MOVE BEYOND WORDS: DANZA E DISLESSIA IN UK
Elizabeth Arifien e Charlotte Edmond sono due giovani coreografe londinesi entrambe dislessiche. Nel 2018 hanno fondato a Londra Move […]
VINCENT FANTAUZZO: TALENTUOSO ARTISTA DISLESSICO
Vincent Fantauzzo, artista australiano noto in tutto il mondo per i suoi ritratti, afferma di non aver preso in mano […]
UN AIUTO DALLE PIANTE PER I DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO
Benché la medicina moderna abbia fatto passi da gigante, l’approccio alla globalità della persona continua ad essere un limite rilevante. […]
SCUOLA 2021: SVILUPPARE LE CAPACITÀ DEI NATIVI DIGITALI
Da quando la DAD ha spopolato a causa della pandemia, si è parlato ben poco di nativi digitali. Se negli […]
ADULTI DISLESSICI: DALLA DIAGNOSI ALLA LEGGE
Sono qui a parlare di diagnosi negli adulti, visto che nel mio libro La dislessia. Dalla scuola al lavoro […]
AAKASH ODEDRA DANZA LA SUA CREATIVITÀ DISLESSICA
Aakash Odedra è un danzatore inglese di origini indiane. Il giovane artista dislessico ha messo insieme danza e arti visive […]
DISLESSIA E SELF-ADVOCACY: AUTODIFESA/AUTOPROMOZIONE
“È importante ascoltare direttamente la loro voce (dei dislessici), andando oltre il rischio di “pontificare” sulla natura della dislessia con […]
LO STRESS DEGLI ADOLESCENTI DISLESSICI
In questa realtà di scuola in DAD gli studenti “vulnerabili” sono quello che possono averne subìto maggiormente. È di questi […]
6 STEREOTIPI SULLA DISLESSIA E I DISLESSICI A SCUOLA
1 – Non è dislessico Se fosse dislessico non saprebbe leggere! Non è così… un Disturbo Specifico di Apprendimento […]
DIDATTICA A DISTANZA E DSA
La didattica a distanza in Italia è, purtroppo, in una fase del tutto iniziale, perché non c’è mai stato un […]
DSA: DISABILITÁ, DEFICIT O CARATTERISTICA?
Tre parole, tre modi diversi per parlare dello stesso argomento: la dislessia. Lo spiega bene il Panel di Revisione della […]
DISLESSICI, NATIVI DIGITALI E LA SCUOLA DOPO IL CORONAVIRUS
In relazione al mio nuovo lavoro La dislessia. Dalla scuola al lavoro nel terzo millennio, l’argomento centrale a me caro […]