LA SCUOLA CHE NON APPRENDE E NON FA APPRENDERE
Negli anni ho visitato scuole e formato insegnanti, ma ultimamente la mia attività era cambiata e non avevo più l’opportunità di fare corsi di formazione. Chiamata, dopo anni, a tenere un incontro con i docenti di un istituto comprensivo della mia provincia, ho ripreso questa mia attività con una grande sorpresa: la legge 170 del […]
DISLESSIA, INGLESE ED ESAMI DI STATO SECONDO LA LEGGE 170
Un strana vicenda di ieri in un Liceo della mia regione mi porta a parlare di Dislessia, Esami di Stato e lingua inglese. Ancora una volta mi sono scontrata con la disinformazione di alcuni docenti che pretendevano che io scrivessi, o meglio “prescrivessi”, l’esonero dall’inglese, già INDICATO (CONSIGLIATO) nella mia relazione. Inoltre questi docenti dicevano che l’esonero non […]
AUMENTANO LE CERTIFICAZIONI DI DISLESSIA
I dati riguardanti le diagnosi di dislessia dal 2010 (data di approvazione della legge 170) al 2012 ci dicono che c’è stato un aumento delle certificazioni del 37%, considerando anche il decremento degli alunni iscritti. La percentuale di alunni con Dsa supera appena l’1 per cento della popolazione scolastica: nel 2010-2011 erano poco più di 65 […]
DSA ED ESAMI DI STATO
Riporto le indicazioni della docente Paola Eleonora Fantoni, scritte sul sito dell Pearson e riguardanti i DSA e gli ESAMI DI STATO alla secondaria di secondo grado. “Alla fine dell’anno scolastico uno dei compiti più stringenti del Consiglio di Classe consiste nella stesura del Documento Finale, denominato anche Documento del 15 maggio.
INDIVIDUAZIONE DELLA DISLESSIA ALLA SCUOLA MEDIA E SUPERIORE
Più volte, durante i corsi che ho fatto per i docenti riguardo alla formazione sulla dislessia mi veniva chiesto: come fare ad individuare dei possibili segnali di rischio, soprattuto nei ragazzi delle scuole medie o superiori? In effetti la dislessia, soprattutto se compensata, si manifesta in modo meno evidente ed è ancora più importante, a […]
eValue ERICKSON: UN SERVIZIO A DISTANZA PER I DSA
La casa editrice Erickson, sempre attenta ai bisogni speciali, offre un servizio davvero interessante: si tratta di eValue. Cos’è eValue? eValue è il risultato di un progetto di ricerca sviluppato dal team del Centro Studi Erickson, sotto la supervisione scientifica di Cesare Cornoldi (Università di Padova) e Giacomo Stella (Università di Modena e Reggio Emilia). […]
CON-PENSARE: LA GUIDA DI FILIPPO BARBERA
Una guida gratuita (e aggiornata) da scaricare, sui metodi compensativi e dispensativi, realizzata da Filippo Barbera, con la prefazione del Prof. Cornoldi. Per scaricare “Con-Pensare i DSA” ciccate qui.
LO SPORTELLO D.S.A. DELLA ERICKSON
Interessante novità della Erickson: lo Sportello DSA (http://sportellodsa.erickson.it), un vero e proprio servizio di consulenza gratuita per le Scuole e le famiglie. Con lo Sportello DSA il Centro Studi Erickson vuole mettere a disposizione la competenza dei suoi esperti sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento, maturata in decenni di esperienza dedicata a queste tematiche.
LA DIMENSIONE RELAZIONALE NEI DSA SECONDO LE LINEE GUIDA DELLA LEGGE 170 (9)
Dopo l’articolo che ho scritto giorni fa a proposito della mia indignazione per quello che era accaduto in una scuola della mia città, ho ricevuto tanti commenti e messaggi su Facebook, purtroppo unicamente di mamme che si sfogavano delle loro vicende personali, molto simili a quelle da me raccontate. Ciononostante bisogna che l’atteggiamento di fondo, nei confronti della scuola, rimanga […]
METODI COMPENSATIVI E DISPENSATIVI SECONDO LE LINEE GUIDA DELLA LEGGE 170 (8)
Dopo aver letto questo post scritto da mamma Catia nel suo blog La scuola di Matilde, ho visto che a distanza di tempo diverse mamme hanno replicato sull’argomento Metodi compensativi e dispensativi. Sono d’accordo con loro che al bambino dislessico va data l’oportunità di imparare nei modi e con le strategie a lui (o lei) più congeniali, che […]
METODO DI INSEGNAMENTO DELLA LETTO-SCRITTURA E LINEE GUIDA DELLA LEGGE 170 (7)
Le 30 pagine delle Linee Guida sulla Legge 170 sono ricche di suggerimenti che potrebbero sembrare scontati ma che, a mio avviso, non lo sono affatto. Per esempio l’argomento “metodo di insegnamento” è sempre molto attuale. Vi riporto alcune parti:
LA FORMAZIONE DEI DOCENTI NELLE LINEE GUIDA DELLA LEGGE 170 (6)
Ed ecco un punto cruciale delle Linee Guida della legge 170: la formazione dei docenti.