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METODO GLOBALE Vs METODO FONO-SILLABICO

In Italia, alcune decine di anni fa (forse una trentina), è stato introdotto il metodo globale come alternativa al metodo fono-sillabico per l’insegnamento della lettura. Il metodo globale non si basa sulla decodifica del grafema e sul collegamento tra grafema e fonema, ma sul riconoscimento visivo globale delle parole intere. Si presentano, quindi, direttamente parole…

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EVOLUZIONE DELLA SOCIETÀ E IL PENSIERO ESPLORATIVO DEI DISLESSICI

In una società sempre più caratterizzata dalla performance, nella quale la competizione per essere sempre i primi della classe è il valore dominante, inevitabilmente il dislessico, il neurodivergente in generale, rischia di essere considerato come un intralcio. Eppure questa è solo l'apparenza. Come spiegavo tempo fa in questo articolo, in cui riferivo di una ricerca dal titolo Developmental…

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DSA E SCUOLA: IN RISPOSTA AI COBAS

Questo mio post vuole essere una risposta all'articolo pubblicato il 31 gennaio su COBAS Scuola dal titolo  DSA: i COBAS contro la medicalizzazione degli apprendimenti e la rinuncia alla relazione pedagogica. Un articolo che mostra quanta confusione vige in materia di DSA nella Scuola italiana. Non solo: da esso emergono tante contraddizioni. Se dal…

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JIM ROKOS: LA DISLESSIA INCONTRA IL DESIGN

"Le persone dislessiche manifestano una forma unica di creatività", confessa il designer industriale londinese e dislessico, Jim Rokos. Jim è riuscito ad affrontare il design inserendo il suo sguardo dislessico non convenzionale nella risoluzione di problemi, come la ciotola per gatti attivata dalla zampa e un vaso che appassisce, mostrando una mente caleidoscopica che sfrutta il…

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IL PROGETTO THE INSIDE OUT. CAMBIARE LA CONNOTAZIONE NEGATIVA DELLA DISLESSIA

Londra Agosto 2021. Inside Out: Beautiful Minds Immagina un mondo in cui la dislessia sia intesa come un'iperabilità piuttosto che come una disabilità. Il progetto anglo-americano Inside Out mira a cambiare la connotazione negativa della parola dislessia. A Londra, l'estate scorsa, 134 partecipanti di tutti i ceti sociali, hanno usato i loro ritratti in bianco e…

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COME LA DISLESSIA POTREBBE AIUTARE GLI ESSERI UMANI AD ADATTARSI AI CAMBIAMENTI CLIMATICI

Le tracce e le scoperte dei navigatori del mondo, di un'artista dislessica, riflette le capacità di una persona la cui cognizione è specializzata nell'esplorazione. Immagine: Kristjana S Williams Stanno emergendo interessanti approfondimenti dalla ricerca sulla dislessia e da una nuova teoria dell'evoluzione cognitiva umana chiamata "cognizione complementare". Questa teoria pubblicata di recente propone che gli esseri…

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SCOPRIRE LA DISLESSIA DA ADULTO

Pubblico volentieri una testimonianza di un adulto dislessico, diagnosticato recentemente e conosciuto di persona. La diagnosi gli ha permesso di guardare al passato con nuovi occhi e con la certezza che tutto quello che sta scoprendo di se stesso è un modo per far emergere i suoi punti di forza ed accettare meglio i suoi…

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AFFRONTARE LE SFIDE ESISTENZIALI ATTRAVERSO LA MENTE DISLESSICA

Le ricerche degli ultimi anni in ambito agli studi sulla neurodiversità hanno permesso di sviluppare e mettere a confronto teorie sullo specifico funzionamento del cervello umano. Il concetto di neurodiversità, infatti, ci ricorda che non esistono due menti uguali anzi, non esistono due complessi mente-corpo uguali (Singer, 1998). Lo stesso Thomas Armstrong, lo studioso…

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