Stai fermo, basta! E' la maestra che stanca di vedere Giovanni muoversi di continuo decide di mandarlo fuori dalla classe... e di storie così ne conosciamo tantissime! E se invece aiutassimo Giovanni a muoversi ma in modo che non disturbi la classe? Se tutti i bambini si muovessero di più in classe invece di stare…
Un discorso a parte, che può rientrare nei Disturbi Specifici dell'Apprendimento, rappresentano le disgrafie, ovvero la "cattiva" scrittura, incomprensibile a chi legge ma, molto spesso, anche a chi scrive. Argomento molto delicato perché sono davvero tantissimi i bambini che presentato dei tratti grafici poco armonici e/o hanno problemi di impugnatura della penna. Questo, purtroppo, porta…
Per fare amare i libri ai bambini bisogna cominciare già in tenera età. Ma in che modo e con che tipologia di libri?
Cominciamo dal modo in cui è fatto un libro:
un bambino di un anno, ma anche meno, può cominciare a prendere confidenza con l'oggetto libro, a patto che il materiale sia…
Oggi un post scritto da due ospiti: Sybille Kramer e Silvia Geroldi. Vi presentano un lavoro utilissimo: un manuale didattico... leggete un pò!
Scrive Sybylle:
“E oggi cosa facciamo?”
Qualche mese fa Silvia ed io abbiamo presentato il nostro manuale didattico in formato pdf. È una raccolta di…
Il progetto Nati per Leggere nasce con l'obiettivo di diffondere la lettura tra i bambini da zero a sei anni attraverso la collaborazione fra bibliotecari e pediatri (e famiglie!).
Nati per Leggere favorisce la lettura e rappresenta un punto importante a favore dei bambini, per tutti gli aspetti emotivi-didattici che l'atto del leggere ha in sé.…
La ninna nanna è molto importante nello sviluppo linguistico ed emotivo del bambino. Attraverso la ninna nanna il bambino riceve le prime informazioni di linguaggio verbale in modo semplice, ripetitivo, melodico. Più la ninna nanna ha una struttura elementare, più viene "assorbite" dal bambino. Ritmo, parole affettuose, dondolamento e contatto, sono il modo migliore per…