo-dello-sport/) - Interessantissimo articolo di Federica Mazzoli che spiega l'importanza dello Sport per i bambini con Disturbo Specifico di Apprendimento. ...Tutti i tipi di apprendimento hanno bisogno di risorse attentive per realizzarsi; un intervento abilitativo pertanto non potrà occuparsi soltanto del modulo specifico deteriorato (lettura, scrittura, calcolo), ma dovrà estendersi anche alle componenti attentive
- [VEDERE IL BAMBINO DISLESSICO A 360°: PUNTI DI FORZA OLTRE QUELLI DI DEBOLEZZA](https://www.rossellagrenci.com/vedere-il-bambino-dislessici-a-360-punti-di-forza-oltre-a-quelli-di-debolezza/) - In questo articolo di Federica Mazzoli si parla in modo chiaro e diretto della "specificità" di ogni dislessico, e di come sia importante basarsi non solo sui deficit del bambino, ma anche sulle sue potenzialità. Partiamo da una definizione: La Dislessia è un Disturbo Specifico dell'Apprendimento (DSA). Con questo termine ci si riferisce ai soli
- [A QUALE ETA' SI PUO' FARE DIAGNOSI DI DISLESSIA?](https://www.rossellagrenci.com/a-quale-eta-si-puo-fare-diagnosi-di-dislessia/) - La diagnosi di dislessia può essere effettuata solo a partire dalla fine della seconda elementare, quando è stato ultimato il periodo di alfabetizzazione e, quindi, rispettando la grande variabilità osservabile nell'apprendimento della letto-scrittura. Questo non significa, però, che il bambino non debba essere valutato (soprattutto se in presenza di altri specifici indicatori
- [IL CERVELLO DEL DISLESSICO: DIVERSA STRUTTURA E FUNZIONALITA', MA QUESTO NON SIGNIFICA MALATTIA!](https://www.rossellagrenci.com/il-cervello-del-dislessico-diversa-struttura-e-funzionalita-ma-questo-non-significa-malattia/) - Ma cosa significa disturbo di “origine neurobiologica” quando si parla di dislessia? Purtroppo succede spesso, anche da parte dei medici (di recente ho dovuto scrivere un email per chiarire circa un articolo scritto da un pediatra, apparso su un noto giornale), confondere il termine "neurobiologico" con "danno a livello neurologico". Assolutamente no! Il dislessico
- [L'UNIVERSITA' DI BOLOGNA A FAVORE DEGLI STUDENTI DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/luniversita-di-bologna-a-favore-degli-studenti-dislessici/) - Ecco quello che fa da alcuni anni l'Università di Bologna a favore degli studenti dislessici. Nel frattempo anche altri Atenei si sono accodati all'iniziativa, fra cui l'Università dell'Insubria, quella di Cagliari, Modena e Reggio Emilia e la Cattolica di Milano, ... La maggiore sensibilità e l'aumentato interesse verso i disturbi specifici dell'apprendimento, che fortunatamente
- [BACIATI DALLA DISLESSIA...](https://www.rossellagrenci.com/baciati-dalla-dislessia/) - Cosa ha di “SPECIALE” il mio libro de Le aquile? L’aver creduto e cercato nelle vite dei dislessici famosi quelle cose che li accomunavano fra di loro, il loro percorso di apprendimento nelle biografie della loro infanzia, rintracciando quelle più significative per comprendere il funzionamento della mente di questi Grandi. ...Le loro vite, a
- [L'ESPERIENZA DI ELENA, MAMMA LETTRICE](https://www.rossellagrenci.com/lesperienza-di-elena-mamma-lettrice/) - Ed ecco mamma Elena del blog L'insalata era nell'Orto, che ci racconta la sua esperienza di mamma lettrice. Ho iniziato a leggere per mia figlia quando aveva poche settimane. Più che leggere all’inizio raccontavo, e stavo più che altro attenta al tono di voce, affinchè fosse il più possibile tranquillizzante. Di certo non
- [I LIBRI SONO MAGICI...](https://www.rossellagrenci.com/i-libri-sono-magici/) - Un libro è magico come tutti i libri lo sono. Ciascuno a suo modo ha un’anima speciale, piccola grande, da viaggio o da poltrona, da metrò o da letto matrimoniale, ma sempre un’anima fatta di parole e di pensieri, di descrizione di cose e di persone, quindi poetica e viva. Leggere è vivere, magari
- [I RAGAZZI DISLESSICI E LE LINGUE STRANIERE](https://www.rossellagrenci.com/i-ragazzi-dislessici-e-le-lingue-straniere/) - Adattare l’insegnamento della lingua per la presenza di dislessici in classe non significa limitare i contenuti ma piuttosto utilizzare strategie diverse che, pur mirate al soddisfacimento delle esigenze degli studenti linguisticamente più deboli, potenziano le abilità di tutto il gruppo classe. Per procedere alla identificazione delle strategie più efficaci è necessario tenere presente che molti
- [I VANTAGGI DI INTERNET PER I BAMBINI](https://www.rossellagrenci.com/i-vantaggi-di-internet-per-i-bambini/) - Trovo molto interessante questa intervista ad Andrea Lupparelli, insegnante nella scuola primaria, che da anni è insegnante d’aula e tutor on-line nei Corsi PuntoEdu e counselor dei percorsi ForTic (Piano nazionale di formazione degli insegnanti sulle Tecnologie dell’Infromazione e della Comunicazione ). Secondo la sua esperienza di insegnante, quale può essere il ruolo di internet
- [LA DISLESSIA E LE DINAMICHE INTRAFAMILIARI](https://www.rossellagrenci.com/la-dislessia-e-le-dinamiche-intrafamiliari/) - Qualcuno crede ancora che la dislessia possa avere origine da dinamiche relazionali intrafamiliari. Questo è assolutamente inesatto e può generare tanta confusione nei genitori che si sentono colpevolizzati da una cosa che per molto tempo, prima che la scienza potesse "entrare nel cervello" dei dislessici, è stata un pò una credenza comune. Ma la
- [GLI STUDENTI DISLESSICI E IL COMPUTER A SCUOLA](https://www.rossellagrenci.com/gli-studenti-dislessici-e-il-computer-a-scuola/) - Perché funzioni davvero il computer a scuola bisogna essere consapevoli che esso ha indicazione specifica nel caso dei DSA. Le caratteristiche del computer (ottimo applicatore di regole) coincidono con le maggiori difficoltà dei dislessici (incapacità di applicare con costanza le regole). Risulta importante risolvere il dubbio che l’adozione del computer faccia perdere la pur
- [LE STRATEGIE COMPENSATIVE E DISPENSATIVE PER GLI STUDENTI DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/le-strategie-compensative-e-dispensative-per-gli-studenti-dislessici/) - Le strategie compensative e dispensative a favore degli studenti dislessici sono una combinazione di interventi che non significa “essere più buoni” nei confronti dello studente, ma aiutarlo a liberare energie per l'apprendimento dei contenuti. Il recupero delle informazioni, a sua volta, può essere facilitato con l'uso di strumenti come schemi o tabelle. Anche nel
- [I CONSIGLI DELLE TATE IN TV](https://www.rossellagrenci.com/i-consigli-delle-tate-in-tv/) - E' molto raro tovare un programma decente in TV, se addirittura ne esiste uno UTILE trovo importante segnalarlo. Guardo poco la TV per cui non avevo ancora scoperto S.O.S. TATA sul LA7. Qui trovate il loro sito web. Questo è un video tratto da una loro puntata. [youtube=http://www.youtube.com/watch?v=TwL3o4p1_aw&hl=it_IT&fs=1&]
- [MAMMA CLAUDIA E LA SUA CASA NELLA PRATERIA](https://www.rossellagrenci.com/mamma-claudia-e-la-sua-casa-nella-prateria/) - Ecco il blog di una mamma “creativa” e la sua esperienza di insegnamento ai suoi figli secondo le idee di Rudolf Steiner e di Maria Montessori: In casa abbiamo un angolo dedicato proprio alle "arti grafiche" direi, in particolare alla scrittura e al disegno. In linea con le idee di Rudolf Steiner, ho preferito non
- [STEINER-MONTESSORI: LE DIFFERENZE](https://www.rossellagrenci.com/steiner-montessori-le-differenze/) - Il metodo Waldorf mira innanzitutto a nutrire l'animo dell'essere umano, in modo da renderlo libero. L'apprendimento passa in secondo piano. Rudolf Steiner attribuisce una grande importanza all'immaginazione. L'apprendimento della lettura e della scrittura viene proposto solo dopo i sette anni. Fino ad allora Steiner pensava che il bambino fosse ancora ancorato ad un'altra dimensione,
- [DALLA PARTE DEI RAGAZZI DISLESSICI](https://www.rossellagrenci.com/dalla-parte-dei-ragazzi-dislessici/) - Stavolta scendo in “piazza” personalmente e faccio sentire la mia “voce”.Parlo di dislessia, di quel diverso modo di apprendere che condiziona pesantemente la vita di chi convive con essa quotidianamente. E qui mi riferisco soprattutto ai ragazzi, alle loro ore passate a scuola davanti a un libro che per loro è una forma astratta di
- [LA MENTE DEI BAMBINI E' APERTA E FLESSIBILE](https://www.rossellagrenci.com/la-mente-dei-bambini-e-aperta-e-flessibile/) - Nuova teoria Usa: superata l’idea che abbiano un cervello poco sviluppato, la loro mente è aperta e flessibile. Più neuroni rispetto agli adulti, per questo le loro facoltà sono infinite. Più intelligenti di quanto crediamo. I bambini piccoli sono così, tutt’altro che inconsapevoli. Fanno operazioni logiche, sono creativi, capiscono il mondo. Gli danno un
- [L'ARTE AMICA DEI NEURONI](https://www.rossellagrenci.com/larte-amica-dei-neuroni/) - L'importanza del disegno, arte padroneggiata da ogni civiltà umana - e che già nel Paleolitico superiore, 35mila anni fa circa, ha determinato la comparsa della scrittura, in Mesopotamia, Cina, America Centrale ed Egitto - è comprovata oggi dalle scienze cognitive come pure quella della musica. L'arte, sebbene non sia utile, non è inutile
- [BAMBINI, LINGUAGGIO, LETTURA, FANTASIA E COMPUTER...](https://www.rossellagrenci.com/bambini-linguaggio-lettura-fantasia-e-computer/) - Stanislas Dehaene, professore al Collège di Francia e direttore del Centro di Neuro-Imaging Cognitivo, ha appena pubblicato I neuroni della lettura (Raffaello Cortina Editore), che spiega come il cervello legge a colori, e come si impara e si disimpara a farlo. "Leggere come si sa è un'invenzione del cervello, il risultato di un processo evolutivo
- [INTERVISTA A TINA FESTA… LA CREATIVITA' E OLTRE](https://www.rossellagrenci.com/intervista-a-tina-festa-la-creativita-e-oltre/) - Com'è successo che una persona come te abbia iniziato ad essere creativa? Perché? Io non ho mai detto di essere una persona creativa! Ma dopo averlo sentito per così tanto tempo ho dovuto accettere questa cosa! Ebbene voglio diventare una persona creativa! Nel senso che ...devo ancora diventarlo! Mi sto allenando per esserlo in futuro
- [SENZA BIANCANEVE I BIMBI PARLANO TARDI](https://www.rossellagrenci.com/senza-biancaneve-i-bimbi-parlano-piu-tardi/) - Il rapporto del ministero dell'istruzione britannico che fa il punto sul grado di alfabetizzazione nel paese. I problemi si accentuano nelle famiglie più povere ENRICO FRANCESCHINI LONDRA - C'era una volta. Ma adesso non c'è più. O, come minimo, c'è sempre di meno. I genitori hanno abbandonato o diminuito una vecchia abitudine: leggere o raccontare
- [LA DISLESSIA E LE TEORIE SULLA CREATIVITA'](https://www.rossellagrenci.com/le-teorie-sulla-creativita-e-la-dislessia/) - Brani tratti da Le aquile sono nate per volare. Il genio creativo nei bambini dislessici. Prima che Edward Gardner, studioso dei processi creativi famoso per la teoria delle intelligenze multiple, esponesse la sua teoria sulla creatività, la maggior parte degli psicologi consideravano la creatività un tratto che gli individui possiedono in misura maggiore o
- [UN LIBRO DI TESTIMONIANZE SULLA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/un-libro-di-testimonianze-sulla-dislessia/) - In questo libro tante storie, di bambini, adulti, genitori, tutti che hanno avuto a che fare con la dislessia... ...Ma io sono diverso o sono diversi gli altri? Mi chiamo Davide. Al ritorno dal primo giorno di scuola butto via la cartella e dico che non ne voglio più sapere. Il mio ostacolo è
- [COME SCEGLIERE I LIBRI PER BAMBINI?](https://www.rossellagrenci.com/come-scegliere-i-libri-per-bambini/) - Quando si pensa al destinatario di un libro può rivelarsi utile considerare se il genere sia adatto all’età cronologica, per un bambino di due anni sarà più opportuno consigliare un cartonato illustrato magari anche con i buchi che un atlante geografico, ricordando però che ogni bambino segue un percorso di crescita personale. A volte
- [I BAMBINI E LA LETTURA INSIEME AGLI ADULTI](https://www.rossellagrenci.com/leggimi-forte-i-bambini-e-la-lettura-insieme-agli-adulti/) - di Simona Maiozzi www.letturacheavventura.it/ Per il bambino, per quanto possa essere piacevole la lettura e sia coinvolto dalla storia e incantato dalle figure, l’aspetto fondamentale è avere accanto a sé un adulto che gli dimostra il suo affetto, una persona grande che gli dedica tempo ed impegno, che gli consente di entrare
- [DISLESSIA E DISTURBI DI LINGUAGGIO](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-e-disturbi-di-linguaggio/) - Studi retrospettivi che hanno analizzato i precursori dei disturbi specifici dell’apprendimento, hanno dimostrato che la maggior parte dei bambini dislessici presentavano difficoltà nello sviluppo del linguaggio nei primi anni di vita. I disturbi del linguaggio colpiscono il 5-6% dei bambini in età prescolare. Numerose ricerche che hanno cercato di individuare i fattori predittivi dei disturbi
- [IL LINGUAGGIO DA 1 A 3 ANNI](https://www.rossellagrenci.com/il-linguaggio-da-1-a-3-anni/) - Dr. Maria Teresa Menegus Foniatra Generalmente tra i 12 e i 15 mesi il bambino usa le prime parole, dotate di significato, sia per denominare (parti del corpo, persone, segnali di saluto, etc.) sia per richiedere. A questa età la muscolatura della bocca è adeguatamente allenata e la comprensione è ben sviluppata (indica
- [UNA RECENSIONE PREZIOSA!](https://www.rossellagrenci.com/una-preziosa-recensione/) - Grazie a Barbara Alto per la recensione che ha pubblicato in rete 2 anni fa. “Cogli l'attimo - la poesia a scuola e oltre”, il singolare libro di Rossella Grenci, edito da La Meridiana, è molto più che una guida didattica, come il sottotitolo “giochi per esprimere e trasformare le emozioni in versi” lascerebbe intuire.
- [UNA STORIA PER FAR CAPIRE A TUTTI I BAMBINI COSA SIGNIFICA AVERE UN COMPAGNO DISLESSICO](https://www.rossellagrenci.com/una-storia-per-far-capire-a-tutti-i-bambini-cosa-significa-avere-un-compagno-dislessico/) - Come far sapere ai bambini (ma anche ai genitori e agli insegnanti) che cos'è la dislessia? Attraverso una storia semplice e divertente. In più, alla fine della storia, ci sono una serie di giochi e di schede operative per cercare di individuare, capire e affrontare questo problema che ormai si presenta sempre più di frequente
- [NATO IN UN GIORNO AZZURRO: VIVERE CON LA SINDROME DI ASPERGER](https://www.rossellagrenci.com/4030/) - «I numeri, per me, sono come amici che incontro dappertutto. Ciascuno è unico e ha una precisa personalità. L'11 è espansivo e il 5 è rumoroso, mentre il 4 è timido e silenzioso: è il mio numero preferito, forse perché mi ricorda me stesso. Hanno una forma, un colore e si muovono. L'1 è
- [IL CIUCCIO E I DISTURBI DI LINGUAGGIO](https://www.rossellagrenci.com/il-ciuccio-e-i-disturbi-di-linguaggio/) - Questo studio è illuminante!!! Naturalmente si riferisce anche all'uso del biberon. Quanti genitori mi dicono che per comodità fanno bere al biberon anche fino a 9-10 anni!!!! Tanto è solo per qualche minuto!!!! Ma no! Oltre ai problemi del linguaggio anche la deglutizione resterà quella infantile, con notevoli problemi all'occlusione dentale. Ma cresciamo bambini o
- [BRUNO TOGNOLINI E LA POESIA CON CINQUE ESSE PER BAMBINI](https://www.rossellagrenci.com/bruno-tognolini-e-la-poesia-per-bambini-con-cinque-esse/) - Il poeta Bruno Tognolini così racconta i suoi laboratori poetici con i bambini... Ai bambini racconto così. "I contadini del sud dicono che per gli ulivi ci vogliono cinque esse: Sole, Sale, Sassi, Solco, Scure. Il Sole del Mediterraneo scalda e fa maturare, il Sale del terreno salmastro addolcisce l'oliva, i Sassi fanno
- [I BAMBINI E LA POESIA](https://www.rossellagrenci.com/i-bambini-e-la-poesia/) - La poesia negli ultimi tempi ha riconquistato inaspettatamente un ampio spazio nel panorama culturale italiano. Tante sono, infatti, le iniziative volte a catturare un pubblico più eterogeneo attraverso letture pubbliche, incontri, pubblicazioni, riedizioni, distribuzioni a basso costo di testi poetici allegati a riviste e quotidiani: tutto ciò con lo scopo di togliere alla poesia quel
- [14 ELEMENTI A FAVORE DI UNA VERA QUALITÀ DELLA SCUOLA secondo GIANFRANCO ZAVALLONI](https://www.rossellagrenci.com/14-elementi-a-favore-di-una-vera-qualita-della-scuola-di-gianfranco-zavalloni/) - ECCO UN PRIMO ELENCO DI 14 ELEMENTI, A FAVORE DI UNA VERA QUALITÀ DELLA SCUOLA. di Gianfranco Zavalloni 1. Presenza di laboratori o atelier tecnici. Mi riferisco ai laboratori di falegnameria, di storia, di scienze, di ceramica, di cucina, atelier artistici, palestre con attrezzature per judo, aikido… Sono luoghi attrezzati che danno la possibilità di
- [LETTERA DI UMBERTO, CHE HA UN COMPAGNO DISLESSICO](https://www.rossellagrenci.com/lettera-di-umberto-che-ha-un-compagno-dislessico/) - LETTERA DEL COMPAGNO DI BANCO DI DARIO http://osdlazio.webnode.com/news/lettera-del-compagno-di-banco-di-dario/ Oggi pubblichiamo, con grande piacere, la lettera che un ragazzo di quindici anni, compagno di banco di un dislessico, ha inviato al Ministro dell’Istruzione in merito all’iniziativa nazionale di "Lettera al Ministero", iniziativa di cui si parla ampiamente anche sul nostro sito. E’ una lettera
- [LETTERA DI UN PADRE ALLA MAESTRA DELLA SUA BIMBA DI I^](https://www.rossellagrenci.com/lettera-di-un-padre-alla-maestra-della-sua-bimba-di-i/) - ALLA MAESTRA DI PRIMA ELEMENTARE DI BETH Non conoscevo l'uomo davanti a me questa mattina. Ma ho notato che tutti e due camminavamo un po' più diritti, un po' più orgogliosi, tenendo per mano le nostre figlie. Eravamo orgogliosi ma apprensivi in quella giornata importante. Le nostre bambine cominciavano la prima elementare. Stavamo per consegnarle,
- [AUTISMO: UN DIVERSO MODO DI ESSERE](https://www.rossellagrenci.com/autismo-un-diverso-modo-di-essere/) - Pubblichiamo i punti principali del programma di Aspie For Freedom, il movimento di liberazione degli autistici. L’AFF ha scelto il simbolo dell’infinito per indicare l’autismo e rifiuta il puzzle, l’altro simbolo comunemente usato, perché favorisce l’idea che gli autistici siano in qualche modo “mancanti”. Prevenire l’eliminazione eugenica degli autistici. Poiché l’autismo è genetico e l’opinione
- [GIRANDOLA DELLA DIVISIONE](https://www.rossellagrenci.com/girandola-della-divisione/) - [youtube=http://www.youtube.com/watch?v=vQBcMfa2Ab0&hl=it&fs=1&]
- [PER UNA SCUOLA CREATIVA: INTERVISTA A ZAVALLONI](https://www.rossellagrenci.com/per-una-scuola-creativa-intervista-a-zavalloni/) - Intervento di Gianfranco Zavalloni in occasione del Convegno GIANNI RODARI E LA SCUOLA DELLA FANTASIA tenutosi a Cesena il 6 e 7 maggio 2005 in occasione dei 25 anni dalla morte dello scrittore. La politica e la creatività. Io credo che una scuola possa essere creativa prima di tutto se la società in generale
- [ROBERTA BUZZACCHINO E LE MAPPE MENTALI: NUOVO CIBO PER LA MENTE](https://www.rossellagrenci.com/roberta-buzzacchino-e-le-mappe-mentali-nuovo-cibo-per-la-mente/) - L’energia del pensiero radiale: nuovo cibo per la mente di Roberta Buzzacchino Cosa ti dà energia? Cosa mangi per crescere? Come “cucini” le tue informazioni? Qual è il cibo per la tua mente? fast food negli ultimi dieci anni ho cambiato diversi lavori un po’ per scelta, un po’ per necessità e ogni volta
- [LA PEDAGOGIA WALDORF-STEINERIANA](https://www.rossellagrenci.com/la-pedagogia-waldorf-steineriana/) - La pedagogia Waldorf fu elaborata nel 1919 dal filosofo e scienziato austriaco Rudolf Steiner per i figli degli operai della fabbrica di sigarette Waldorf - Astoria di Stoccarda ed è oggi diffusa in 80 Paesi dei cinque continenti con circa 870 tra scuote, asili e centinaia di migliaia di alunni. Essa mira a sviluppare
- [IL MAGO LINGUAGGIO: FAVOLA DI GINO STRADA](https://www.rossellagrenci.com/favola-di-gino-strada/) - C 'era una volta un pianeta chiamato Terra. Si chiamava Terra anche se, a dire il vero, c'era molta più acqua che terra su quel pianeta. Gli abitanti della Terra, infatti, usavano le parole in modo un po' bislacco. Prendete le automobili, per esempio. Quel coso rotondo che si usa per guidare, loro lo chiamavano
- [DISLESSIA: IL LIBRO PARLATO FUNZIONA!](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-il-libro-parlato-funziona/) - Una ricerca svolta presso l'Istituto "Medea" di Bosisio Parini (Lecco) evidenzia i positivi risultati che derivano dall'utilizzo di testi su supporto informatico per i ragazzi affetti da dislessia, problema che causa significative difficoltà nell'apprendimento della lettura, in presenza di un livello cognitivo e di un'istruzione adeguati e in assenza di deficit neurologici e sensoriali. È
- [Tender To Nave Italia: una realtà di cui andare fieri!](https://www.rossellagrenci.com/tender-to-nave-italia-una-realta-di-cui-andare-fieri/) - Riporto il progetto di Tender To Nave Italia. Mio figlio ha da poco fatto un'esperienza di 5 giorni con loro e con alcuni esperti dell'Associazione Italiana Dislessia. Trovo che siano cose davvero importanti che andrebbero fatte conoscere a tutti, perchè spesso ci lamentiamo che in Italia siamo arretrati, che non si fa nulla di buono...
- [L'ERRORE A SCUOLA, ovvero MEGLIO IMPARARE RIDENDO CHE PIANGENDO](https://www.rossellagrenci.com/lerrore-a-scuola-ovvero-meglio-imparare-ridendo-che-piangendo/) - "Perché - si domandava Pinocchio – perché andare per la strada è una brutta cosa, mentre andare a scuola è bene? A me sembra il contrario, pensava; mi sembra che per le strade ci siano tante cose da vedere, mentre a scuola c’è poco spazio e bisogna per forza stare fermi, non fare rumore,
- [TESTIMONIANZA DI UNA MAMMA: Il mio bambino ha un'intelligenza diversa](https://www.rossellagrenci.com/testimonianza-di-una-mamma-il-mio-bambino-ha-unintelligenza-diversa/) - Una mamma parla di suo figlio Alessio di 8 anni: ... Fino ai suoi tre anni, nessuno si è accorto che c’era in lui qualcosa di “diverso”. Le sue tappe di sviluppo sono state nella norma, anche se - rispetto alle sorelle prima e al fratello più piccolo dopo - un po’ tardive. In
- [LA TESTIMONIANZA DI UNA MAMMA E DELLA SUA BAMBINA DISLESSICA IN UN LIBRO.](https://www.rossellagrenci.com/la-testimonianza-di-una-mamma-e-della-sua-bambina-dislessica-in-un-libro/) - AVEVA DIFFICOLTÀ A SCRIVERE, PARLARE E CONTARE. A SCUOLA LA SGRIDAVANO, MA LA MAMMA ALLA FINE HA TROVATO LA CAUSA DEL DISAGIO: QUEL DISTURBO DELL'APPRENDIMENTO. Vorrei far comprendere le sofferenze, la fatica, il disagio di un genitore che non si sente capito nella sua battaglia per aiutare il figlio negli studi, perché le enormi difficoltà
- [IL DONO DI ANTONELLO](https://www.rossellagrenci.com/il-dono-di-antonello/) - "Il dono di Antonello” di Diego Cugia. Riportato nel libro di Rossella Grenci "Le aquile sono nate per volare. Il genio creativo nei bambini dislessici" “Antonello ha 11 anni e sa di essere diverso dagli altri bambini. Ci mette il doppio del tempo a fare i compiti; leggere è una maratona; un’addizione è un geroglifico
- [DISLESSIA: L'OCCHIO DELLA MENTE](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-locchio-della-mente/) - Thomas G. West, dislessico, autore del libro "L’occhio della mente", ha trattato di pensatori visivi, computer, grafica e visualizzazione dei dati, ricerca neurologica e persone dotate con dislessia e altre difficoltà di apprendimento. Egli lavora al Krasnow Institute, presso il Center for the Study of Dyslexia and Talent. West identifica le qualità riscontrate nei dislessici:
- [DISLESSIA: TESIMONIANZA DI UNA MAMMA](https://www.rossellagrenci.com/dislessia-tesimonianza-di-una-mamma/) - Testimonianza riportata circa 1 anno fa su un blog di una mamma che vive la problematica della dislessia. Anch’essa è scritta da una mamma: "La scuola così strutturata, è discriminante nei confronti di bambini che apprendono con modalità diverse dalla tradizionale istruzione di tipo linguistico e/o logico quantitative. Le istituzioni educative devono raggiungere il maggior
- [LE MAPPE MENTALI DI ROBERTA BUZZACCHINO](https://www.rossellagrenci.com/le-mappe-mentali-di-roberta-buzzacchino/) - Ho conosciuto Roberta due anni fa, e ne ha fatta di strada come persona e come mind mapper. Ecco Roberta che spiega le mappe mentali, il suo modo di esprimersi, di apprendere, di dare significato alle cose. Cos'è una mappa mentale? la tecnica delle mappe mentali sviluppata da Tony Buzan negli anni'60 si basa sulla
- [NEL LARIBINTO. IL MIO VIAGGIO NELLA DISLESSIA di Antonella Amodio](https://www.rossellagrenci.com/nel-laribinto-il-mio-viaggio-nella-dislessia-di-antonella-amodio/) - Con parole molto suggestive l'autrice definisce la sua opera: "questo non è un libro sulla dislessia, ma la storia stessa della mia vita, per molti versi intessuta di dislessia,è una testimonianza per tutti i dislessici: la dislessia non è una malattia, è solo un modo diverso di interpretare i dati, è fantastica come un sogno

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- [Home rivista](https://www.rossellagrenci.com/) - UNA NUOVA VISIONE DELLA DISLESSIA Perché ogni studente possa imparare... Scopri di più Cosa posso fare per te GENITORESei un genitore che ha dubbi sull'apprendimento di tuo/a figlio/a? Se non sai se approfondire o hai bisogno di un consiglio per comprendere le sue difficoltà scolastiche, un CONSULTO può esserti utile per esporre i tuoi dubbi
- [Chi sono - Rossella Grenci](https://www.rossellagrenci.com/chi-sono-rossella-grenci/) - Chi sono ROSSELLA GRENCI - LOGOPEDISTA Logopedista e autrice, mi occupo da quasi 30 anni di DISLESSIA EVOLUTIVA e disturbi evolutivi del linguaggio. Sono mamma di due splendidi giovani dislessici. Vivo e lavoro nella mia città, Potenza, presso l’Azienda Ospedaliera Regionale San Carlo.Sono stata formatrice dell’Associazione Italiana Dislessia, collaboro con scuole e organizzazioni. Le mie pubblicazioni Il libro Le
- [I MIEI LIBRI SULLA DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/i-miei-libri-sulla-dislessia/) - IL MIO BAMBINO È DISLESSICO. COMPRENDERLO, ACCOMPAGNARLO, VALORIZZARLO.Si parla sempre più spesso di dislessia e di DSA, eppure emerge ancora tanta approssimazione sulle notizie che circolano e che spesso, inseguendo il gioco del telefono senza fili, risultano arrivare all’orecchio dei genitori, generiche e piene di luoghi comuni. Ecco perché, nonostante abbia già pubblicato numerosi lavori
- [HOME](https://www.rossellagrenci.com/home-nuova/) - Cosa posso fare per te 1 Genitore Sei un genitore che ha dubbi sull'apprendimento di tuo/a figlio/a? Se non sai se approfondire o hai bisogno di un consiglio per comprendere le sue difficoltà scolastiche, un consulto può esserti utile per esporre i tuoi dubbi e fare chiarezza. 2 Adulto Sei un adulto/a che vuole comprendere
- [Home](https://www.rossellagrenci.com/home/) - UNA NUOVA VISIONE DELLA DISLESSIA Perché ogni studente possa imparare... Scopri di più Cosa posso fare per te GENITORE Sei un genitore che ha dubbi sull'apprendimento di tuo/a figlio/a? Se non sai se approfondire o hai bisogno di un consiglio per comprendere le sue difficoltà scolastiche, un CONSULTO può esserti utile per esporre i tuoi
- [TEST DISLESSIA ADULTI](https://www.rossellagrenci.com/test-dislessia-adulti/) - Test dislessia adulti IL TEST Il test LSC-SUA (Edizioni Erickson) è una batteria di prove che valuta gli aspetti fondamentali di lettura, scrittura, comprensione del testo e calcolo negli studenti universitari e negli adulti.Il test risponde al crescente bisogno, da parte degli operatori, di valutare in maniera completa gli apprendimenti in età adulta.Le prove sono suddivise in 4 AREE: lettura, comprensione Ci si può sottoporre al test LSC-SUA
- [FAQ DISLESSIA](https://www.rossellagrenci.com/faq-domande-frequenti/) - Può essere dislessia? Un bambino che ha avuto un disturbo di linguaggio, anche lieve, è teoricamente più a rischio, così anche se c'è "familiarità", cioè se un altro familiare del bambino ha avuto delle difficoltà a scuola o non è riuscito a finire gli studi. Un bambino che dopo le feste di Natale non
- [CONSULTO DISLESSIA ONLINE](https://www.rossellagrenci.com/consulto-dislessia-online/) - Consulto Dislessia Online Come avviene un consulto TelefonoTramite semplice telefonataMicrosoft TeamsVia Webcam tramite Microsoft Teams (oppure Zoom o Google Meet) Per richiedere un consulto online, invia una mail a rossellagrenci@gmail.com con oggetto “Richiesta consulto online”, specificando nome, età e motivo della richiesta. Il consulto, della durata massima di 45 minuti, ha un costo di 55 Consulenza per dislessia adulti
- [QUESTIONARIO DISLESSIA ADULTI](https://www.rossellagrenci.com/questionario-dislessia-adulti/) - Questionario dislessia adulti Hai avuto difficoltà a scuola? Rivedi in tuo figlio le tue stesse difficoltà? Pensi di essere dislessico ma nessuno l'ha mai capito? Le manifestazioni più comuni della dislessia negli adulti possono includere Difficoltà di letturaQuesto può includere leggere lentamente, soffrire di problemi visivi durante la lettura, avere bisogno di leggere 2-3 volte
- [I MIEI LIBRI](https://www.rossellagrenci.com/libri/) - Clicca qui se vuoi leggere la IV di copertina dei miei libri sulla dislessia. IL MIO ULTIMO LIBRO IN VENDITA SU AMAZON Rossella Grenci Le Aquile sono Nate per Volare Il genio creativo nei bambini dislessici Erickson Rossella Grenci, Daniele Zanoni Storie di Straordinaria Dislessia 15 dislessici famosi raccontati ai ragazzi Erickson Rossella Grenci
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- [LA SCUOLA DEI CANARINI. UNA SCUOLA PER TUTTI, UNO STUDENTE ALLA VOLTA](https://www.rossellagrenci.com/la-scuola-dei-canarini-una-scuola-per-tutti-uno-studente-alla-volta/) - Il mio nuovo libro dedicato alla scuola italiana, lo trovate su Amazon. Si parla da troppo tempo di innovazione della scuola italiana senza che si siano modificati i principi antiquati ai quali la scuola fa riferimento, nonostante tutte le eccezioni del caso e i buoni propositi. Il motivo è che questi principi restano lontani dalle
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