Tagged: Riflessioni

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LA SCUOLA ITALIANA UCCIDE LA CREATIVITA’

La scrittrice Silvia Vegetti Finzi scriveva così, qualche mese fa, riguardo la creatività nei bambini: Nelle primarie di primo grado sono aumentate le ore di scuola ma i programmi restano tradizionali: il sapere prevale...

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SAPPIAMO COSA SIGNIFICA ESSERE ASPERGER?

Ancora un breve brano tratto da Dicono che sono Asperger di P. Cornaglia Ferraris: Oggi mi hanno detto che ho un disturbo che si chiama “Asperger”, o almeno credo che si scriva così. Io non...

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IMPARIAMO DAI BAMBINI

Tratto dal libro Ritorno alla creazione di Manitonquat. La cura dei bambini è una questione cruciale per la nostra sopravvivenza. …I bambini sono la nostra benedizione più grande e prenderci cura di loro è...

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LA RIBELLIONE DEI FIGLI ADOLESCENTI

A proposito di figli adolescenti: è vero che non sono tutti uguali, ma la fase della ribellione l’hanno avuta entrambi i miei figli, anche se manifestata differentemente e con tempi diversi. Ricordo di averla avuta...

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LO SVILUPPO EMOTIVO DEI BAMBINI SECONDO CARLA HANNAFORD

L’appassionato, emotivo cuore bambino Il cuore è sempre stato associato alle nostre emozioni, come in “cuor contento”, “cuore infranto”, “buon cuore”, eccetera. La cultura occidentale ha in buona parte ritenuto che le emozioni fossero...

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I BAMBINI HANNO BISOGNO DI SICUREZZA

Mi pare un pò improbabile il titolo dell’articolo sulla Stampa.it Benessere, o meglio, generico: “Quando c’è l’amore, c’è tutto”. L’amore, la stima e l’essere accettati sono più importanti dei beni materiali secondo uno studio. …È...

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I BAMBINI DIVERSAMENTE DOTATI E LA METAFORA DEL GHEPARDO

Nell’articolo di David Vagni su L’Ottimista la metafora del ghepardo per parlare dei bambini ad “alto potenziale”, in inglese Gifted, è affascinante e concreta. In particolare sono i bambini che sono anche “diversamente dotati” a pagare...

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DALLA PARTE DI UN BAMBINO ASPERGER

  Parlare di persone come i dislessici o gli asperger non è facile: perchè? Perchè noi, i così detti “neurotipici”, mal accettiamo il confronto con chi ha una diversità neurobiologica e non riusciamo ad...

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EDUCARSI A SCUOLA

“Che rapporto hai avuto con la scuola? Cosa ti ha realmente insegnato che ancora oggi ti è indispensabile? In cosa sei diverso come genitore dal modello dei tuoi genitori? Come aiuti tuo figlio a...

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I MOLTEPLICI SIGNIFICATI DELLA LETTURA

Trovo che l’articolo scritto da Norberto Bottani su Education 2.0 faccia riflettere sul Problema Lettura che, fra l’altro, mostra tanti punti di contato con la discussione del suo apprendimento e della comprensione del testo, legati...

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CHARMET E GLI ADOLESCENTI

«Il papà non deve fare il deluso e la mamma non sentirsi troppo in colpa. Tutti devono fare un piccolo passettino per organizzare una pace conveniente. Altrimenti prevarranno le azioni e i comportamenti violenti»....

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LA FATICA DI CRESCERE DEGLI ADOLESCENTI

Una riflessione sui nostri adolescenti, scritta su Officina Genitori, che a me è servita a capire: Se ti è piaciuto l’articolo puoi seguirmi anche sulla pagina Facebook di Le aquile sono nate per volare.

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FIABE LETTE E BENEDETTE

Vi riporto una parte dell’intervento del poeta per bambini BRUNO TOGNOLINI che così scrive per presentare un cofanetto di audiofiabe: Si conta e si racconta. Le fiabe dette bene e benedette Un ragionamento sulla...

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PRIME RIFLESSIONI SULLA LEGGE PER LA DISLESSIA

Dopo l’uscita delle legge sulla dislessia del 8.10.2010 n. 170, ci si comincia a chiedere cosa cambierà, come e quando. Il convegno romano dell’otto dicembre è stato un momento importante per fare il punto della...

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AL DIPLOMA E ALLA LAUREA CON LA DISLESSIA

Finalmente un libro sulla dislessia che copre il periodo della scuola superiore e dell’università: Al diploma e alla laurea con la dislessia. Gli autori sono due docenti e una psicologa che si sono trovati a...

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MARIA MONTESSORI E IL CONCETTO DI LIBERTA’

  Due libri, uno di Maria Montessori, l’altro a lei ispirato: Educare alla libertà e Libertà e amore (con un assaggio di lettura qui). Quello montessoriano non è solo un metodo educativo, è molto di...

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TUTTI ABBIAMO DELLE ESIGENZE PARTICOLARI…

  Quelli che vanno nella mia scuola sono stupidi. Solo che non mi è permesso dirlo, anche se è vero. Vogliono che dica che hanno delle difficoltà nell’apprendimento o hanno delle esigenze particolari. Il...

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ELIAS CANETTI E LA SUA ESPERIENZA DI LETTURA DA BAMBINO

  Un meraviglioso brano sull’esperienza personale del leggere da bambino, tratto dal libro di Elias Canetti La lingua salvata: Andavo già a scuola da qualche mese, quando accadde una cosa solenne ed eccitante che...

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CONDIVIDERE I TALENTI

Fu allora che cominciai a preoccuparmi del mio futuro. Ma la zia Habìba mi disse che non avevo niente da temere, perchè tutti quanti hanno doti meravigliose nascoste nel profondo; l’unica differenza è che...